Phòng ngừa các vấn đề sức khỏe tâm thần trên học sinh THPT
Ngày 17-6, Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Đồng Nai tổ chức Hội đồng tư vấn tuyển chọn tổ chức và cá nhân thực hiện nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp thành phố với đề tài 'Nghiên cứu sức khỏe tâm thần, các yếu tố liên quan và đánh giá hiệu quả thí điểm mô hình can thiệp toàn diện trong phòng ngừa các vấn đề sức khỏe tâm thần trên học sinh THPT tại thành phố Đồng Nai'.
Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ Nguyễn Thanh Phong chủ trì cuộc họp. Cùng dự có Phó Giám đốc Sở Y tế Lê Anh Tuấn và các nhà khoa học là thành viên hội đồng.
Đề tài do Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh chủ trì thực hiện; PGS-TS Thái Thanh Trúc làm chủ nhiệm; thời gian thực hiện đề tài dự kiến là 24 tháng.

Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ Nguyễn Thanh Phong chủ trì cuộc họp. Ảnh: Thanh Cảnh
Theo PSG-TS Thái Thanh Trúc, mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xác định những yếu tố ảnh hưởng đến các vấn đề sức khỏe tâm thần học đường của học sinh cấp THPT tại Đồng Nai; xác định tỷ lệ các vấn đề sức khỏe tâm thần ở học sinh; đánh giá hiệu quả mô hình thí điểm can thiệp toàn diện phòng ngừa các vấn đề sức khỏe tâm thần ở học sinh sau 3 tháng và 6 tháng triển khai mô hình. Đồng thời xác định các giải pháp và đề xuất mô hình can thiệp nhằm cải thiện vấn đề sức khỏe tâm thần ở học sinh.

PSG-TS Thái Thanh Trúc, Chủ nhiệm đề tài phát biểu tại cuộc họp. Ảnh: Thanh Cảnh
Phát biểu tại buổi làm việc, các chuyên gia cho rằng, với áp lực học tập lớn, học sinh rất cần các hoạt động hỗ trợ và can thiệp toàn diện, trong đó có việc phòng ngừa các vấn đề sức khỏe tâm thần. Đây là vấn đề nhận được sự quan tâm của các cấp ban ngành và toàn xã hội.
Các thành viên hội đồng tư vấn tuyển chọn đề tài đánh giá đề tài nghiên cứu mang tính cấp thiết trong bối cảnh hiện nay. Không chỉ có áp lực học tập mà vấn đề bạo lực học đường đang có dấu hiệu gia tăng là những nguyên nhân gây ra nhiều hệ lụy nghiêm trọng đối với sức khỏe tâm thần của học sinh như: rối loạn giấc ngủ, trầm cảm, suy giảm sức khỏe tinh thần… nếu không được tháo gỡ kịp thời.
Các thành viên hội đồng cũng đóng góp nhiều ý kiến để nhóm nghiên cứu chỉnh sửa và hoàn thiện thuyết minh đề tài cho phù hợp với tình hình thực tế và mục tiêu nghiên cứu; đồng thời bỏ phiếu thống nhất cho phép triển khai đề tài.












