Nam sinh trường làng đạt thủ khoa khối C
Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022, Vĩnh Phúc có 4 thí sinh cùng đạt điểm cao nhất 3 môn khối C với 28,75 điểm, trong đó, có em Triệu Quốc Bảo, lớp 12A9, Trường THPT Sáng Sơn, huyện Sông Lô. Với tinh thần tự lập, luôn nỗ lực, chủ động sắp xếp việc học tập cũng như sinh hoạt một cách khoa học đã giúp Bảo đạt thành tích xứng đáng với những gì em đã cố gắng.
Em Triệu Quốc Bảo miệt mài bên trang sách. Ảnh: Kim Ly
Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua, Bảo đạt được 28,75 điểm ở 3 môn khối C, trong đó, Ngữ văn đạt 9,5 điểm, Lịch sử đạt 9,75 điểm và môn Địa lý đạt 9,5 điểm. Điều bất ngờ với chàng trai lớp 12A9 không phải là điểm thi, mà là thông tin trở thành thủ khoa khối C của tỉnh.
Bảo phấn khởi chia sẻ: “Sau khi hoàn thành cả 3 môn thi, em cũng dự đoán sẽ giành được điểm cao. Tuy nhiên, bất ngờ đối với em đó là trở thành thủ khoa của tỉnh”.
Vốn có niềm đam mê học tập, đặc biệt là môn Lịch sử, Bảo đã dành nhiều thời gian tự học, tự tìm tòi tài liệu để làm phong phú vốn kiến thức của mình. Từ khi còn học lớp 9, Bảo đã tham gia đội tuyển học sinh giỏi môn Lịch sử và năm đó em đã đạt giải Ba cấp huyện, giải Khuyến khích cấp tỉnh.
Mang theo niềm đam mê đó, liên tục 3 năm học THPT, Bảo tham gia đội tuyển học sinh giỏi môn Lịch sử và giành được nhiều giải cao, trong đó đạt giải Nhất học sinh giỏi cấp tỉnh năm lớp 12.
Chia sẻ về lý do yêu thích môn Lịch sử, Bảo cho biết: “Với cá nhân em, Lịch sử luôn để lại những bài học quý giá cho thế hệ hôm nay và mai sau. Đây là lý do em yêu thích môn học này từ khi còn là học sinh cấp 2”.
Để đạt được điểm cao trong môn Lịch sử, theo Bảo trước tiên phải nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa, sau đó, tự xây dựng thành hệ thống kiến thức riêng của mình để dễ nhớ và nhớ lâu. Bên cạnh đó, em còn tham khảo các đề thi của những năm trước, chịu khó nghe cô giáo giảng bài trên lớp.
Với phương pháp học như vậy, bước vào năm lớp 12, Bảo dành nhiều thời gian để ôn thi học sinh giỏi môn Lịch sử, vì vậy, kiến thức của môn này đã rất vững vàng. Đối với 2 môn Ngữ văn và Địa lý, Bảo cũng sắp xếp thời gian hợp lý để ôn tập.
Ở 3 tháng sát với kỳ thi, Bảo dành thời gian ôn thi môn Địa lý, do đó là môn học thực tế, nên thay vì học theo kiểu máy móc, Bảo đã lập sơ đồ để nắm chắc hệ thống kiến thức. Cùng sự hỗ trợ của cô giáo, Bảo tích cực tìm đề, giải đề, bổ sung mẹo ghi nhớ các từ khóa.
Với môn Ngữ văn, Bảo chủ yếu nghe cô giáo giảng bài trên lớp, nắm bắt kỹ năng làm bài và đặc biệt Bảo đọc nhiều tác phẩm văn học nổi tiếng, nắm vững ngữ nghĩa, cách sử dụng từ vựng tiếng Việt, tạo ra “chất” văn của riêng mình để tạo ấn tượng trong bài thi.
Được biết, Bảo là con út trong gia đình, trước Bảo là 2 chị gái đều là sinh viên các trường đại học tốp đầu cả nước, điều đó cũng thôi thúc, động viên Bảo nỗ lực học tập theo gương các chị.
Bố Bảo buôn bán, giao hàng theo các tàu trên sông nên ít khi ở nhà; còn mẹ Bảo là công nhân Công ty TNHH Lợi Tín, thị trấn Lập Thạch làm ca kíp nên rất bận rộn, vì vậy, Bảo đã sớm hình thành tính tự lập trong học tập, sinh hoạt hằng ngày.
Chia sẻ về dự định trong tương lai, Bảo mong muốn trở thành sinh viên của Trường đại học Luật Hà Nội để sau này trở thành luật sư hoặc thẩm phán. Em và gia đình đã lên kế hoạch chi tiết cho việc học tập thật tốt tại trường đại học và học thêm một số lĩnh vực khác.
