Phó Thủ tướng biểu dương cách làm tiết kiệm nguồn lực của Nghệ An trong xây dựng trường học biên giới
Nghệ An được Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đánh giá cao khi chủ động điều chuyển trang thiết bị còn sử dụng tốt từ các trường hiện hữu sang các trường mới. Cách làm này góp phần giảm chi phí đầu tư, bảo đảm điều kiện dạy học và đẩy nhanh tiến độ đưa các trường vào vận hành.

Quang cảnh cuộc làm việc tại trụ sở Chính phủ. Ảnh: VGP/Thu Sa
Sáng 19/6, Ban Chỉ đạo xây dựng trường học cho các xã biên giới tổ chức cuộc họp trực tuyến với các địa phương nhằm rà soát tiến độ triển khai chương trình xây dựng trường học tại các xã biên giới trên cả nước.
Đồng chí Lê Tiến Châu - Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ, Trưởng Ban Chỉ đạo chủ trì cuộc họp tại Trụ sở Chính phủ.
Tại điểm cầu Nghệ An, đồng chí Thái Văn Thành - Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì. Tham dự có lãnh đạo các sở, ngành và địa phương liên quan.
Nghệ An có 3 trường dự kiến vượt tiến độ
Theo Ban Chỉ đạo, đến tháng 6/2026, cả nước đã khởi công xây dựng 229 trường học tại 248 xã, phường biên giới thuộc 21/22 tỉnh, thành phố có đường biên giới.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng báo cáo. Ảnh: VGP/Thu Sa
Tại Nghệ An, tỉnh đang triển khai xây dựng 21 trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới.
Trong đó, 10 trường thuộc giai đoạn thí điểm được khởi công từ tháng 11/2025; 11 trường còn lại thuộc giai đoạn 2 được khởi công chuẩn bị từ tháng 3/2026.
Báo cáo tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành cho biết, ngay sau khi được Trung ương giao nhiệm vụ, Nghệ An đã thành lập các ban chỉ đạo, phân công trách nhiệm cụ thể cho từng cơ quan, đơn vị; thường xuyên kiểm tra hiện trường, kịp thời tháo gỡ các khó khăn phát sinh trong quá trình triển khai.
Đặc biệt, các đồng chí Bí thư Tỉnh ủy và Chủ tịch UBND tỉnh rất quan tâm đến chương trình, thường xuyên chỉ đạo nhằm bảo đảm các dự án hoàn thành đúng kế hoạch.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành báo cáo tại cuộc làm việc. Ảnh: Thành Duy
Đối với 10 trường thuộc giai đoạn thí điểm, đến nay 9 trường đã thi công đến phần mái, khối lượng thực hiện đạt khoảng 65-70% và cam kết hoàn thành trước ngày 30/8/2026 theo chỉ đạo của Chính phủ. Trong số này, có 3 trường dự kiến hoàn thành vượt tiến độ so với mốc chỉ tiêu của tỉnh là 26/8.
Riêng dự án Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại xã Nhôn Mai gặp sự cố sạt lở mái ta-luy trong quá trình thi công, buộc phải điều chỉnh phương án thiết kế để bảo đảm an toàn công trình, khiến tiến độ bị ảnh hưởng.
Tuy vậy, Nghệ An vẫn đặt mục tiêu hoàn thành các hạng mục thiết yếu gồm nhà học, nhà hiệu bộ, nhà ăn và khu bếp trước ngày 30/8 để trường có thể đưa vào sử dụng ngay đầu năm học mới. Các hạng mục còn lại sẽ tiếp tục được hoàn thiện trong học kỳ I.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Văn Thành cam kết, tất cả 10 trường thuộc giai đoạn thí điểm sẽ đi vào hoạt động trong năm học 2026-2027.
Đối với 11 trường thuộc giai đoạn 2, Nghệ An đã hoàn thành việc lựa chọn địa điểm xây dựng, đồng thời triển khai các thủ tục quy hoạch, giải phóng mặt bằng, thiết kế cơ sở và chuẩn bị đầu tư. Các dự án dự kiến được phê duyệt và đồng loạt thi công trong tháng 7/2026.
Để bảo đảm tiến độ, tỉnh đã chỉ đạo các chủ đầu tư và nhà thầu huy động tối đa nhân lực, máy móc, thiết bị; tổ chức thi công tăng ca, tăng kíp, làm việc liên tục. Cùng với đó, lãnh đạo tỉnh duy trì chế độ giao ban thường xuyên, kiểm tra trực tiếp tại công trường để xử lý ngay các khó khăn phát sinh.
Một số dãy phòng học ở xã Tri Lễ bắt đầu bước vào thời gian hoàn thiện. Ảnh: Nguyễn Nam
Song song với việc xây dựng cơ sở vật chất, Nghệ An đang giao ngành Giáo dục và Đào tạo xây dựng phương án tổ chức hoạt động cho các trường nội trú liên cấp sau khi hoàn thành. Tỉnh sẽ lựa chọn đội ngũ cán bộ quản lý có năng lực, điều động giáo viên phù hợp, chuẩn bị đầy đủ trang thiết bị dạy học và các điều kiện vận hành.
Đồng chí Thái Văn Thành cũng cho biết, tỉnh chủ trương tận dụng các trang thiết bị còn sử dụng tốt tại các cơ sở giáo dục hiện có để điều chuyển về các trường mới, vừa tiết kiệm ngân sách, vừa bảo đảm các trường có thể vận hành ngay khi bàn giao. Những hạng mục còn thiếu sẽ được bổ sung mua sắm để đáp ứng yêu cầu dạy và học.
Tại hội nghị, Nghệ An kiến nghị Chính phủ và các bộ, ngành Trung ương sớm bố trí khoảng 4.211 tỷ đồng để triển khai giai đoạn hai của chương trình xây dựng trường học biên giới trên địa bàn. Tỉnh cũng đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm ban hành hướng dẫn thống nhất về mô hình tổ chức và quy chế hoạt động của các trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp.
Chủ tịch UBND các tỉnh phải cam kết bằng văn bản về tiến độ hoàn thành các dự án
Kết luận nội dung liên quan đến Nghệ An, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu ghi nhận những nỗ lực của tỉnh trong quá trình triển khai chương trình, đồng thời đánh giá cao quyết tâm hoàn thành các trường học đúng tiến độ đã đề ra.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu phát biểu kết luận. Ảnh: VGP/Thu Sa
Phó Thủ tướng cũng biểu dương cách làm của Nghệ An trong việc tận dụng trang thiết bị còn sử dụng tốt từ các cơ sở giáo dục hiện có để bổ sung cho các trường mới, vừa đáp ứng yêu cầu vận hành kịp thời, vừa sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư.
Về tiến độ chung trên cả nước, Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ, ngành liên quan tăng cường kiểm tra, đôn đốc, bảo đảm tất cả các trường học thuộc giai đoạn 1 của chương trình phải đi vào hoạt động trước ngày 30/8/2026, không để xảy ra tình trạng công trình đã hoàn thành nhưng chưa đủ điều kiện tổ chức dạy học.

Các đại biểu dự cuộc làm việc tại điểm cầu UBND tỉnh Nghệ An. Ảnh: Thành Duy
Phó Thủ tướng nhấn mạnh Bí thư Tỉnh ủy các địa phương phải trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo, coi đây là nhiệm vụ chính trị trọng tâm. Mỗi công trình phải có báo cáo tiến độ hằng ngày, hằng tuần; mọi khó khăn, vướng mắc phát sinh phải được xử lý kịp thời.
Chủ tịch UBND các tỉnh được yêu cầu có cam kết bằng văn bản về tiến độ hoàn thành các dự án, gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 22/6. Theo Phó Thủ tướng, đây không chỉ là cam kết về tiến độ mà còn là cam kết chính trị, thể hiện trách nhiệm của địa phương trước Đảng, Nhà nước và nhân dân.











