Thanh Hóa khởi công 4 trường nội trú liên cấp: Gieo mầm tri thức nơi biên cương

Từ chủ trương lớn đến hành động cụ thể

Ngày 18/7/2025, Bộ Chính trị ban hành Thông báo số 81-TB/TW, thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng 248 trường phổ thông nội trú liên cấp tại 248 xã biên giới đất liền. Đây là một chủ trương lớn, có ý nghĩa chính trị, xã hội và nhân văn sâu sắc, hướng tới mục tiêu: phát triển giáo dục toàn diện, tạo cơ hội học tập bình đẳng cho con em vùng khó khăn, đồng thời củng cố “thế trận lòng dân” nơi biên giới.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính dự lễ khởi công tại điểm cầu chính: Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS xã Yên Khương, Thanh Hóa.

Theo kế hoạch, sẽ thí điểm 100 trường được xây mới hoặc cải tạo trong năm 2025, coi đó là mô hình mẫu để nhân rộng toàn quốc trong giai đoạn 2026 – 2028. Mỗi công trình không chỉ là hạ tầng giáo dục, mà còn là “pháo đài tri thức”, gắn bó mật thiết với đời sống, văn hóa, an ninh vùng biên.

Đến 26/9/2025, Chính phủ ban hành Nghị quyết số 298/NQ-CP về kế hoạch hành động thực hiện Thông báo 81-TB/TW. Nghị quyết quy định rõ tiêu chuẩn kỹ thuật: Mỗi trường có diện tích từ 5 đến 10 ha, quy mô khoảng 30 lớp học, tương đương 1.000 học sinh; thiết kế linh hoạt, phù hợp văn hóa bản địa và điều kiện địa hình; bảo đảm hạ tầng đồng bộ về điện, nước sạch, giao thông, viễn thông, an toàn trước thiên tai, có đủ khu học tập, nội trú, công vụ, nhà ăn, nhà đa năng, thư viện và khu tăng gia.

Các đại biểu cùng thầy cô, các em học miền núi trong buổi lễ khởi công.

Tiến độ được xác định cụ thể: Khởi công 100 trường trong năm 2025 và hoàn thành trước 30/8/2026. Những địa bàn có điều kiện đặc biệt khó khăn được phép điều chỉnh quy mô phù hợp. Cùng với đó, theo Văn bản số 10545/VPCP-KGVX ngày 31/10/2025, Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì tổ chức lễ khởi công trực tiếp kết hợp trực tuyến trên toàn quốc ngày 9/11; đồng thời giao Bộ Tài chính phân bổ 1.500 tỷ đồng từ nguồn tiết kiệm của Đại hội Đảng các cấp cho nhiệm vụ xây dựng trường liên cấp biên giới.

Thực hiện chủ trương đó, Thanh Hóa là một trong những địa phương tiên phong triển khai sớm, lựa chọn 4 xã biên giới Yên Khương, Tam Lư, Tam Thanh và Na Mèo là những địa bàn đặc biệt khó khăn, có đông đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống để khởi công xây dựng trường nội trú liên cấp. Sau khi hoàn thành, các trường sẽ đáp ứng nhu cầu học tập, ăn ở cho hàng nghìn học sinh dân tộc thiểu số, góp phần quan trọng trong nâng cao chất lượng nguồn nhân lực vùng cao của tỉnh.

Niềm vui lan tỏa từ vùng biên

Xã Yên Khương, giáp biên giới Việt - Lào, là một trong những xã khó khăn nhất của tỉnh Thanh Hóa. Mỗi mùa mưa lũ, việc đến trường của học sinh là một hành trình gian nan. Nay, khi công trình Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Yên Khương chính thức được khởi công, niềm vui đã lan tỏa khắp các bản làng.

Lễ khởi công dự án xây dựng Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Na Mèo.

Công trình được xây dựng tại bản Bôn, diện tích 1,5 ha, tổng mức đầu tư 90 tỷ đồng, gồm khu học tập, khu nội trú, bán trú và các hạng mục phụ trợ. Đây là công trình có ý nghĩa đặc biệt, thể hiện sự quan tâm của Đảng, Nhà nước đối với học sinh vùng biên, đồng thời khẳng định giáo dục là quốc sách hàng đầu là “mệnh lệnh của trái tim”.

Đại diện UBND xã Yên Khương xúc động chia sẻ: “Chưa bao giờ bà con vui như bây giờ. Dự án triển khai xây dựng, khi đi vào hoạt động sẽ có trường học mới, khang trang, con em chúng tôi không còn phải đi xa, không còn lo sạt lở, lều tạm. Đảng, Nhà nước đã thật sự quan tâm đến vùng biên giới này.”

Tại xã Tam Lư là địa phương có đông đồng bào dân tộc Thái sinh sống, khu đất xây dựng trường được người dân tự nguyện hiến tặng, thể hiện tinh thần đồng thuận, chung sức vì sự nghiệp giáo dục. Công trình được kỳ vọng trở thành mô hình điểm về trường nội trú vùng biên, góp phần giảm thiểu tình trạng bỏ học, nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao.

Ông Phạm Bá Chiến, Chủ tịch UBND xã Tam Lư

Ông Phạm Bá Chiến, Chủ tịch UBND xã Tam Lư, bày tỏ: “Tam Lư là xã biên giới với điều kiện kinh tế – xã hội còn nhiều hạn chế, con đường học tập của con em nơi đây vẫn còn lắm gian nan. Khi được Nhà nước quan tâm đầu tư xây dựng trường nội trú liên cấp khang trang, hiện đại, chúng tôi hiểu rằng đây là sự kiện mang ý nghĩa chính trị, xã hội và nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào, chiến sĩ, đặc biệt là học sinh nơi ‘phên dậu’ của Tổ quốc”

“Bà con nhân dân vô cùng xúc động và biết ơn. Ngôi trường này không chỉ là nơi học tập, rèn luyện của các em, mà còn là biểu tượng của niềm tin, của hy vọng, động lực để thế hệ trẻ nơi biên giới vươn lên học tập, góp phần xây dựng quê hương”, ông Chiến chia sẻ.

Trường học là điểm tựa phát triển vùng biên

Trên hành trình phát triển của Thanh Hóa, vùng miền núi, nhất là các xã biên giới luôn được xác định là khu vực trọng yếu về kinh tế, chính trị và quốc phòng – an ninh. Đầu tư cho giáo dục vùng biên chính là đầu tư cho sự ổn định lâu dài, là hành động cụ thể trong thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Thanh Hóa lần thứ XX, nhiệm kỳ 2025 - 2030, hướng tới phát triển bền vững và toàn diện.

Các trường nội trú liên cấp được xây dựng không chỉ mang đến cơ sở vật chất hiện đại, mà còn mở ra môi trường học tập an toàn, thân thiện, giúp học sinh tiểu học và THCS học tập liên tục trong cùng khuôn viên; thuận lợi cho công tác quản lý, tiết kiệm chi phí cho phụ huynh.

Ông Nguyễn Văn Dĩnh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa, cho biết: “Trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa có 16 xã biên giới đất liền, các dự án trường được lựa chọn để thực hiện lần này đều nằm tại những xã vùng biên có địa hình hiểm trở và điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, dự kiến tháng 8/2026 sẽ hoàn thành. 10 trường ở 10 xã biên giới còn lại sẽ thực hiện trong giai đoạn 2026–2030.”

Ông Dĩnh nhấn mạnh thêm: “Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa luôn nhận được sự quan tâm của Trung ương, của tỉnh và sự phối hợp chặt chẽ của các cấp, các ngành. Tuy nhiên, tại nhiều xã biên giới, điều kiện học tập, sinh hoạt của học sinh vẫn còn thiếu thốn. Việc đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp sẽ giúp thầy và trò khắc phục khó khăn, nâng cao chất lượng giáo dục và đời sống đồng bào dân tộc thiểu số".

Những công trình đang được khởi công tại Yên Khương, Tam Lư, Tam Thanh và Na Mèo không chỉ là những khối bê tông, gạch đá, mà là biểu tượng của tình yêu thương, trách nhiệm và khát vọng phát triển. Đó là nơi gieo mầm tri thức, nơi ươm dưỡng thế hệ học sinh – những người con của núi rừng, của biên giới – mang trong mình ước mơ vươn lên, góp sức xây dựng quê hương giàu đẹp, biên cương vững mạnh.

Khi tiếng trống khởi công vang lên giữa núi rừng, đó cũng là tiếng gọi của niềm tin và hy vọng: niềm tin vào chủ trương đúng đắn của Đảng, hy vọng vào tương lai tươi sáng cho học sinh miền núi, và niềm tự hào về tinh thần đoàn kết, nghĩa tình của người Thanh Hóa.

Với sự chỉ đạo sát sao của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, cùng sự quyết tâm của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân tỉnh Thanh Hóa, tin tưởng rằng, trong thời gian không xa, những ngôi trường khang trang sẽ vang tiếng học bài, tiếng cười của học trò vùng biên.

Đó chính là thành quả thiết thực của tinh thần “biến nghị quyết thành hành động, hướng về nhân dân, vì nhân dân phục vụ”, là biểu tượng của sự đồng thuận và khát vọng vươn lên từ vùng đất địa đầu xứ Thanh.

Bốn công trình trường nội trú liên cấp tại Yên Khương, Tam Lư, Tam Thanh và Na Mèo là những viên gạch đầu tiên hiện thực hóa Thông báo 81-TB/TW của Bộ Chính trị, mở ra chặng đường mới cho giáo dục miền biên giới Thanh Hóa là nơi tri thức được gieo mầm, niềm tin được bồi đắp, và tương lai được thắp sáng.

Lê Hải/VOV.VN