Nhân rộng mô hình tủ sách gia đình, tủ sách dòng họ, tủ sách trường học
UBND tỉnh vừa yêu cầu các sở, ban, ngành tỉnh; UBND các huyện, thành phố và đề nghị các tổ chức chính trị - xã hội tỉnh tuyên truyền thực hiện nội dung Công văn số 2733/BVHTTDL-TV ngày 28/6/2024 của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch về phát triển và nhân rộng mô hình tủ sách gia đình, tủ sách dòng họ, tủ sách trường học, mô hình “Gia đình đọc sách - Gắn kết yêu thương”.
Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với các sở, ngành và đơn vị có liên quan nghiên cứu, tham mưu UBND tỉnh cơ chế, chính sách hỗ trợ các mô hình tủ sách gia đình, tủ sách dòng họ, tủ sách trường học tại địa phương có phục vụ cộng đồng. Rà soát, đánh giá tình hình hoạt động của các mô hình tủ sách trên địa bàn; vận động xây dựng và nhân rộng các mô hình hoạt động hiệu quả tại địa phương.
![Ông Lê Văn Nguyễn ngụ Khóm 1, phường An Thạnh, TP Hồng xây dựng “Tủ sách gia đình” để hình thành thói quen đọc sách của các thành viên trong gia đình](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w700_r1/2024_07_25_424_49722447/a30ef857a01849461009.jpg)
Ông Lê Văn Nguyễn ngụ Khóm 1, phường An Thạnh, TP Hồng xây dựng “Tủ sách gia đình” để hình thành thói quen đọc sách của các thành viên trong gia đình
Xây dựng chương trình phối hợp hoặc lồng ghép triển khai phong trào xây dựng tủ sách gia đình, tủ sách dòng họ, mô hình “Gia đình đọc sách - Gắn kết yêu thương” vào các chương trình phối hợp công tác đang thực hiện với Hội Liên hiệp Phụ nữ, các cơ quan, đơn vị, tổ chức chính trị - xã hội tại địa phương
Chỉ đạo Thư viện tỉnh và hướng dẫn thư viện các huyện, thành phố xây dựng tủ sách gia đình, tủ sách dòng họ phù hợp với điều kiện thực tiễn, văn hóa truyền thống của cộng đồng dân cư tại địa phương; hướng dẫn phương pháp hình thành và duy trì thói quen đọc sách từ gia đình, dòng họ; triển khai các hoạt động phát huy hiệu quả các tủ sách, mô hình “Gia đình đọc sách - Gắn kết yêu thương”.
Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch chuẩn hóa tủ sách trường học gắn với hoạt động thư viện trường học; hướng dẫn lựa chọn bổ sung, luân chuyển sách tham khảo phù hợp theo lứa tuổi, nội dung chương trình dạy và học của trường từ hệ thống thư viện công cộng; đa dạng hóa các mô hình tủ sách, khuyến khích các hoạt động đọc sách trong nhà trường.