'Thế giới mở' bổ ích từ hoạt động trải nghiệm

Học sinh Trường TH&THCS Triệu Hòa trải nghiệm tìm hiểu nghề làm nón lá truyền thống ở làng Bố Liêu - Ảnh: Đ.V

Trở về sau chuyến trải nghiệm đồng ruộng và tham quan các di tích lịch sử, thăm các làng nghề truyền thống trên quê hương xã Triệu Trạch, em Tâm Đan, lớp 5B, Trường Tiểu học Triệu Trạch tỏ ra phấn chấn vì chuyến đi đầy thú vị, bổ ích. Tâm Đan cho biết, dù sinh ra ở vùng nông thôn những trải nghiệm thực tế ở ruộng lúa, vườn dưa hấu, ở làng nghề, các chợ quê đối với em vẫn còn xa lạ.

“Hiện nay, thời gian học của chúng em ở trường và về nhà đã chiếm khá nhiều nên không có nhiều cơ hội để đi trải nghiệm thực tế ở ngoài nhà trường. Vì thế, tuần vừa rồi em và các bạn được thầy cô giáo dẫn đi tham quan, trải nghiệm thực tế rất bổ ích. Chúng em được tìm hiểu cách nông dân trồng lúa, trồng dưa hấu và các loại cây trồng, biết cách người thợ làm ra bánh ướt cũng như tự mình biết cách đi chợ mua sắm hàng hóa, hiểu rõ về lịch sử, truyền thống cách mạng của quê hương… Những hiểu biết nhờ các chuyến trải nghiệm như vậy là hết sức có ý nghĩa, qua đó giúp chúng em hình thành kỹ năng sống, tích lũy được vốn sống và kiến thức bổ ích”, Tâm Đan vui vẻ cho biết.

Thầy Phạm Dũng, Tổng phụ trách Đội Trường Tiểu học Triệu Trạch cho biết, hoạt động trải nghiệm cho học sinh đã được nhà trường triển khai và duy trì từ 10 năm nay. Hằng năm, Liên đội nhà trường thường tổ chức cho các em tham gia các hoạt động trải nghiệm tìm hiểu, tham quan các di tích lịch sử tại địa phương như: Chốt thép Long Quang, Bia chứng tích Linh An, nghĩa trang liệt sĩ xã, tặng quà cho các gia đình thương binh, liệt sĩ…

“Riêng trong năm học này, nhà trường vừa tổ chức cho các em tham gia hoạt động trải nghiệm thực tế trên đồng ruộng, tìm hiểu các loại giống lúa đặc chủng, trồng dưa hấu ở thôn Long Quang; tìm hiểu nghề làm bánh ướt ở thôn Bồ Bản, nghề làm khuôn đậu ở thôn Lệ Xuyên; cho các em đi chợ Bồ Bản. Ngoài ra, các em cũng được tham gia các trò chơi dân gian, hội thi sắp xếp sách trang trí, góc học tập, kỹ năng tự phục vụ bản thân như: Giặt và phơi áo quần, kỹ năng sinh tồn… Các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhận được sự đồng tình, ủng hộ lớn từ nhà trường cho đến phụ huynh và học sinh”, thầy Dũng cho biết.

Thầy Đoàn Thanh Quế, Tổng phụ trách Đội Trường TH&THCS Trần Hữu Dực, xã Triệu Thuận cho biết, Liên đội nhà trường cũng thường xuyên tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm, tri ân tại nghĩa trang liệt sĩ xã; tìm hiểu kiến thức, kỹ năng phòng tránh bom mìn, phòng tránh đuối nước…

Thầy Quế cho biết thêm: “Đặc biệt, vừa qua, Liên đội nhà trường đã tổ chức hoạt động trải nghiệm “Em là hướng dẫn viên” tìm hiểu thân thế sự nghiệp cách mạng của Phó Thủ tướng Trần Hữu Dực tại Nhà lưu niệm đồng chí Trần Hữu Dực ở thôn Dương Lệ Đông, xã Triệu Thuận. Tại chương trình, các em đã có dịp thể hiện kiến thức, kỹ năng thuyết trình về thân thế, sự nghiệp cách mạng của Phó Thủ tướng Trần Hữu Dực - người con ưu tú của quê hương. Hoạt động vừa là dịp trải nghiệm lý thú, phần thi xuất sắc cũng được trao giải nên các em rất hào hứng. Thời gian tới, Liên đội nhà trường sẽ tiếp tục tổ chức thêm nhiều hoạt động thực tế đa dạng, bổ ích khác để giúp các em có được những trải nghiệm thú vị, đáng nhớ hơn”.

Theo thầy Quế, trải nghiệm sáng tạo là hoạt động giáo dục, trong đó dưới sự hướng dẫn của giáo viên, cá nhân, nhóm học sinh được tham gia trực tiếp vào các hoạt động khác nhau ở nhà trường cũng như ngoài xã hội với tư cách là chủ thể của hoạt động, qua đó phát triển năng lực thực tiễn, phẩm chất, nhân cách và phát huy tiềm năng sáng tạo của từng học sinh. Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học tập trung vào các hoạt động khám phá, rèn luyện bản thân, phát triển quan hệ với bạn bè, thầy cô và người thân trong gia đình.

Các hoạt động xã hội và tìm hiểu một số nghề nghiệp gần gũi với học sinh cũng được tổ chức thực hiện với nội dung, hình thức phù hợp với lứa tuổi. Hoạt động trải nghiệm còn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, phát triển đời sống tâm hồn phong phú, biết rung cảm trước cái đẹp của thiên nhiên và tình người, có quan niệm sống và ứng xử đúng đắn, đồng thời bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, đất nước, ý thức về cội nguồn và bản sắc của dân tộc để góp phần giữ gìn, phát triển các giá trị tốt đẹp của con người Việt Nam trong một thế giới hội nhập.

“Ở bậc tiểu học, mục tiêu chính của hoạt động trải nghiệm là giúp hình thành cho học sinh thói quen tích cực trong cuộc sống hằng ngày, chăm chỉ lao động; thực hiện trách nhiệm của người học sinh ở nhà, ở trường và địa phương; biết tự đánh giá và tự điều chỉnh bản thân; hình thành những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa; có ý thức hợp tác nhóm và hình thành được năng lực giải quyết vấn đề. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là một trong những hoạt động có ý nghĩa và là sân chơi bổ ích cho các em. Qua đây, giúp học sinh hình thành và phát triển phẩm chất, nhân cách, năng lực, tâm lý xã hội, giúp các em tích lũy kinh nghiệm và phát huy sáng tạo để áp dụng vào thực tế cuộc sống hằng ngày”, thầy Quế chia sẻ thêm.

Ở huyện Triệu Phong, ngoài các trường kể trên, thời gian qua, Liên đội Trường TH&THCS Triệu Hòa cũng tổ chức cho học sinh tham gia trải nghiệm tìm hiểu nghề nón lá truyền thống làng Bố Liêu; học sinh Trường Tiểu học Triệu Thành trải nghiệm tìm hiểu nghề làm nem, chả ở làng Cổ Thành, làng Hậu Kiên; Huyện đoàn - Hội đồng Đội huyện Triệu Phong phối hợp với Dự án RENEW tại Quảng Trị tổ chức tour tham quan trải nghiệm tìm hiểu lịch sử và giáo dục phòng tránh bom mìn cho học sinh Trường TH&THCS Triệu Long… Thông qua hoạt động trải nghiệm thực tế, các em có thêm một “thế giới mở” ở ngoài nhà trường đầy thú vị. Những tháng ngày học tập, trải nghiệm mới mẻ cũng mang lại nhiều ý nghĩa tích cực đối với các em, qua đó, tạo được nhiều hứng thú để các em cảm nhận được rằng mỗi ngày đến trường luôn là một ngày vui.

Hiếu Giang