Thí sinh thi tốt nghiệp THPT lưu ý gì về cách tính điểm ưu tiên?
Dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp THPT điều chỉnh cách tính điểm ưu tiên, chuyển từ xác định nơi cư trú sang trường phổ thông nơi thí sinh theo học.

Dự thảo quy chế thi tốt nghiệp THPT điều chỉnh cách tính điểm ưu tiên. Ảnh: Lê Nguyễn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố bản tổng hợp, giải trình và tiếp thu ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT. Đây là nội dung nhận được nhiều sự quan tâm của học sinh, đặc biệt là những em thuộc diện được hưởng điểm ưu tiên trong kỳ thi tốt nghiệp.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, quá trình xây dựng dự thảo Thông tư đã được thực hiện đúng quy định của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật. Cơ quan chủ trì soạn thảo đã tổ chức lấy ý kiến rộng rãi, tham vấn và phản biện xã hội. Đến nay, Bộ đã nhận được 34 văn bản góp ý từ các cơ quan, tổ chức, đơn vị.
Một trong những nội dung được góp ý nhiều là quy định về điểm ưu tiên đối với thí sinh thuộc diện 2, được cộng 0,25 điểm khi xét tốt nghiệp. Theo dự thảo ban đầu, việc xác định đối tượng ưu tiên căn cứ vào nơi thường trú của thí sinh trong thời gian học trung học phổ thông tại các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc Chương trình số 135/QĐ-TTg, xã vùng bãi ngang ven biển và hải đảo, hoặc các xã khu vực I, II, III vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, với điều kiện học ở các trường phổ thông không nằm trên địa bàn các quận của thành phố trực thuộc Trung ương ít nhất hai phần ba thời gian học trung học phổ thông.
Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng cách xác định ưu tiên theo nơi cư trú gặp không ít khó khăn. Thực tế, sau quá trình sắp xếp, sáp nhập các đơn vị hành chính cấp xã, việc đối chiếu danh mục xã theo quy định trước đây không còn thuận lợi.
Bên cạnh đó, có trường hợp học sinh thay đổi nơi thường trú nhưng chưa cập nhật đầy đủ trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, gây lúng túng cho các trường trung học phổ thông khi xác nhận đối tượng ưu tiên. Vì vậy, các ý kiến đề nghị nên xét ưu tiên theo địa điểm trường trung học phổ thông nơi học sinh theo học, thay vì theo nơi cư trú.
Tiếp thu góp ý này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã điều chỉnh quy định theo hướng đơn giản và dễ áp dụng hơn. Cụ thể, đối tượng được cộng 0,25 điểm là người Kinh hoặc người nước ngoài cư trú tại Việt Nam học tại các trường trung học phổ thông đặt trên địa bàn xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc Chương trình số 135/QĐ-TTg; xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã khu vực I, II, III và xã có thôn đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, với điều kiện học ít nhất 2/3 thời gian học trung học phổ thông tại các trường này.
Việc điều chỉnh nêu trên giúp giảm áp lực xác minh hồ sơ cho nhà trường, hạn chế sai sót khi xác định đối tượng ưu tiên, đồng thời bảo đảm quyền lợi chính đáng cho học sinh. Với học sinh, thay đổi này cũng giúp các em dễ dàng tự kiểm tra xem mình có thuộc diện được hưởng điểm ưu tiên hay không, từ đó chủ động hơn trong quá trình đăng ký dự thi và chuẩn bị hồ sơ.
Dự thảo Thông tư sau khi được hoàn thiện sẽ là căn cứ quan trọng để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông trong thời gian tới. Học sinh, đặc biệt là học sinh lớp 12, cần theo dõi kỹ các thông tin chính thức, nắm rõ quy định mới về điểm ưu tiên để tránh nhầm lẫn và bảo đảm quyền lợi của mình khi tham gia kỳ thi.











