Nhiều trường tăng xét tuyển tổng hợp, điểm thi tốt nghiệp THPT quan trọng ra sao?

Ảnh minh họa.

Năm 2026, nhiều trường đại học triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp, kết hợp kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, điểm thi đánh giá năng lực, học bạ và các tiêu chí khác thay vì chỉ dựa vào một loại điểm.

Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh áp dụng thống nhất phương thức xét tuyển tổng hợp tại 8 trường thành viên. Tùy từng đơn vị, các thành phần điểm được quy định với tỷ trọng khác nhau, dựa trên dữ liệu tuyển sinh và kết quả nghiên cứu về mức độ phù hợp của từng tiêu chí.

Tại Trường Đại học Công nghệ thông tin, điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm đánh giá năng lực cùng chiếm 47,5% điểm xét tuyển, học bạ cùng điểm cộng và điểm ưu tiên chiếm 5%. Thí sinh sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT phải đạt từ 20 điểm trở lên theo tổ hợp ba môn cao nhất.

Trong khi đó, Trường Đại học Bách khoa sử dụng ba thành phần chính gồm điểm đánh giá năng lực (70%), điểm thi tốt nghiệp THPT (20%) và kết quả học tập THPT (10%).

Một số trường cũng xây dựng phương án linh hoạt đối với thí sinh không tham gia kỳ thi đánh giá năng lực. Chẳng hạn, tại Trường Đại học Kinh tế - Luật, nếu không có điểm đánh giá năng lực, điểm thi tốt nghiệp THPT được sử dụng thay thế với tỷ trọng lên đến 90%. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cũng nâng tỷ trọng của loại điểm hiện có lên 90% nếu thí sinh chỉ có một trong hai loại điểm thi.

Không chỉ các trường thuộc Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, nhiều cơ sở đào tạo khác như Trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh, Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh, Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh, Trường Đại học Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh... cũng áp dụng phương thức xét tuyển tổng hợp nhằm đánh giá toàn diện năng lực thí sinh.

Theo PGS.TS Bùi Hoài Thắng, Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh), bản chất của xét tuyển tổng hợp là đánh giá toàn diện năng lực người học, không chỉ dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT mà còn xem xét quá trình học tập và các minh chứng khác để phản ánh đầy đủ hơn khả năng học tập cũng như mức độ phù hợp với ngành đào tạo.

Ông cho biết phương thức này giúp mở rộng cơ hội cho những thí sinh có thế mạnh khác nhau và hạn chế việc đánh giá chỉ thông qua một kết quả duy nhất. Các trường cũng thực hiện đối sánh giữa các tiêu chí, xây dựng công thức tính điểm rõ ràng và cơ chế quy đổi phù hợp để bảo đảm tính công bằng giữa các nhóm thí sinh.

Theo PGS.TS Bùi Hoài Thắng, thí sinh không nên quá lo lắng nếu thiếu hoặc chưa có lợi thế ở một thành phần đánh giá. Điểm mạnh của xét tuyển tổng hợp là cho phép bù đắp giữa các tiêu chí. Chỉ cần có thế mạnh nổi bật như học lực tốt, điểm thi tốt nghiệp THPT cao hoặc thành tích nổi trội, thí sinh vẫn có cơ hội cạnh tranh.

Ông cũng cho rằng, trên thực tế, phần lớn thí sinh vẫn có lợi thế từ những yếu tố quen thuộc như kết quả học tập ở THPT và điểm thi tốt nghiệp THPT. Điều quan trọng là hiểu rõ năng lực của bản thân, lựa chọn ngành học phù hợp và chuẩn bị hồ sơ đầy đủ để tận dụng hiệu quả cơ hội từ phương thức xét tuyển tổng hợp.