Những dấu ấn từ Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT, năm học 2026-2027

Đoàn Đoàn kiểm tra của Ban Chỉ đạo Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT, năm học 2026-2027 trao đổi với lãnh đạo Hội đồng coi thi Trường THPT A Nghĩa Hưng (xã Nghĩa Hưng) về công tác tổ chức thi. Ảnh: Diệu Linh

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT, năm học 2026-2027, toàn tỉnh có 52.219 thí sinh đăng ký dự thi tại 96 hội đồng thi với 2.600 phòng thi. Phục vụ Kỳ thi, toàn tỉnh đã điều động 8.711 cán bộ, giáo viên, nhân viên và lực lượng công an tham gia làm nhiệm vụ. Sở Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu UBND tỉnh ban hành kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027; thành lập Ban Chỉ đạo kỳ thi cấp tỉnh; phân công nhiệm vụ cụ thể cho các sở, ngành, địa phương và thành viên Ban Chỉ đạo trong công tác phối hợp tổ chức Kỳ thi.

Sở Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu UBND tỉnh ban hành Quyết định số 339/QĐ-UBND, ngày 5/2/2026 phê duyệt chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027, tăng thêm 5.850 chỉ tiêu tuyển sinh nhằm tạo thêm cơ hội cho học sinh lớp 9 được học tại các trường THPT công lập. Quyết định có ý nghĩa đặc biệt trong bối cảnh quy mô học sinh tăng mạnh sau sáp nhập tỉnh, đồng thời thể hiện rõ quan điểm bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Theo đồng chí Phạm Tiến Dũng, Trưởng Phòng Quản lý chất lượng (Sở Giáo dục và Đào tạo), Kỳ thi năm nay có nhiều điểm mới quan trọng. Nổi bật là việc bãi bỏ quy định phân vùng tuyển sinh. Theo đó, học sinh không còn bị giới hạn đăng ký dự thi theo địa bàn cư trú mà có thể lựa chọn trường phù hợp với năng lực và nguyện vọng của bản thân. Cùng với đó, hình thức thi môn Tiếng Anh được điều chỉnh từ trắc nghiệm hoàn toàn sang kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm. Sự thay đổi này phù hợp với định hướng phát triển phẩm chất, năng lực theo Chương trình GDPT 2018, chú trọng khả năng vận dụng ngôn ngữ vào thực tiễn thay vì chỉ kiểm tra kiến thức đơn thuần. Ngoài ra, từ năm học 2025-2026, người học hoàn thành chương trình giáo dục THCS được xét công nhận hoàn thành chương trình giáo dục THCS thay cho việc xét tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp THCS như trước đây. Những điều chỉnh trên cho thấy quá trình đổi mới giáo dục đang từng bước đi vào thực chất, đồng bộ từ dạy học, kiểm tra, đánh giá đến công tác tuyển sinh.

Chuẩn bị cho Kỳ thi, ngành Giáo dục đã chỉ đạo tập trung ôn tập cho học sinh theo đúng định hướng Chương trình GDPT 2018; chú trọng hệ thống hóa kiến thức, giúp học sinh nắm vững yêu cầu của chương trình cấp THCS. Sở đã phối hợp với VNPT Ninh Bình đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức thi; triển khai phần mềm quản lý thi phục vụ hiệu quả các khâu tổ chức. Công tác tập huấn quy chế và nghiệp vụ cho lực lượng làm thi được triển khai kỹ lưỡng, đặc biệt đối với đội ngũ cán bộ coi thi nhằm nâng cao tính chuyên nghiệp, hạn chế sai sót trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

Ngành Giáo dục phối hợp chặt chẽ, đồng bộ với các sở, ngành, đoàn thể như: Công an, Y tế, Điện lực, Đoàn Thanh niên và các cơ quan báo chí, truyền thông để tổ chức Kỳ thi. Các phương án bảo đảm an ninh, an toàn giao thông, chăm sóc sức khỏe, phòng, chống cháy nổ, cấp điện ổn định… đều được chuẩn bị đầy đủ. Công tác thanh tra, kiểm tra được tăng cường ở tất cả các khâu của Kỳ thi. Sở Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu Ban Chỉ đạo Kỳ thi tổ chức 7 đoàn kiểm tra tại các điểm thi trong toàn tỉnh nhằm kịp thời phát hiện, chấn chỉnh những tồn tại, bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, khách quan, công bằng và đúng quy chế.

Thí sinh dự thi Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT tại điểm thi Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong. Ảnh: Thành Trung

Một trong những dấu ấn nổi bật của Kỳ thi năm nay là công tác coi thi được triển khai khoa học, chặt chẽ. Tại các hội đồng thi, Chủ tịch Hội đồng và giám thị coi thi không phải là cán bộ, giáo viên sở tại nhằm bảo đảm tính khách quan. Kỷ cương trường thi được siết chặt với yêu cầu “nghiêm túc - khách quan - công bằng - đúng quy chế”.

Công tác ra đề thi cũng nhận được nhiều đánh giá tích cực từ giáo viên và học sinh. Đề thi bám sát Chương trình GDPT 2018, phù hợp với đa số thí sinh nhưng vẫn có tính phân hóa để lựa chọn học sinh khá, giỏi. Đặc biệt, đề thi có tính thực tiễn cao, gắn với hơi thở cuộc sống, đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực người học. Cô giáo Lê Thị Huệ, giáo viên môn Ngữ văn, Trường THCS Chu Văn An, phường Kim Bảng cho biết: Đề thi môn Ngữ văn năm nay có ngữ liệu gần gũi với đời sống, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc về tình cảm gia đình, giá trị của lao động và sự yêu thương. Các câu hỏi được thiết kế theo các mức độ nhận thức từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng, giúp đánh giá toàn diện năng lực học sinh và bảo đảm tính phân hóa. Kết quả của Trường THCS Chu Văn An cũng phản ánh rõ hiệu quả đổi mới dạy học và ôn tập. Trong Kỳ thi năm nay, nhà trường có 15 học sinh đỗ vào Trường THPT chuyên Biên Hòa; 75/162 học sinh đạt từ 8 điểm môn Ngữ văn trở lên; điểm bình quân môn Ngữ văn đạt 7,56 điểm.

Không chỉ Trường THCS Chu Văn An, nhiều trường THCS trong tỉnh tiếp tục ghi dấu ấn về chất lượng giáo dục qua Kỳ thi. Thầy Phan Văn Trình, Hiệu trưởng Trường THCS thị trấn Yên Ninh, xã Yên Khánh cho biết: Bám sát chỉ đạo của Sở, nhà trường đã chủ động triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt chú trọng công tác ôn tập cho học sinh lớp 9. Kết quả, nhà trường có 9 học sinh trúng tuyển vào Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy; 49 học sinh đạt từ 24 điểm trở lên. Tại Trường THCS Ninh Giang, xã Ninh Giang, Kỳ thi năm nay có 2 học sinh trúng tuyển vào Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong; 1 học sinh đạt trên 27 điểm; 19 học sinh đạt từ 26 điểm và 47 học sinh đạt từ 25 điểm trở lên. Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Hoa Lư cũng có 59 học sinh trúng tuyển vào Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy; 1 học sinh là thủ khoa đầu vào Trường THPT Đinh Tiên Hoàng với 28,15 điểm...

Kỳ thi năm nay cũng ghi nhận 110 thủ khoa đầu vào các trường THPT công lập không chuyên trên toàn tỉnh. Trong đó, em Phạm Thùy Anh, học sinh Trường THCS Nguyễn Khuyến, xã Bình Mỹ với 28,65 điểm, là thí sinh có điểm thi cao nhất toàn tỉnh, là thủ khoa đầu vào Trường THPT A Bình Lục. Hai em Phạm Khánh Thi (Trường THCS Nam Phong, phường Vị Khê) và Vũ Thị Thanh Trà (Trường THCS Hàn Thuyên, phường Nam Định) cùng đạt 28,4 điểm, là đồng thủ khoa đầu vào Trường THPT B Nguyễn Khuyến. Ngoài ra, có 4 học sinh cùng đạt 28,3 điểm là thủ khoa đầu vào các Trường THPT A Hải Hậu, Giao Thủy B, Lương Thế Vinh và Lý Nhân.

Đồng chí Nguyễn Tiến Dũng, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo khẳng định: Dưới sự chỉ đạo sát sao của UBND tỉnh, Ban Chỉ đạo tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 tỉnh; sự phối hợp chặt chẽ của các sở, ngành, địa phương cùng tinh thần trách nhiệm cao của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, lực lượng làm thi, Kỳ thi đã được tổ chức an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, bảo đảm khách quan, công bằng và đúng tiến độ đề ra. Ngay sau khi hoàn thành công tác chấm thi, Sở Giáo dục và Đào tạo đã khẩn trương thực hiện khớp điểm, công bố điểm sàn, điểm chuẩn dự kiến đợt I và phương thức xét tuyển, đáp ứng kịp thời nhu cầu tra cứu của học sinh, phụ huynh và xã hội. Công tác chấm thi được triển khai khoa học, bảo mật, thực hiện qua nhiều vòng và chấm đối chiếu chéo nhằm bảo đảm tính chính xác, khách quan trong đánh giá kết quả thí sinh.

Không chỉ có quy mô lớn nhất từ trước tới nay, Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 còn ghi dấu những chuyển biến rõ nét trong công tác quản trị, tổ chức và đổi mới kiểm tra, đánh giá theo Chương trình GDPT 2018. Từ sự chủ động trong công tác chỉ đạo, phối hợp tổ chức, ứng dụng công nghệ thông tin đến chất lượng đề thi và kết quả tuyển sinh đều cho thấy nỗ lực thích ứng, đổi mới của ngành Giáo dục trong giai đoạn phát triển mới.

Kỳ thi khép lại an toàn, nghiêm túc, tiếp tục tạo nền tảng để ngành Giáo dục thực hiện tốt Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực của tỉnh trong thời gian tới.