Mùa hè khác biệt của lãnh đạo nhà trường

Dù được nghỉ hè nhưng Thầy Nguyễn Văn Thung, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Tứ Kỳ vẫn thường xuyên đến trường kiểm tra cơ sở vật chất, các mặt hoạt động của trường

Một mùa hè đúng nghĩa

Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT ngày 7/3/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học thay thế cho Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông với nhiều điểm mới. Đáng chú ý nhất là thời gian nghỉ hè được áp dụng cho cả hiệu trưởng và hiệu phó thay vì chỉ áp dụng với giáo viên như Thông tư 28.

Theo đó, thời gian nghỉ hằng năm của hiệu trưởng, hiệu phó bao gồm nghỉ hè, nghỉ lễ, Tết và các ngày nghỉ khác theo quy định của Bộ luật Lao động, Luật Bảo hiểm xã hội.

Một mùa hè ý nghĩa năm 2025 của tập thể cán bộ quản lý và giáo viên, nhân viên Trường THCS Thăng Long, thị xã Kinh Môn (ảnh nhà trường cung cấp)

Thời gian nghỉ hè của hiệu trưởng, hiệu phó được bố trí linh hoạt trong năm học và trong giai đoạn nghỉ hè của giáo viên, nhằm duy trì hoạt động bình thường của nhà trường và kịp thời thực hiện các nhiệm vụ do cơ quan quản lý cấp trên triệu tập (nếu có).

Lịch nghỉ này phải được báo cáo với cơ quan có thẩm quyền quản lý hoặc theo phân cấp.

Trong năm học, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên trường phổ thông làm việc 42 tuần, trong đó số tuần giảng dạy các nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông là 37 tuần (gồm 35 tuần thực dạy và 2 tuần dự phòng); 3 tuần học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ; 2 tuần chuẩn bị năm học mới và tổng kết năm học. Đây là lần đầu tiên thời gian nghỉ hè của hiệu trưởng, hiệu phó được quy định một cách rõ ràng.

Cùng chung niềm vui với hiệu trưởng và hiệu phó các trường phổ thông trong cả nước, các hiệu trưởng, hiệu phó ở Hải Dương cũng bày tỏ sự phấn khởi trước đổi mới này.

Thầy Nguyễn Văn Thung, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Tứ Kỳ vừa có chuyến đi du lịch hè cùng tập thể nhà trường về cho biết sau nhiều năm làm quản lý, đây là lần đầu tiên biết đến hai từ nghỉ hè một cách trọn vẹn và đúng nghĩa.

“Đây là sự ghi nhận cho những nỗ lực bền bỉ của đội ngũ quản lý giáo dục, là bước tiến quan trọng trong chính sách nhân văn của ngành giáo dục. Việc quy định cụ thể, rõ ràng về thời gian nghỉ hè của hiệu trưởng, hiệu phó đã giúp chúng tôi không thấp thỏm khi có việc riêng phải giải quyết vào dịp nghỉ hè mà tâm lý rất thoải mái. Chúng tôi sẽ có ngày nghỉ trong dịp hè mà vẫn bảo đảm chất lượng công việc ở đơn vị”, thầy Thung tâm đắc nói.

Cũng vừa có chuyến du lịch hè cùng nhà trường về, thầy Nguyễn Văn Hải, Hiệu trưởng Trường THCS Thăng Long (Kinh Môn) cho biết thực tế các năm trước, hiệu trưởng, hiệu phó vẫn có thể nghỉ trong hè, nhưng ngắn ngày, xen kẽ nhau và trong tâm thế thấp thỏm, không yên tâm. Dịp hè, lãnh đạo trường phải xử lý nhiều công việc, chủ yếu liên quan tuyển sinh đầu cấp, rà soát chuẩn bị cơ sở vật chất, làm việc với các nhà cung cấp sách giáo khoa, đồng phục… để chuẩn bị cho năm học mới. Đó là chưa kể thực hiện chế độ báo cáo, họp, tập huấn chuyên môn.

"Thực tế, cả giáo viên và ban giám hiệu đều chịu nhiều áp lực công việc, cần được quan tâm, chia sẻ từ các ban, ngành. Việc bổ sung quy định này đã chạm đúng tâm tư, nguyện vọng của nhiều cán bộ quản lý trường học. Chúng tôi có thể thay nhau nghỉ ngơi, du lịch với gia đình, mà không phải thấp thỏm hay lo làm sai quy định”, thầy Hải nói.

Nghỉ ngơi để làm việc tốt hơn

Nghỉ hè nhưng chị Nguyễn Thị Thúy Hà, Hiệu trưởng Trường THPT Nam Sách II vẫn đến trường tham gia chuẩn bị các điều kiện để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

Dù đã chính danh được nghỉ hè nhưng các hiệu trưởng vẫn bảo đảm yêu cầu trực và vận hành nhà trường trong hè. Quy định trên giúp ban giám hiệu chủ động sắp xếp công việc linh hoạt, bảo đảm luân phiên và giảm tải khối lượng công việc.

Thầy Thung cho biết đến trường thực hiện lịch trực cũng trong tâm thế thoải mái và hứng khởi hơn trước. Ban giám hiệu đã thống nhất, phân công cụ thể và chuyển đổi số trong quản lý, nhà trường có thể duy trì hoạt động trơn tru trong hè. “Chúng tôi vẫn tổ chức tuyển sinh, bảo trì cơ sở vật chất và các hoạt động hè cho học sinh nhưng theo cơ chế luân phiên, linh hoạt”, thầy Thung khẳng định.

Thầy Hải cho biết thêm Ban giám hiệu đã phân bổ thời gian trực phù hợp nhiệm vụ của từng người. Đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường, có kế hoạch cụ thể cho thời gian nghỉ hè.

Cô Nguyễn Thị Thúy Hà, Hiệu trưởng Trường THPT Nam Sách II cũng vui mừng trước chính sách mới, tiếp thêm động lực cho nhà giáo tiếp tục cống hiến vì sự nghiệp chung. Khi hiệu trưởng, hiệu phó có thời gian nghỉ ngơi, họ sẽ có tinh thần và tầm nhìn tốt hơn trong việc phát triển trường học.

“Dù còn rất nhiều công việc cho công tác tuyển sinh đầu cấp, thi tốt nghiệp THPT, chuẩn bị cho năm học mới nhưng tôi cũng sẽ tự dành cho mình một khoảng thời gian nhất định để nghỉ ngơi. Chúng tôi đã xây dựng kế hoạch cụ thể, chi tiết để bảo đảm các đầu việc trôi chảy và có sự tiếp nối”, cô Hà nói.

Người đứng đầu nhà trường giữ vai trò then chốt trong việc định hướng, xây dựng văn hóa và nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, nếu họ liên tục bị quá tải, không có thời gian tái tạo năng lượng, thì khó có thể kỳ vọng vào một ngôi trường đổi mới, sáng tạo. Do đó, việc bảo đảm chế độ nghỉ hè cho hiệu trưởng, hiệu phó là bước đi phù hợp với xu hướng quản trị giáo dục hiện đại - nơi yếu tố con người được đặt ở vị trí trung tâm.

THẾ ANH