Lan tỏa tình yêu văn chương từ những bản thu âm

My Recording thu hút nhiều bạn trẻ tham gia, thử sức

Theo Tiến sĩ Trần Nhật Thu, Trưởng khoa Ngữ văn Trường Đại học Khoa học, ý tưởng tổ chức cuộc thi xuất phát từ việc phát hiện ra một số học sinh có khả năng tiếp cận tác phẩm tốt hơn thông qua việc đọc thành tiếng. “Mặt khác, bởi vì âm thanh của mỗi người là riêng biệt và đặc thù nên việc có thể nghe thấy âm thanh của chính mình chắc chắn sẽ là trải nghiệm tuyệt vời đối với các em học sinh”, cô Thu nói.

Được triển khai lần đầu năm 2021 khi Việt Nam giãn cách xã hội bởi đại dịch COVID-19, cuộc thi My Recording xuất hiện như một phương pháp khuyến khích các em học sinh khối THPT học văn tại nhà, chia sẻ online và sử dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ. Không giới hạn chủ đề tác phẩm, cuộc thi yêu cầu thí sinh thu âm giọng đọc bằng tiếng Việt một chương/đoạn trong một tác phẩm, bài thơ với thời lượng 5 - 10 phút. Điều này giúp cho các bạn trẻ có thể giới thiệu tác phẩm yêu thích của bản thân, lan tỏa đến mọi người các tác phẩm văn học còn ít người biết, cũng như tự tin thể hiện chất giọng của chính mình. Các tác phẩm tham gia đều được đăng tải trực tiếp trên mạng xã hội.

My Recording ban đầu thu hút sự quan tâm đến từ bạn trẻ yêu mến văn học đang “mắc kẹt” bởi dịch bệnh trên địa bàn thành phố. Tuy nhiên, có lẽ vì ngại ngùng bởi mô hình thi lạ, số lượng người tham gia mùa đầu tiên không nhiều. Mặc dù vậy, ban tổ chức cuộc thi vẫn nhận được những bản thu âm chất lượng. Những tác phẩm này đều được phát, trở thành động lực để các em học sinh mong chờ các cuộc thi tiếp theo.

Võ Ngọc Hiệp (sinh 2003), quán quân My Recording mùa 1 cho rằng, giá trị mà cuộc thi mang đến không dừng lại ở vật chất, mà còn ở giá trị về tinh thần rất lớn. Cuộc thi là cơ hội để em có thể khẳng định bản thân, tự tin hơn về giọng đọc của mình. Từ đó, góp phần giúp em định hướng con đường sự nghiệp của mình ở tương lai. Hiện Ngọc Hiệp đang làm công việc về truyền thông tại Thành phố Hồ Chí Minh.

Đến lần thứ hai được phát động, cuộc thi “Bản thu âm của tôi” mở rộng phạm vi, kêu gọi các em học sinh khối THCS cùng tham gia. Với 56 bài thi gửi về, các tác phẩm văn học sống động qua giọng đọc mang những màu sắc riêng của các bạn trẻ. Với hình thức thu âm, kể chuyện bằng giọng nói, các em học sinh phô bày khả năng sáng tạo một bản ghi âm mang phong cách cá nhân, kỹ năng đọc bằng chất giọng đẹp, năng lực cảm thụ văn chương mặn mà trong quá trình đọc... “Điều quan trọng nhất là các bạn đã khắc phục được rất nhiều về sự tự ti, rụt rè để theo đuổi sở thích và tự tin thể hiện nó”, cô Thu chia sẻ.

Ở My Recording mùa 2, Lê Võ An Nhiên (sinh 2009), học sinh lớp 10 chuyên Văn Trường THPT chuyên Khoa học Huế góp mặt tác phẩm “Hai bên chiến tuyến”. Lý do tham gia của Nhiên cũng như hầu hết các bạn là muốn “thử giọng” để có sự tự tin vào chất giọng của bản thân mình. “Ban đầu em cũng nghĩ sẽ không có nhiều người tham gia cuộc thi. Đến khi nộp bài xong mới biết lớp em đăng ký gần hết, lúc đó em khá ngạc nhiên nhưng vẫn tự tin vào bài thi của mình”, An Nhiên chia sẻ. Sự tự tin ấy của Nhiên hoàn toàn đúng khi em là người duy nhất đoạt cùng lúc hai giải: Giải Nhất với tác phẩm “Hai bên chiến tuyến” (tác giả Từ Nguyên Thạch) và giải Ba với "Đừng đi quá vội, hãy đợi chờ trái tim" (Hách Văn) làm chung cùng người bạn cùng lớp Võ Diệu Thanh.

Với Lê Ngọc Trà My (sinh 2011), học sinh lớp 8/6 Trường THCS Phú Bài, em biết đến cuộc thi nhờ sự giới thiệu của giáo viên Ngữ văn trong trường. Là người có ước muốn tương lai trở thành một biên tập viên truyền hình, các công việc liên quan đến phát thanh, cần một giọng đọc tốt, cuộc thi này là cơ hội để My thử sức. Là một trong những thí sinh nhỏ tuổi nhất, My cho biết em cảm thấy lo lắng, ngại ngần khi dự thi nhưng vẫn quyết định tham gia như một cơ hội trải nghiệm, cũng như thử thách khả năng đọc của mình. Sự cố gắng của em đã được đền đáp khi đoạt được giải Triển vọng tại My Recording mùa 2.

Qua hai lần tổ chức, “Bản ghi âm của tôi/My Recording” đã được nhiều sự ủng hộ đến từ những tâm hồn văn chương còn đang ở bậc trung học, là cánh cửa mở để các bạn nhỏ làm quen với văn học - học văn một cách thân thiện. Cô Nhật Thu cho biết: “Cuộc thi mùa đến sẽ tiếp tục cố gắng kết nối đến các em học sinh nhiều hơn, cố gắng biến thành một cuộc thi thường niên để dần khẳng định một sân chơi lành mạnh, thiết thực và hiệu quả”.

Bài, ảnh: Phạm Phước Châu