Là giáo viên, tôi thấy giai đoạn hiện nay nên cấm dạy thêm cho HS chính khóa
Giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa đều có những vi phạm nhất định về dạy trước chương trình, dạy theo đề kiểm tra, điểm số, o ép,...
Bất cập về dạy thêm học sinh chính khóa không chỉ khiến học sinh học thêm có điểm “ảo’, được nuông chiều bất công mà còn có thể khiến nhiều học sinh không học sẽ bị thua kém các học sinh ở lớp mà giáo viên không dạy thêm học sinh chính khóa.
Ảnh minh họa
Học sinh không học thêm với giáo viên chính khóa có thể gặp nhiều bất lợi
Học sinh nếu không học thêm với giáo viên chính khóa sẽ có thể bị đối xử không công bằng về điểm số, tinh thần, áp lực hơn,…
Ngoài ra, các em không học thêm còn có thể mất kiến thức, học yếu hơn các lớp mà giáo viên không dạy thêm học sinh chính khóa.
Đa số, giáo viên không dạy thêm học sinh chính khóa sẽ dạy hết mình, dạy tất cả kiến thức, dạy nâng cao cho các em học tốt,… Ngược lại, giáo viên dạy thêm chính khóa thì để học sinh học thêm nhiều hơn, thu tiền nhiều hơn phải dùng nhiều “chiêu trò” trong đó có việc “giấu” kiến thức trên lớp để dành dạy học sinh học thêm thu tiền.
Hơn 20 năm làm nhà giáo, người viết từng chứng kiến việc giáo viên dạy học sinh chính khóa dùng thời gian trên lớp để chiêu sinh học thêm hoặc la rầy nếu các em không học thêm, kiến thức thì dạy sơ sài, qua loa… nhưng vì họ có đủ lý do để biện minh, ban giám hiệu, giáo viên và phụ huynh cũng khó xử lý vì thiếu căn cứ, chứng cứ,..
Nhiều em không học thêm với giáo viên chính khóa bị o ép, đối xử tệ,...bất mãn, tự ti, chán ghét trường, lớp, thầy cô, nhiều em bỏ học.
Một số giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa không chân chính để lại nhiều hình ảnh xấu trong mắt đồng nghiệp, phụ huynh, học sinh,…khiến môi trường giáo dục méo mó.
Người viết cho rằng những việc giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa có các hành vi như trên là phi giáo dục.
Có thể nói rất khó để tìm được một giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa mà đối xử công bằng với người học đóng tiền và người không học.
Giáo viên giỏi, tốt sẽ có nhiều học sinh đăng ký học không nhất thiết phải dạy với học sinh chính khóa, khi mà dạy thêm chính khóa giáo viên khó giữ mình, dễ gây nhiều bất cập, bất công.
Học sinh học thêm với giáo viên không dạy chính khóa cũng khiến phụ huynh yên tâm hơn vì con đi học không phải vì điểm số, nhà trường yên tâm vì không có học sinh nào bị đối xử bất công, hạn chế thưa kiện,…môi trường giáo dục tốt hơn.
Giai đoạn hiện nay, người viết cho rằng nếu cho phép giáo viên dạy thêm với học sinh chính khóa thì chưa ổn, khó kiểm soát, hại nhiều hơn lợi,…nên rất mong Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu cấm dạy thêm học sinh chính khóa trong thời gian tới khi ban hành Thông tư chính thức về dạy thêm học thêm.
Một số góp ý, đề xuất về dạy thêm
Dạy thêm nhiều không chỉ làm giáo viên thiếu chuyên tâm, mất sức khỏe, dễ vi phạm mà cũng khiến học sinh bị áp lực, quá tải, thiếu sự tư duy, sáng tạo, trải nghiệm.
Nên, người viết cho rằng thời điểm hiện nay việc quản lý dạy thêm, học thêm là vô cùng quan trọng để có sự công bằng trong giáo dục và dưới đây là một số đề xuất của người viết.
Thứ nhất, cấm dạy thêm học sinh tiểu học và chính khóa
Thứ hai, dạy thêm, chỉ dạy ở trung tâm, công ty dạy thêm có đầy đủ tư cách pháp nhân, có con dấu và đóng thuế đầy đủ.
Thứ ba, giáo viên công lập chỉ dạy thêm ngoài giờ hành chính và dạy không quá 12 tiết/tuần.
Thứ tư, giáo viên không được dạy thêm tại nhà.
Nhà ở tuyệt đối không là nơi để kinh doanh dạy thêm và tụ tập đông người học vì nó không đảm bảo các quy định, tiềm ẩn nhiều rủi ro, gây mất an toàn, mất an ninh trật tự.
Quản lý dạy thêm tốt không chỉ giúp hoạt động kinh doanh dạy thêm hoạt động minh bạch, tạo cơ hội nghề nghiệp cho giáo viên giỏi mà còn tăng thu thuế và góp phần làm cho môi trường giáo dục công bằng, phát triển tốt hơn.
