Thắp sáng ngọn lửa học tập, nghiên cứu và cống hiến trong đội ngũ giảng viên quân đội

Lời dạy ấy, giản dị mà sâu sắc, đã trở thành kim chỉ nam cho mọi cán bộ, đảng viên, đặc biệt là với đội ngũ cán bộ, giảng viên trong quân đội – những người vừa là nhà giáo, vừa là chiến sĩ trên mặt trận tư tưởng, văn hóa.

Bác cũng từng nói: “Người thầy giáo tốt, thầy giáo xứng đáng là thầy giáo là người vẻ vang nhất. Dù tên tuổi không đăng báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh.”

Ảnh: Các cô giáo được tuyên dương điển hình tiên tiến phụ nữ Quân đội giai đoạn 2020 – 2025 chụp ảnh cùng thủ trưởng.

Với Chủ tịch Hồ Chí Minh, người thầy không chỉ truyền dạy kiến thức, mà còn là người gieo mầm nhân cách, nuôi dưỡng lý tưởng, hun đúc niềm tin cho thế hệ trẻ – những chủ nhân tương lai của đất nước.

Trong quân đội, vai trò của người giảng viên còn được đặt ở tầm cao hơn: họ là người thầy, người sĩ quan, người chiến sĩ tư tưởng. Vì thế, mỗi cán bộ, giảng viên không chỉ cần giỏi chuyên môn, vững vàng về chính trị tư tưởng, mà còn phải là tấm gương sáng về đạo đức, tác phong, tinh thần tự học, tự rèn, say mê nghiên cứu khoa học và hết lòng vì học viên, vì nhiệm vụ huấn luyện, đào tạo của Nhà trường.

Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc. Công việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém.”

Vì vậy, đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên, đặc biệt là giảng viên Khoa Công tác Đảng, Công tác Chính trị – những người trực tiếp giảng dạy về lý luận chính trị, về hoạt động tiến hành công tác Đảng, công tác chính trị trong Quân đội – thì đạo đức, bản lĩnh chính trị càng phải được đặt lên hàng đầu.

Đạo đức của người giảng viên quân đội thể hiện trước hết ở lòng trung thành tuyệt đối với Đảng, Tổ quốc và Nhân dân; ở tinh thần nêu gương, tự giác học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; ở tác phong mẫu mực, khiêm tốn, giản dị, tận tụy với học viên, đồng nghiệp và công việc.

Tấm gương của các thầy, cô giáo Khoa Công tác Đảng, Công tác Chính trị Trường Sĩ quan Lục quân 1 hôm nay chính là sự kế thừa và phát huy truyền thống của Nhà trường anh hùng. Dù trong điều kiện công việc giảng dạy, nghiên cứu và bồi dưỡng cán bộ luôn đòi hỏi cao, khối lượng công việc lớn, song mỗi cán bộ, giảng viên vẫn luôn giữ vững phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”: giản dị mà kiên trung, khiêm tốn mà sáng tạo, miệt mài mà hiệu quả.

Chính sự mẫu mực trong đạo đức, trong lời nói, việc làm của người thầy là bài học sống động, thiết thực nhất để học viên noi theo. Đó là “bài giảng không lời”, nhưng lại có sức lan tỏa mạnh mẽ, bền vững hơn bất kỳ bài giảng lý thuyết nào.

Bác Hồ từng dạy: “Học hỏi là một việc phải tiếp tục suốt đời. Ai cho rằng mình đã biết đủ rồi, người đó dốt nhất.”

Với cán bộ, giảng viên trong quân đội, tinh thần học tập suốt đời chính là nền tảng để không ngừng nâng cao trình độ, năng lực, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục – đào tạo trong thời kỳ chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

Trong những năm gần đây, đội ngũ cán bộ, giảng viên của Trường Sĩ quan Lục quân 1 nói chung và Khoa Công tác Đảng, Công tác Chính trị nói riêng đã không ngừng tự học, tự rèn, chủ động tiếp cận tri thức mới, phương pháp giảng dạy hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp truyền đạt.

Nhiều đồng chí đã hoàn thành xuất sắc các khóa đào tạo sau đại học, tích cực tham gia các đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ Quốc phòng, cấp Nhà trường; nhiều sáng kiến được áp dụng vào thực tiễn giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo chính trị cho học viên.

Đặc biệt, trong bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục và huấn luyện, cán bộ, giảng viên Khoa đã tiên phong trong việc thiết kế bài giảng điện tử, xây dựng học liệu số, khai thác nguồn tư liệu phục vụ nghiên cứu và giảng dạy. Đó chính là biểu hiện cụ thể của tinh thần học tập không ngừng, sáng tạo, chủ động hội nhập mà Bác Hồ từng mong muốn ở thế hệ trí thức Việt Nam mới.

Tinh thần học tập ấy không chỉ để nâng cao trình độ cá nhân, mà quan trọng hơn là để phục vụ tốt hơn cho học viên – những người sĩ quan tương lai của Quân đội nhân dân Việt Nam, giúp họ có bản lĩnh chính trị vững vàng, tư duy sáng tạo, kỹ năng lãnh đạo, quản lý, chỉ huy trong điều kiện mới.

Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, nghiên cứu, sáng tạo và thực tiễn luôn gắn bó chặt chẽ với nhau. Người cho rằng: “Lý luận mà không có thực tiễn là lý luận suông, thực tiễn mà không có lý luận thì thành thực tiễn mù quáng.”

Tư tưởng ấy là kim chỉ nam cho hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ, giảng viên Khoa Công tác Đảng, Công tác Chính trị. Các thầy, cô luôn coi nghiên cứu khoa học không chỉ là nhiệm vụ bắt buộc mà còn là trách nhiệm, niềm đam mê và là thước đo năng lực tư duy sáng tạo của người giảng viên quân đội.

Những năm qua, Khoa đã thực hiện hàng chục đề tài nghiên cứu các cấp, trong đó nhiều đề tài đạt giải cao, được ứng dụng trực tiếp trong giảng dạy và công tác Đảng, công tác chính trị ở đơn vị cơ sở như: Đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị trong điều kiện hiện nay; Xây dựng bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống văn hóa cho học viên sĩ quan; Phòng, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ; Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên không gian mạng.

Thông qua nghiên cứu khoa học, đội ngũ cán bộ, giảng viên không chỉ góp phần làm sáng tỏ những vấn đề lý luận, thực tiễn trong công tác Đảng, công tác chính trị, mà còn trực tiếp đưa khoa học vào giảng dạy, gắn lý luận với thực tiễn huấn luyện và chiến đấu – điều mà Chủ tịch Hồ Chí Minh từng căn dặn: “Học để hành. Học mà không hành thì vô ích, hành mà không học thì không trôi chảy.”

Tinh thần say mê nghiên cứu ấy được thể hiện rõ qua hình ảnh các thầy, cô miệt mài bên trang giáo án, hay trong những buổi sinh hoạt chuyên môn, hội thảo khoa học, nơi mỗi bài tham luận, mỗi báo cáo đều chứa đựng nhiệt huyết, trí tuệ và trách nhiệm của người giảng viên quân đội trong thời đại mới.

Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “Một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền.”

Đối với người giảng viên, đặc biệt là giảng viên Khoa Công tác Đảng, Công tác Chính trị, thì việc nêu gương chính là phương pháp giáo dục có sức thuyết phục nhất. Mỗi lời nói, hành động, cử chỉ của người thầy đều có ảnh hưởng trực tiếp đến nhận thức và hành vi của học viên.

Vì vậy, trong mọi hoạt động – từ giảng dạy, nghiên cứu, sinh hoạt tập thể đến rèn luyện kỷ luật – đội ngũ cán bộ, giảng viên của Khoa luôn ý thức sâu sắc trách nhiệm nêu gương của mình: đi đầu trong học tập, tiên phong trong đổi mới, gương mẫu trong chấp hành kỷ luật, trong lối sống và tác phong.

Hình ảnh các thầy, cô tận tụy lên lớp đúng giờ, chuẩn bị giáo án chu đáo, ứng xử gần gũi, chân tình, luôn lắng nghe và tôn trọng học viên; hay những đêm miệt mài chỉnh sửa bài giảng, biên soạn tài liệu, nghiên cứu đề tài khoa học – tất cả đã trở thành biểu tượng đẹp của tinh thần trách nhiệm và tấm gương sáng trong Nhà trường.

Chính từ những tấm gương đó, học viên đã học được cách sống, cách làm việc, cách rèn luyện của người cán bộ tương lai, biết noi theo phẩm chất “vừa hồng vừa chuyên” mà Bác Hồ hằng mong đợi.

Một trong những yêu cầu trọng tâm đối với người giảng viên quân đội là phải dạy toàn diện, kết hợp nhuần nhuyễn giữa “dạy chữ”, “dạy người” và “dạy nghề”.

Nếu “dạy chữ” là truyền đạt kiến thức lý luận, chuyên môn nghiệp vụ; thì “dạy người” là bồi dưỡng đạo đức, nhân cách, bản lĩnh chính trị, lý tưởng sống cho học viên; còn “dạy nghề chính trị” là giúp học viên biết vận dụng lý luận vào công tác Đảng, công tác chính trị ở đơn vị cơ sở, biết làm công tác tư tưởng, tổ chức, tuyên truyền, dân vận, thi đua – khen thưởng, văn hóa, pháp luật trong quân đội.

Các thầy, cô giáo Khoa Công tác Đảng, Công tác Chính trị luôn nhận thức rõ rằng: giảng dạy lý luận chính trị không thể chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức, mà quan trọng hơn là truyền lửa và khơi dậy niềm tin, lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, yêu nghề, yêu Quân đội.

Bởi thế, mỗi giờ lên lớp của các thầy, cô không chỉ là giờ học, mà còn là một cuộc đối thoại về lý tưởng sống, về đạo đức, trách nhiệm, về bản lĩnh người sĩ quan trong thời đại mới.

Trường Sĩ quan Lục quân 1 – cái nôi đào tạo sĩ quan cấp phân đội đầu tiên của Quân đội nhân dân Việt Nam – đã trải qua hơn 80 năm xây dựng, chiến đấu và trưởng thành, được Đảng, Nhà nước phong tặng danh hiệu “Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân”.

Phát huy truyền thống vẻ vang ấy, đội ngũ cán bộ, giảng viên Nhà trường hôm nay – trong đó có Khoa Công tác Đảng, Công tác Chính trị – luôn nêu cao tinh thần “Trung với Đảng, hiếu với dân, sẵn sàng chiến đấu hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì chủ nghĩa xã hội”, gắn với phong trào “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, xây dựng Nhà trường “Mẫu mực, tiêu biểu” cả về chính trị, tư tưởng, đạo đức và tri thức.

Trong đó, mỗi cán bộ, giảng viên của Khoa không chỉ là người truyền đạt tri thức, mà còn là người chiến sĩ trên mặt trận tư tưởng, văn hóa; là tác giả của những công trình nghiên cứu khoa học có giá trị; là người truyền cảm hứng, hun đúc lý tưởng cho lớp lớp học viên sĩ quan Lục quân.

Tinh thần “Tự học, tự rèn, tự trọng, tự tin, tự tôn” được lan tỏa trong từng tập thể, từng bộ môn, trở thành động lực mạnh mẽ thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt – Nghiên cứu tốt”.

Tư tưởng của Bác Hồ về vai trò, đạo đức và trách nhiệm của người thầy vẫn luôn mang giá trị thời sự sâu sắc. Người căn dặn: “Dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt.”

Trong thời đại mới, khi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế đang diễn ra mạnh mẽ, yêu cầu đặt ra đối với người giảng viên quân đội càng cao hơn: phải không ngừng học tập, nghiên cứu, đổi mới, sáng tạo, nêu gương và truyền cảm hứng cho thế hệ học viên.

Mỗi cán bộ, giảng viên – đặc biệt là đội ngũ giảng viên Khoa Công tác Đảng, Công tác Chính trị Trường Sĩ quan Lục quân 1 – cần tiếp tục phát huy phẩm chất “người thầy, người chiến sĩ”, vững vàng về chính trị, trong sáng về đạo đức, say mê trong nghiên cứu, sáng tạo trong giảng dạy, khiêm tốn trong học hỏi, để luôn xứng đáng với lời dạy của Bác Hồ kính yêu:

Người thầy giáo tốt là người vẻ vang nhất, là người anh hùng vô danh vì họ có vinh dự lớn là đào tạo ra những người anh hùng làm rạng rỡ dân tộc.”

Đó không chỉ là phương châm hành động, mà còn là lý tưởng sống cao đẹp của mỗi cán bộ, giảng viên hôm nay – những người đang ngày đêm âm thầm cống hiến, góp phần xây dựng Trường Sĩ quan Lục quân 1 anh hùng ngày càng phát triển, xứng đáng là trung tâm đào tạo sĩ quan cấp phân đội, cán bộ mẫu mực, tiêu biểu của Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng trong kỷ nguyên mới – kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

______________________________________________________

* Thượng tá, ThS. - Trường Sĩ quan Lục quân 1, Bộ Quốc phòng

Nguyễn Hữu Quý*