Nâng cao chất lượng đào tạo từ mô hình phòng học thông minh

Đến tham quan môi trường học tập, rèn luyện của HVHQ, chúng tôi cảm nhận rõ hơn về môi trường học tập khang trang, hiện đại. Dù mới đưa vào sử dụng từ đầu năm học 2019-2020, nhưng phòng học thông minh đã mang lại cho người học tiếp cận với kiến thức mọi lúc, mọi nơi và linh hoạt, cho phép hỗ trợ người học tương tác theo hai cách khác nhau: Cung cấp quyền truy cập siêu văn bản và hypermedia trực tuyến, hoặc dưới dạng các tệp bên ngoài; cho phép truy cập và di chuyển qua lại để xem các vấn đề liên quan tới câu hỏi, câu trả lời của người học và của các khoa... Người học có thể tự truy cập vào hàng loạt trang thông tin ở nhiều dạng có sẵn, như: Âm thanh, video, hình ảnh và văn bản để thu thập thông tin và tự nghiên cứu. Thiếu tá Huỳnh Ngọc Thanh, giảng viên Khoa Cơ điện, HVHQ, khẳng định: "Phòng học thông minh cho thấy khả năng tiếp thu kiến thức của người học cao hơn rất nhiều. Đó là sự tương tác giữa giảng viên và người học, giữa khoa và người học, tương tác giữa người học với người học và tương tác giữa các các đồng nghiệp. Tương tác kỹ thuật liên quan đến tương tác vật lý của các thiết bị điện tử...”.

Lãnh đạo Học viện Hải quân kiểm tra việc dạy và học tại học viện.

Phòng học thông minh còn có hệ thống cho phép các khoa, các giảng viên đánh giá nhanh việc học của từng người trong lớp. Hệ thống có thể tự động đánh dấu sự tham dự của người học, của khoa và giảng viên bằng cách kiểm soát qua thẻ thông minh và nhiều hoạt động khác. Hệ thống phòng học thông minh còn tạo ra môi trường thân thiện giữa người học và giảng viên, có thể cung cấp môi trường thực hành tốt cho người học cũng như các giảng viên... Việc ứng dụng công nghệ và sử dụng dễ dàng, thiết thực là giải pháp chính nhằm hỗ trợ các khoa và giảng viên khắc phục những vấn đề khó khăn, trừu tượng trong quá trình truyền tải kiến thức cho người học, giúp cải thiện hiệu quả việc học tập cũng như tăng sự quan tâm của người học khi giải quyết những nội dung quan trọng; giúp người học đều có được kiến thức, bằng cách cung cấp một loạt các mô hình học tập trong lớp học và trong các buổi thực hành, quản lý tham gia của người học; sử dụng phương pháp công nghệ ở không gian 3 chiều hoặc những phương pháp liên quan, sẽ làm cho sự tưởng tượng của người học dễ dàng hơn. Thượng sĩ Nguyễn Quốc Ngữ, học viên lớp Cảnh sát biển 10, Tiểu đoàn 4 cho biết: “Chúng tôi được tiếp cận những phương pháp giảng dạy mới, trang thiết bị hiện đại và kết nối một kho tàng học liệu đồ sộ, đa dạng, sinh động nên việc tiếp thu kiến thức, tư duy sáng tạo của người học được phát huy tối đa”.

Phòng học thông minh còn có nhiều lợi ích, như: Giảng viên có nhiều thời gian dành cho việc giảng những vấn đề sâu, phức tạp hơn thay vì tốn thời gian để đưa ra cách tiếp cận, hiểu biết ban đầu; giảng viên, khoa có thể chia sẻ tất cả hình thức kiểm tra, đánh giá, câu hỏi và bài tập cho người học chỉ bằng việc nhấp chuột; hệ thống có thể thu thập những thông tin tự động sau khi người học kết thúc công việc học của mình; có thể lập kế hoạch và cung cấp lộ trình cho người học trong toàn bộ thời gian học. Khoa có thể điều tiết và giám sát lớp học, đánh giá công việc học của người học, mức độ tham gia hướng dẫn của giảng viên, chia sẻ những thông tin đến người học và đến từng giảng viên. Thượng sĩ Phạm Hùng, học viên lớp KH35A, Tiểu đoàn 5, cho rằng: “Phòng học thông minh là hướng đi đúng, đáp ứng mong đợi của người học, giúp người học tiếp cận với công nghệ số, trang thiết bị hiện đại mà sau này ra trường chúng tôi thường xuyên phải khai thác, vận hành vũ khí trang bị. Đặc biệt, phương pháp học khơi gợi được tư duy, mở rộng kênh dẫn tiếp cận tri thức...”.

Theo Đại tá, TS Phan Thanh Hòa, Trưởng phòng Đào tạo, HVHQ: Phòng học thông minh đưa ra các tình huống, các vấn đề trao đổi, làm cho việc học thú vị hơn, giúp người học nâng cao trình độ kiến thức và sự quan tâm của họ. Người học có thể nhận được hướng dẫn tích cực từ giảng viên trực tiếp giảng dạy và các giảng viên khác trong khoa. Họ có thể tìm hiểu các vấn đề từ dễ đến phức tạp bằng hiệu ứng hình ảnh âm thanh, hình động và mô hình 3 chiều. Người học có thể nhận được lợi ích từ các bài giảng đặc biệt về những chủ đề cụ thể của các chuyên gia.

Nhiều trang thiết bị, như: Máy tính xách tay, máy tính bảng, đầu đọc điện tử và điện thoại thông minh... tương tác qua các thiết bị kỹ thuật sẽ nâng cao kỹ năng thực hành cho người sử dụng. Đi tiên phong trong sử dụng, khai thác phòng học thông minh của học viện là Khoa Hàng hải, đối tượng năm thứ 4... Đến nay, HVHQ đã cấp gần 2.000 tài khoản cho giảng viên, học viên khai thác và học tập trên môi trường phòng học điện tử...

Đại tá, TS Nguyễn Đức Nam, Phó giám đốc HVHQ khẳng định: “Mô hình phòng học thông minh góp phần cải thiện cách học, cách dạy truyền thống, giúp người học tiếp cận kiến thức dễ dàng và đa dạng, sinh động hơn. Hệ thống phòng học thông minh giúp tăng khả năng học tập của người học và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của học viện, tiếp tục khẳng định sự phát triển hội nhập, đáp ứng nhiệm vụ đào tạo của nhà trường trong tình hình mới".

Bài và ảnh: NGUYỄN VĂN HẠNH