Nhiều sai phạm trong việc tự ý tuyển sinh 243 học viên tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk

Chiều 14/12, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk cho biết, vừa gửi báo cáo kết quả kiểm tra công tác tuyển sinh và tổ chức dạy học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk cho Ủy ban nhân dân tỉnh Đắk Lắk để chỉ đạo, xử lý.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk, nơi xảy ra các sai phạm.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk, nơi xảy ra các sai phạm.

Theo kết quả kiểm tra, việc tuyển sinh và tổ chức dạy học đối với học viên lớp 10 học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông năm học 2022-2023 của Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk, nhà trường đã ban hành Kế hoạch tuyển sinh số 84/KHTS-CĐKTĐL ngày 14/4/2022 về việc triển khai công tác tư vấn tuyển sinh năm học 2022-2023 tại các địa phương trong và ngoài tỉnh; thành lập Hội đồng tuyển sinh hệ giáo dục thường xuyên năm học 2022-2023.

Kết quả tuyển sinh số học sinh đăng ký là 243 học sinh và số hồ sơ học sinh được xét học là 243 hồ sơ. Tuy nhiên, việc nhà trường đã tuyển sinh 243 học viên vào lớp 10 học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông năm học 2022-2023 tại trường là Hiệu trưởng nhà trường tự phê duyệt danh sách trúng tuyển, chưa ký hợp đồng với các đơn vị giáo dục thường xuyên trên địa bàn để tổ chức dạy học. Vì vậy, 243 học viên nói trên chưa được Sở Giáo dục và Đào tạo chuẩn y danh sách trúng tuyển vào lớp 10 hệ giáo dục thường xuyên năm học 2022-2023.

Về đội ngũ giáo viên giảng dạy lớp 10 năm học 2022-2023 tại trường có 11 giáo viên, trong đó có 8 giáo viên đã tham gia bồi dưỡng để thực hiện giảng dạy theo chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông theo Thông tư 12/2022/TT-BGDĐT ngày 26/7/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Thông tư số 12); còn lại 3 giáo viên chưa tham gia bồi dưỡng, trong đó có 2 giáo viên môn Vật lý, 1 giáo viên môn Lịch sử và giáo viên dạy môn Lịch sử này hiện là giáo viên Trường trung học cơ sở Huỳnh Thúc Kháng, thành phố Buôn Ma Thuột.

Về cơ sở vật chất, nhà trường bố trí đầy đủ phòng học cho học sinh lớp 10 năm học 2022-2023 với 5 phòng học cho 5 lớp; có thư viện, có phòng y tế, khu giáo dục thể chất. Tuy nhiên, chưa có phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm, thực hành môn Vật lý, Hóa học, Sinh học.

Thiết bị dạy học, nhà trường có 8 phòng học với 127 máy tính dành cho học viên học nghề; có 4 máy chiếu; 1 máy tính xách tay; 1 máy in HP phục vụ dạy học. Tuy nhiên, tại thời điểm kiểm tra, nhà trường chưa mua sắm, chưa xây dựng kế hoạch mua sắm thiết bị dạy học tối thiểu cấp trung học phổ thông theo quy định.

Về tổ chức dạy học, nhà trường biên chế 243 học viên lớp 10 năm học 2022-2023 vào 5 lớp gồm: lớp 10A1 với 46 học viên; lớp 10A2 với 59 học viên; lớp 10A3 với 39 học viên; lớp 10A4 với 47 học viên và lớp 10A5 với 52 học viên. Như vậy, việc biên chế số lượng học viên mỗi lớp chưa đồng đều, có lớp vượt xa giới hạn quy định 45 học sinh/lớp.

Bên cạnh đó, nhà trường chưa xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học 2022-2023 đối với học viên lớp 10 học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông; chưa có kế hoạch giáo dục của tổ, nhóm chuyên môn; giáo viên chưa xây dựng kế hoạch dạy học của giáo viên theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hồ sơ dạy học còn thiếu và chưa đúng quy định; chưa thực hiện giảng dạy các chuyên đề dạy học các hoạt động giáo dục theo quy định.

Việc kiểm tra, đánh giá thực hiện theo Thông tư số 43/2021/TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tuy nhiên, việc đánh giá còn sơ sài; sổ điểm chưa đúng quy định; sổ đầu bài thiếu một số môn giáo viên chưa phê và thể hiện việc ghi chép bất cập.

Đối chiếu danh sách học viên lớp 10 năm học 2022-2023 nhà trường báo cáo và số học viên trong sổ điểm thì có sự chênh lệnh về số lượng học sinh trong danh sách 243 học sinh lớp 10 đã tuyển. Việc phân công chủ nhiệm không hợp lý, chỉ có 2 giáo viên thực dạy văn hóa được phân công làm giáo viên chủ nhiệm, 3 lớp còn lại do 3 giáo viên dạy nghề làm công tác chủ nhiệm...

Kết quả kiểm tra khẳng định, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk đã tuyển sinh 243 học sinh để tổ chức dạy học tại trường là không đúng quy định, chưa đủ các điều kiện để thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông theo Thông tư 12 từ đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất đến việc xây dựng kế hoạch dạy học, giáo dục, trong khi đó việc xây dựng kế hoạch là yêu cầu bắt buộc, không thể thiếu trong tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá chưa đúng quy định.

Căn cứ kết quả kiểm tra của Đoàn kiểm tra tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk, đồng thời để bảo đảm quyền lợi của người học, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo, giao cho Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh ký kết hợp đồng với Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk để tổ chức dạy học cho các học viên mà Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk đã tuyển sinh năm học 2022-2023.

Sau khi 2 đơn vị ký kết hợp đồng, Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ vào tờ trình đề nghị của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh để chuẩn y danh sách học viên trúng tuyển bổ sung vào lớp 10 học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông năm học 2022-2023 của đơn vị. Đồng thời, yêu cầu Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh tổ chức dạy bù, dạy phụ đạo để bổ sung phần kiến thức, kỹ năng ở một số môn học còn thiếu theo quy định tại Thông tư số 12 cho các học viên nói trên của Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk.

Đối với việc xử lý trách nhiệm của các tập thể, cá nhân liên quan đã để xảy ra sai phạm, đề nghị Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo cơ quan chuyên môn tham mưu thanh tra, kiểm tra toàn diện nhà trường để có cơ sở xác định mức độ sai phạm và báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, xử lý theo đúng quy định của pháp luật

CÔNG LÝ

Nguồn Nhân Dân: https://nhandan.vn/nhieu-sai-pham-trong-viec-tu-y-tuyen-sinh-243-hoc-vien-tai-truong-cao-dang-ky-thuat-dak-lak-post729815.html