Sĩ tử thi tốt nghiệp THPT cần quan tâm tới sự thay đổi địa giới hành chính năm 2026
Thầy giáo Nguyễn Văn Vinh, Giáo viên Địa lý, Hệ thống Giáo dục HOCMAI đưa ra một số nguyên tắc khi làm bài thi môn Địa lý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, trong đó đặc biệt nhấn mạnh đến sự thay đổi về địa giới hành chính Việt Nam.
Học sinh Trường THPT Ỷ La, phường Minh Xuân (Tuyên Quang) tập trung ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Ảnh: Quang Cường/TTXVN
Với kinh nghiệm giảng dạy gần 20 năm, thầy giáo Nguyễn Văn Vinh nhấn mạnh với các sĩ tử chuẩn bị làm bài thi môn Địa lý, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 là tuyệt đối không sửa đáp án dựa trên cảm tính. Chỉ thay đổi khi các em đã phân tích lại dữ kiện từ đầu và có bằng chứng logic rõ ràng.
Bắt đầu từ 2025, đề thi có cấu trúc hoàn toàn mới. Theo thầy Nguyễn Văn Vinh, ở những câu nhận biết, thông hiểu, đừng vì thấy dễ mà "khoanh lụi" vội vàng. Hãy đọc kĩ từng từ, từng chữ. Dễ hay khó thì đều mang về số điểm bằng nhau. Với câu vận dụng, hãy gạch chân từ khóa, tìm ra mối quan hệ nhân - quả cốt lõi trước khi nhìn xuống đáp án.
Với phần trắc nghiệm đúng - sai, theo thầy giáo Nguyễn Văn Vinh, đây là phần rất dễ "bay màu" điểm số. Một nhận định dài có thể chứa 3 ý đúng nhưng gài 1 từ sai lệch là coi như đi tong cả câu. Bí quyết là phải chẻ nhỏ từng vế câu, đọc thật chậm và kiểm chứng tính chính xác của từng chi tiết nhỏ nhất.
Với câu trả lời ngắn, các em cần đọc kĩ lệnh hỏi. Thầy Nguyễn Văn Vinh nhấn mạnh, đề yêu cầu tính "biên độ nhiệt" thì đừng có đi tính "nhiệt độ trung bình". Đặc biệt chú ý đến đơn vị và quy tắc làm tròn số. Đề cho "tấn", hỏi "tạ", các em phải đổi đơn vị ngay kẻo mất điểm oan.
Thầy Nguyễn Văn Vinh nhấn mạnh, năm nay, các sĩ tử phải đặc biệt nhạy bén với sự thay đổi hành chính của đất nước. Sau sáp nhập, nước ta hiện tại chỉ còn 34 đơn vị hành chính cấp tỉnh (gồm 27 tỉnh và 7 thành phố). Số lượng và tên một số vùng kinh tế có sự điều chỉnh dẫn đến những đặc trưng địa lí cũng có sự đổi khác, đáng quan tâm nhất cần là vùng Nam Trung Bộ = Tây Nguyên + Duyên hải Nam Trung Bộ (cũ).
Các tọa độ điểm cực cũng đã được "cập nhật hộ khẩu": Cực Bắc hiện thuộc xã Lũng Cú (tỉnh Tuyên Quang); cực Nam nằm ở xã Đất Mũi (tỉnh Cà Mau); cực Tây là xã Sín Thầu (tỉnh Điện Biên) và cực Đông tọa lạc tại xã Đại Lãnh (tỉnh Khánh Hòa).
Thầy Nguyễn Văn Vinh cho biết, một thử thách cực đại là các em không còn được mang Atlat vào phòng thi nữa. Để ẵm trọn điểm Vận dụng cao, các em buộc phải rèn luyện "tư duy không gian" dựa trên quy luật vận hành của não bộ. Nếu các em chỉ học Địa lí bằng não trái (kiểu học vẹt: đọc - chép - tụng kinh lí thuyết), thông tin sẽ cực kì khô khan và bộ não sẽ "quên sạch" chỉ sau một đêm. Địa lí là môn học của không gian. Khi học bất kì phần lí thuyết nào, bắt buộc phải đặt bản đồ, lược đồ hoặc biểu đồ ngay bên cạnh. Khi học về vùng đồng bằng sông Hồng, não trái ghi nhận dòng chữ "diện tích nhỏ nhất, tiếp giáp vịnh Bắc Bộ"...
"Hãy tự vẽ tay lại các lược đồ đơn giản, thêm màu sắc cho các vùng kinh tế... Nhờ vậy, dù vào phòng thi không có Atlat trợ giúp, các em vẫn có thể tự "bật" bản đồ ảo trong đầu để tư duy, phán đoán và giải quyết gọn gàng những câu vận dụng cao hóc búa nhất", thầy Nguyễn Văn Vinh nhấn mạnh.
Tin nóng
Chiều 3-6, đoàn công tác Bộ Tổng Tham mưu do Thiếu tướng Nguyễn Khắc Huy, Phó cục trưởng Cục Quân huấn - Nhà trường làm trưởng đoàn, đã tiến hành kiểm tra kết hợp khảo sát, đánh giá kết quả công tác của cán bộ tốt nghiệp các học viện, trường trong và ngoài Quân đội về đơn vị công tác tại Trung đoàn 591 (Sư đoàn 377, Quân chủng Phòng không - Không quân).
11 học sinh ưu tú với nhiều thành tích học tập và rèn luyện của Trường THPT Ngọc Hồi (xã Thanh Trì, TP Hà Nội) vinh dự được kết nạp đảng ở tuổi 18, trong đợt triển khai Chiến dịch tình nguyện Hoa phượng đỏ. Đây là minh chứng sống động cho khát vọng cống hiến của thế hệ trẻ trong hành trình thực hiện Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng.
Cô giáo Dương Thị Huyền, Giáo viên Lịch sử, Hệ thống Giáo dục HOCMAI cho biết, với môn Lịch sử, học sinh không chỉ cần ghi nhớ sự kiện, mốc thời gian, nhân vật, mà quan trọng hơn là hiểu tiến trình, đọc đúng tư liệu, nhận diện yêu cầu câu hỏi và có chiến lược làm bài phù hợp.
Trong ngày đầu vận hành thử nghiệm hệ thống đăng ký tuyển sinh đầu cấp tích hợp bản đồ số GIS, một số phụ huynh tại Hà Nội phản ánh tình trạng định vị vị trí chưa chính xác, khiến khoảng cách trường học hiển thị trên hệ thống không khớp với thực tế nơi cư trú.
Chính phủ vừa phê duyệt Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035 với nhiều mục tiêu quan trọng nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ em, học sinh, sinh viên. Đáng chú ý, 100% người học sẽ được khám sức khỏe hoặc sàng lọc bệnh tật ít nhất một lần mỗi năm và cập nhật dữ liệu vào Sổ sức khỏe điện tử kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư.
Từ ngày 1 đến 3-6, đoàn công tác Cục Quân huấn - Nhà trường, Bộ Tổng Tham mưu, do Thiếu tướng, TS Phùng Thị Phú, Phó cục trưởng Cục Quân huấn - Nhà trường làm trưởng đoàn tiến hành kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục tại Trường Sĩ quan Lục quân 1.
Tin mới
Trong bối cảnh thiếu trường trung học phổ thông (THPT), Hà Nội thành lập Trường THPT Kiến trúc trực thuộc Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.
Từ ngày 1/7/2026, Bộ Xây dựng yêu cầu đội ngũ đăng kiểm viên phải đáp ứng tiêu chuẩn trình độ, đạo đức và quy trình sát hạch đối với đăng kiểm viên, góp phần xây dựng đội ngũ đáp ứng yêu cầu chuyên môn, minh bạch, phục vụ tốt hơn nhu cầu của người dân và bảo đảm an toàn giao thông.
Công đoàn Giáo dục Việt Nam đồng hành hỗ trợ nhà giáo, nhà khoa học phát triển chuyên môn, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.
Ngày 3/6, đoàn công tác của UBND tỉnh do Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Đoạt làm Trưởng đoàn đã tiến hành kiểm tra thực tế công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại một số cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Ngày 3.6, Đại học Hoa Sen (HSU) đã trao học bổng toàn phần cho nữ sinh Phùng Minh Hiếu, lớp trưởng lớp 12A17, Trường THPT Marie Curie (TP.HCM), tiếp sức em trước kỳ thi tốt nghiệp THPT và hành trình bước vào giảng đường đại học
Dù bị rết cắn trước buổi thi môn toán vào lớp 10 công lập, một nữ sinh tại huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ vẫn cố gắng đến trường. Tuy nhiên, sức khỏe diễn biến xấu khi em đang làm bài, buộc phải dừng thi và được đưa đi cấp cứu.
Sau 1 năm triển khai Nghị quyết 18 của HĐND thành phố Hà Nội, hàng trăm nghìn học sinh đã được hỗ trợ bữa ăn bán trú tại trường học. Từ hỗ trợ kinh phí đến kiểm soát chất lượng, Hà Nội đang từng bước chuẩn hóa bữa ăn học đường theo hướng an toàn, dinh dưỡng và đồng bộ.
Tham gia khóa học, các em sẽ được học 16 bài học bơi an toàn với các giáo viên đã có chứng chỉ dạy bơi – cứu đuối theo quy định.