Nam sinh đạt GPA tuyệt đối, sở hữu thành tích đứng đầu ngành, cùng bài học về sự ưu tiên
Nguyễn Trọng Hiếu (năm cuối, ngành Thương mại điện tử, Phân hiệu trường ĐH Thủy lợi) đạt GPA tuyệt đối 4.0/4.0, trở thành Sinh viên Xuất sắc và đứng đầu ngành, năm học 2025 - 2026. Với nam sinh, kết quả này đến từ sự chủ động, kỷ luật trong học tập, cùng những trải nghiệm từ công tác Đoàn – Hội và hoạt động tình nguyện, qua đó rèn luyện tinh thần trách nhiệm và khả năng xác định ưu tiên trong từng giai đoạn.
Kỷ luật trong học tập và biết cách nói "không" khi cần thiết
Năm học 2025 - 2026, Trọng Hiếu lần đầu đạt GPA tuyệt đối 4.0/4.0, đồng thời trở thành Sinh viên Xuất sắc và đứng đầu ngành. Với nam sinh, đây là kết quả vượt ngoài kỳ vọng, ghi nhận quá trình duy trì việc học nghiêm túc và đều đặn suốt năm học.
"Mình luôn cảm thấy mức điểm tuyệt đối phần nào vượt quá khả năng của bản thân. Vì vậy, khi đạt GPA 4.0, mình xem đó là kết quả của việc học đều đặn, chủ động và có trách nhiệm với từng học phần, chứ không phải do cố gắng quá nhiều trong một thời điểm", Hiếu cho biết.
Trọng Hiếu chụp ảnh lưu niệm tại tượng đài Vua Lý Thái Tổ (Hà Nội) trong dịp tham dự Đại hội Đại biểu toàn quốc Hội Sinh viên Việt Nam.
Để duy trì kết quả học tập, Hiếu chú trọng tiếp thu bài ngay trên lớp, hoàn thành bài tập đúng hạn và chủ động trao đổi với giảng viên, bạn bè khi gặp nội dung chưa hiểu. Nam sinh cũng xây dựng kế hoạch học theo từng tuần, ưu tiên những học phần có khối lượng kiến thức lớn và ôn tập sớm trước mỗi kỳ kiểm tra, thi.
Thử thách lớn nhất với Hiếu là cân bằng giữa học tập, công việc, hoạt động Đoàn - Hội và khóa luận tốt nghiệp trong năm cuối. Theo nam sinh, việc xác định rõ thứ tự ưu tiên, chia nhỏ công việc và sẵn sàng từ chối những nhiệm vụ chưa thực sự cần thiết là cách để tránh quá tải. "Mình nhận ra, không nhất thiết phải tham gia tất cả mọi việc. Có những lúc, mình chủ động từ chối hoặc nhờ sự hỗ trợ của tập thể để tập trung hoàn thành những nhiệm vụ quan trọng nhất. Quá trình đó giúp mình trưởng thành hơn trong cách quản lý thời gian và chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình", Hiếu nói.
Công tác Đoàn giúp rèn tư duy trách nhiệm và kết nối tập thể
Bên cạnh học tập, Hiếu cũng đảm nhiệm nhiều vị trí trong công tác Đoàn như Bí thư Chi đoàn, Phó Chánh Văn phòng Đoàn trường và Ủy viên Ban Chấp hành Đoàn trường. Quá trình này giúp nam sinh rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch, điều phối công việc, phối hợp tập thể và xử lý các tình huống phát sinh.
"Mình hiểu rằng, năng lực lãnh đạo không nằm ở chức vụ mà thể hiện qua tinh thần trách nhiệm và khả năng kết nối tập thể. Người phụ trách cần biết lắng nghe, đồng hành và sẵn sàng chịu trách nhiệm với công việc của mình", Hiếu bày tỏ.
Trọng Hiếu bảo vệ khóa luận tốt nghiệp năm 2026 tại Phân hiệu trường ĐH Thủy lợi.
Cùng với đó, việc tham dự Đại hội Hội Sinh viên cấp Tỉnh và Đại hội Đại biểu toàn quốc Hội Sinh viên Việt Nam giúp Hiếu có dịp gặp gỡ nhiều sinh viên tiêu biểu, lắng nghe những mô hình, sáng kiến trong công tác Hội và phong trào sinh viên. Theo nam sinh, trải nghiệm này không chỉ mở rộng góc nhìn mà còn giúp anh ý thức rõ hơn về trách nhiệm của một đại biểu khi đại diện cho tiếng nói, nguyện vọng và hình ảnh của sinh viên tại đơn vị.
Giá trị của tình nguyện bắt đầu từ những việc nhỏ
Trong số nhiều hoạt động từng tham gia, chiến dịch Mùa Hè Xanh tại quê hương Đồng Nai là trải nghiệm để lại nhiều ấn tượng nhất với Hiếu. Những ngày đồng hành cùng người dân địa phương và các tình nguyện viên giúp nam sinh nhận ra giá trị của sự sẻ chia không chỉ đến từ những việc làm lớn mà còn từ những đóng góp nhỏ, được thực hiện bằng tinh thần trách nhiệm.
"Điều mình nhớ nhất không phải là những công việc lớn lao mà là những việc nhỏ được mọi người cùng nhau hoàn thành bằng sự tự nguyện và trách nhiệm. Qua đó, mình hiểu rằng, hoạt động tình nguyện không chỉ tạo ra giá trị cho cộng đồng mà còn giúp mỗi người học được cách sẻ chia, thích nghi và trân trọng những điều mình đang có", Hiếu chia sẻ.
Trọng Hiếu tham gia chiến dịch tình nguyện 'Mùa Hè Xanh' tại tỉnh Đồng Nai.
Từ những trải nghiệm trong học tập và công tác Đoàn - Hội, Hiếu cho rằng, để phát triển toàn diện, sinh viên cần xác định rõ mục tiêu và thứ tự ưu tiên trong từng giai đoạn. Theo nam sinh, học tập vẫn là nhiệm vụ chính, còn các hoạt động khác cần được sắp xếp phù hợp để không ảnh hưởng đến kết quả học tập.
Sau khi tốt nghiệp, Hiếu dự định làm việc trong lĩnh vực Thương mại điện tử hoặc Digital Marketing để tích lũy kinh nghiệm thực tế và hoàn thiện năng lực chuyên môn. Khi có điều kiện phù hợp, nam sinh sẽ tiếp tục học ở bậc cao hơn, đồng thời duy trì các hoạt động xã hội và hỗ trợ sinh viên trẻ bằng kinh nghiệm của mình.
Tin nóng
Kết quả một nghiên cứu được thực hiện với hơn 5.200 học sinh Italy cho thấy những em bắt đầu sử dụng mạng xã hội ở độ tuổi nhỏ có kết quả thấp hơn trong các bài kiểm tra tiếng Italy và toán. Các nhà nghiên cứu cho rằng việc liên tục sử dụng mạng xã hội và điện thoại thông minh có thể là một trong những yếu tố góp phần làm giảm khả năng tập trung của học sinh.
Người đứng đầu cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý trực tiếp sẽ bị xử lý nếu để xảy ra lạm thu, ép buộc hoặc gợi ý học thêm trái quy định.
Sau lần lọc ảo đầu tiên năm 2026, Trường ĐH Công Thương TPHCM dự báo điểm chuẩn từ xét kết quả thi tốt nghiệp THPT với mức cao nhất khoảng 23 điểm. So với năm 2025, mặt bằng điểm chuẩn năm nay có xu hướng giảm từ 0,5 đến 3,5 điểm ở nhiều ngành.
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt phê phán căn bệnh 'trước mặt thì nể, kể lể sau lưng'. Người coi đó là biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân, làm tổn hại sự đoàn kết và suy yếu tổ chức. Trong bối cảnh hiện nay, lối sống hai mặt không chỉ làm suy thoái đạo đức, nhân cách cán bộ mà còn là một biểu hiện nguy hiểm của 'tự diễn biến', 'tự chuyển hóa', làm suy yếu sức chiến đấu của tổ chức từ bên trong.
UBND TP Đà Nẵng vừa ban hành kế hoạch triển khai quyết định của Thủ tướng Chính phủ về Chương trình 'Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026 - 2030' trên địa bàn thành phố.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu 'không chạy theo tỷ lệ lên lớp, tỷ lệ tốt nghiệp, bảo đảm đánh giá thực chất năng lực người học'.
Tin mới
Sau quyết định hủy kết quả thi đợt 1 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang do sai phạm nghiêm trọng, điểm thi và phổ điểm của đợt thi lại sẽ được công khai ra sao để bảo đảm sự minh bạch và quyền lợi cho thí sinh?
Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy đề nghị các địa phương, đơn vị quan tâm tuyên truyền những mô hình, cách làm hay trong giáo dục truyền thống, kỹ năng, đạo đức và lối sống cho thiếu niên, nhi đồng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương nhà giáo.
Sau 5 ngày học tập, rèn luyện với cường độ cao, Trại huấn luyện Trần Quốc Toản tỉnh Bắc Ninh năm 2026 đã chính thức khép lại, để lại nhiều dấu ấn sâu sắc trong lòng 160 trại sinh.
Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Thanh Hóa yêu cầu các xã, phường chấn chỉnh việc thực hiện nghi thức Đội sau những hình ảnh gây tranh cãi trên mạng xã hội.
Từ vụ vi phạm quy chế tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang vừa qua, khi cho ý kiến về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật tại phiên thảo luận tổ kỳ họp không thường lệ thứ nhất, Quốc hội khóa XVI ngày 4-8, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn nhấn mạnh, gian lận thi cử không đơn thuần là vấn đề đạo đức mà còn thể hiện sự chưa thượng tôn pháp luật.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục.
Các điều chỉnh chính gồm chuẩn hóa hạng chức danh với giáo viên cùng đảm nhiệm một vị trí việc làm và khắc phục tình trạng hạn chế số lượng giáo viên được chuyển xếp từ hạng cũ sang hạng tương ứng.