Kỳ vọng đại biểu Quốc hội có bản lĩnh, có tư duy đổi mới

Trao đổi với PV Báo Đại biểu Nhân dân trước thềm cuộc bầu cử, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, PGS.TS. Trần Thành Nam chia sẻ nhiều kỳ vọng đối với các đại biểu Quốc hội khóa XVI, trong đó có các đại biểu hoạt động trong lĩnh vực giáo dục.

PGS.TS. Trần Thành Nam. Ảnh: Xuân Quý

Theo PGS.TS. Trần Thành Nam, trong bối cảnh đất nước đang đẩy mạnh đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, các đại biểu Quốc hội cần thể hiện tầm nhìn dựa trên những bằng chứng khoa học, các báo cáo dự đoán xu hướng, chiến lược phát triển của các ngành nghề, nhận định các vấn đề xã hội có thể xuất hiện trong tương lai.

"Các đại biểu phải có tầm nhìn xa để định hình Việt Nam trong kỷ nguyên vươn mình. Dựa trên nền tảng khoa học thực tiễn, các đại biểu Quốc hội cần đưa ra định hướng giải quyết những vướng mắc, tồn tại trong thực tiễn, đồng thời định hướng cho một xã hội trong tương lai với những giá trị nhân bản và cốt lõi. Cùng với đó, các đại biểu cần xác định một triết lý nhất quán về giáo dục trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI)", PGS.TS. Trần Thành Nam nhấn mạnh.

Để tạo dựng niềm tin với cử tri, đặc biệt là với cộng đồng trí thức, PGS.TS. Trần Thành Nam cho rằng, các đại biểu Quốc hội cần thể hiện sự liêm chính, chính trực. Những chính sách mới, những mô hình thử nghiệm hoặc thay đổi trong lĩnh vực khoa học và giáo dục thường tiềm ẩn nhiều hệ lụy, do đó các đại biểu Quốc hội cần duy trì tương tác "đa kênh" đối với các nhóm cử tri thông qua các cơ chế như: tọa đàm khoa học, hội đồng tư vấn, các chiến lược định kỳ...; trang bị cho mình kỹ năng đọc hiểu các số liệu phức tạp từ các mô hình phân tích tiên tiến để qua đó đưa ra được những khuyến nghị và những phát biểu mạnh mẽ trên nghị trường, thúc đẩy những chính sách cần thiết.

Đặc biệt, theo PGS.TS. Trần Thành Nam, các đại biểu Quốc hội cần trang bị các kỹ năng truyền thông, cách thức thể hiện quan điểm, chính kiến của mình, từ đó tạo ra sự đồng thuận, ủng hộ trong xã hội.

Mong muốn các đại biểu Quốc hội tăng cường kết nối, lắng nghe và phản ánh đầy đủ tiếng nói của đội ngũ các nhà khoa học, nhà giáo trong quá trình xây dựng chính sách, PGS.TS. Trần Thành Nam nhấn mạnh, khi vận động bầu cử, các ứng cử viên đều đã có Chương trình hành động, do đó, khi trúng cử, đại biểu phải cụ thể hóa các cam kết với cử tri thành những nhiệm vụ, mục tiêu cụ thể, có thể đo lường được.

Cùng với đó, đại biểu Quốc hội phải định kỳ thường xuyên tiếp xúc với cử tri, tham gia các diễn đàn để nắm chắc được những xu hướng phát triển, từ đó đưa ra những phân tích dựa trên cơ sở khoa học và thể hiện tiếng nói trên nghị trường.

Từ những kỳ vọng đối với đại biểu Quốc hội khóa XVI, PGS.TS Trần Thành Nam mong muốn các ứng cử viên đại biểu Quốc hội khóa XVI qua chương trình hành động của mình sẽ thể hiện được tinh thần phụng sự, khát vọng cống hiến và thể hiện được sự tận tâm, năng lực chuyên môn và tầm nhìn của mình đối với tương lai đất nước.

Đồng thời mong muốn cử tri cần tìm hiểu kỹ thông tin về các ứng cử viên để đưa ra quyết định chính xác khi lựa chọn đại biểu, bảo đảm mỗi lá phiếu đều dựa trên năng lực, trình độ, phẩm chất và chương trình hành động của ứng cử viên, từ đó gửi gắm niềm tin "đúng người".

"Sự kỳ vọng của đội ngũ trí thức đối với các ứng cử viên đại biểu Quốc hội không chỉ dừng lại ở năng lực chuyên môn hay tầm nhìn chính sách, mà còn ở tinh thần trách nhiệm, sự gần gũi với cử tri và khả năng lắng nghe, phản ánh trung thực tiếng nói của xã hội. Trong bối cảnh đất nước đang bước vào giai đoạn phát triển mới, việc lựa chọn những đại biểu có tâm, có tầm, có bản lĩnh và tư duy đổi mới sẽ góp phần nâng cao chất lượng hoạt động của Quốc hội Việt Nam, đáp ứng kỳ vọng của cử tri và nhân dân cả nước", PGS.TS Trần Thành Nam chia sẻ.

Chi Nguyễn - Xuân Quý