Sự nổi tiếng bất ngờ của con trai ứng viên Phó Tổng thống Mỹ Tim Walz

Khoảnh khắc xúc động của Gus Walz, con trai ông Tim Walz khi ông chấp nhận đề cử Phó Tổng thống trong cuộc bầu cử sắp tới

Hôm đó, Thống đốc bang Minnesota Tim Walz đã chấp nhận đề cử của đảng cho chức Phó Tổng thống trong cuộc bầu cử vào tháng 11 tới. Đối với nhiều cử tri, ông Tim Walz vẫn là một ẩn số. Ông xuất thân từ một thị trấn nhỏ ở Nebraska, làm giáo viên khoa học xã hội ở Minnesota, từng phục vụ trong lực lượng Vệ binh Quốc gia đến khi trở thành nghị sĩ và Thống đốc bang.

Thống đốc Minnesota và vợ là bà Gwen Walz có 2 người con. Trưởng nữ là cô Hope sinh vào tháng 1-2001, con trai út là Gus sinh vào tháng 10-2006. Trong bài phát biểu của mình, ông Tim chia sẻ, ông hiểu “nỗi đau đớn tột cùng” của những người hiếm muộn bởi vợ chồng ông đã trải qua 7 năm điều trị mới có con đầu lòng. “Gwen, Hope, Gus là cả thế giới của bố. Và bố yêu cả nhà” - ông Tim nói.

Ống kính khi đó lia về phía cậu Gus Walz cho thấy cậu đã khóc và hét lên: “Đó là cha tôi!”. Khoảnh khắc xúc động của Gus và câu chuyện xung quanh gia đình cậu nhanh chóng lan truyền trên các nền tảng truyền thông xã hội. Sự nổi tiếng bất ngờ này càng khiến nhiều người quan tâm đến những người bị khuyết tật trong vấn đề học tập như Gus.

Thống đốc Walz và phu nhân Gwen đã tiết lộ các vấn đề học tập của con trai họ trên tạp chí People tuần qua. “Khi Gus lớn lên, chúng tôi nhận ra cậu bé khác biệt so với các bạn cùng lớp. Gus thích chơi trò chơi điện tử và dành nhiều thời gian hơn cho bản thân. Khi đến tuổi thiếu niên, chúng tôi biết Gus mắc chứng rối loạn học tập phi ngôn ngữ bên cạnh chứng rối loạn lo âu và ADHD. Đó là những tình trạng mà hàng triệu người Mỹ cũng mắc phải”. Không có định nghĩa chuẩn nào cho chứng rối loạn học tập phi ngôn ngữ. Những người mắc chứng rối loạn này không hẳn là không thể nói, nhưng theo Dự án NVLD tại Đại học Columbia, những người mắc chứng rối loạn này “phải vật lộn với nhiều khó khăn khi tương tác với xã hội và không gian. Do đó, họ có thể gặp phải rào cản xã hội trong suốt cuộc đời”.

Trong khi Hope tốt nghiệp trường Trung học Mankato West thì Gus theo học tại trường St.Paul. Theo dõi từng bước trưởng thành của con, Thống đốc Minnesota Tim Walz cũng vui vẻ đăng trên mạng xã hội hình ảnh ông ngồi sau tay lái khi con trai lấy được bằng lái xe hồi tháng 10-2023. Gia đình Walz nói với tờ People rằng, họ đã dành nhiều thời gian để tìm ra cách giúp Gus thành công trong tương lai, “nhưng điều rõ ràng là tình trạng của Gus không phải một trở ngại, mà là sức mạnh bí mật của cậu ấy”. Họ cũng nói rằng con trai mình “tài giỏi, cực kỳ nhạy bén với những chi tiết mà nhiều người trong chúng ta bỏ qua. Và trên hết, đó là một người con tuyệt vời”.

Ở góc độ khác, từ lâu chính quyền trung ương và địa phương ở Mỹ đã có mâu thuẫn căng thẳng trong việc tài trợ cho giáo dục đặc biệt. Luật liên bang yêu cầu các trường phải cung cấp dịch vụ giáo dục đặc biệt, nhưng không cấp đủ kinh phí. Khi được thông qua vào năm 1975, Đạo luật Giáo dục cá nhân khuyết tật (IDEA) đã cam kết chính phủ liên bang sẽ chi trả 40% chi phí trung bình cho mỗi học sinh trong chương trình giáo dục đặc biệt, nhưng hiện tại, con số này chỉ khoảng 13%. Đó là lý do khiến chương trình nghị sự của Đảng Dân chủ tuần qua nêu rõ: “Chúng tôi ủng hộ việc tài trợ đầy đủ cho IDEA để ưu tiên học sinh khuyết tật và lực lượng lao động giáo dục đặc biệt”. Riêng với bang Minnesota, Thống đốc Tim Walz đã phê duyệt mức tăng lớn trong tài trợ giáo dục, bao gồm cả giáo dục đặc biệt. Ngân sách 2 năm (mà ông ký vào năm 2024) bao gồm tăng 6% mức tài trợ cho mỗi học sinh cho các trường học địa phương, đồng thời tăng hỗ trợ cho giáo dục đặc biệt để giúp lấp đầy khoảng cách trong tài trợ của liên bang.

Theo AP/People

Yên Vũ