Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng: Chuyển đổi mạnh mẽ, đột phá chất lượng giáo dục trong năm học mới
Sáng 27-8, tại trụ sở Chính phủ, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng đã chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Cùng chủ trì hội nghị có: Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu và Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn. Hội nghị được tổ chức trực tuyến kết nối với điểm cầu 34 tỉnh, thành phố.
Tại điểm cầu trụ sở UBND thành phố Đồng Nai, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND thành phố Lê Trường Sơn cùng Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đặng Anh Tuấn chủ trì hội nghị. Tham dự có đại diện lãnh đạo các sở, ngành, trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố Đồng Nai.

Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND thành phố Lê Trường Sơn; lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các đại biểu dự tại điểm cầu Đồng Nai. Ảnh: Công Nghĩa
Tại hội nghị, sau khi đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, dưới sự chủ trì của lãnh đạo Chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại diện các địa phương, các bộ, ngành và các trường đại học phát biểu tham luận về công tác triển khai nhiệm vụ năm học vừa qua tại địa phương, đơn vị; đồng thời nêu các kiến nghị với Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo để thực hiện tốt nhiệm vụ trong năm học mới 2026-2027.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng ghi nhận và đánh giá cao sự quyết liệt của toàn ngành Giáo dục và Đào tạo trong năm học qua. Hội nghị diễn ra vào thời điểm cả nước chuẩn bị bước vào năm học đầu tiên sau Đại hội XIV của Đảng, đồng thời tròn 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị. Toàn ngành đã nỗ lực duy trì chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn, đẩy mạnh chuyển đổi số và bước đầu giải quyết bài toán nhân lực cho các lĩnh vực công nghệ chiến lược.
Thẳng thắn nhìn nhận những điểm nghẽn, Thủ tướng khẳng định quan điểm nhất quán: Giáo dục không phải là việc riêng của ngành Giáo dục và Đào tạo mà là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước, cả hệ thống chính trị và toàn xã hội. Đổi mới giáo dục chỉ thành công khi tất cả cùng vào cuộc và chịu trách nhiệm chung vì tương lai.
Thủ tướng chỉ rõ, nhiệm vụ xuyên suốt của năm học 2026-2027 là phải chuyển mạnh từ khâu hoàn thiện thể chế sang tổ chức thực thi hiệu quả. Thước đo cao nhất của mọi chính sách mới phải được đong đếm bằng sự tiến bộ của người học, sự yên tâm cống hiến của nhà giáo và chất lượng của nguồn nhân lực. Nhằm thực hiện tốt chủ đề năm học, ngành cần rà soát kỹ chương trình và sách giáo khoa để giảm tải áp lực cho học sinh; chú trọng giảng dạy lịch sử, văn hóa truyền thống. Công tác kiểm tra, đánh giá phải đổi mới thực chất, kiên quyết chống bệnh thành tích, gian lận thi cử. Đồng thời, cắt giảm tối đa các quy định hồ sơ, sổ sách, hội họp không cần thiết, chấm dứt việc phát sinh thủ tục ngoài quy định để giáo viên có trọn vẹn thời gian tập trung cho chuyên môn giảng dạy.
Về định hướng phát triển, Thủ tướng yêu cầu tập trung nâng cao chất lượng nhà giáo; tăng cường giáo dục kỹ năng sống, ngoại ngữ, năng lực số, STEM và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) có chọn lọc; từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2. Nhà trường cùng chính quyền địa phương phải bảo đảm tuyệt đối an ninh, an toàn thực phẩm, phòng chống bạo lực học đường và bảo vệ học sinh trên môi trường mạng.
Thủ tướng đặc biệt lưu ý, Giáo dục và Đào tạo phải đi trước một bước để phục vụ đổi mới mô hình phát triển. Giáo dục nghề nghiệp phải gắn chặt với doanh nghiệp và thị trường lao động. Giáo dục đại học phải vươn lên thành trung tâm đổi mới sáng tạo, chuyển giao công nghệ, tập trung đào tạo nhân tài cho các lĩnh vực chiến lược như bán dẫn, AI, điện hạt nhân, đường sắt và công nghệ sinh học.
Để tháo gỡ điểm nghẽn, Thủ tướng yêu cầu đẩy mạnh triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22-12-2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tập trung xây dựng cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục theo tinh thần "đúng, đủ, sạch, sống", sử dụng học bạ số, văn bằng số để giảm thủ tục. Cần ưu tiên phân bổ ngân sách cho cơ sở vật chất, hạ tầng số và các trường nội trú biên giới. Khẩn trương sửa đổi quy định về định mức giáo viên, hoàn thiện cơ chế hợp đồng, thỉnh giảng nhằm khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ. Song song đó, đẩy nhanh tiến trình tái cấu trúc hệ thống giáo dục đại học công lập, hướng tới đầu tư phát triển 3-5 đại học tinh hoa theo mô hình đẳng cấp quốc tế.
Thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp chặt chẽ cùng các địa phương chuẩn bị chu đáo cho Lễ khai giảng năm học mới vào ngày 5-9-2026. Các kế hoạch then chốt về chương trình, sách giáo khoa, thi tốt nghiệp cần rà soát kỹ lưỡng và trình Thủ tướng trong tháng 10. Người đứng đầu Chính phủ kỳ vọng năm học 2026-2027 sẽ tạo bước đột phá về chất lượng, hướng tới mục tiêu người học tốt hơn, người thầy tốt hơn, nhà trường tốt hơn, cung cấp nguồn nhân lực ưu tú để đất nước phát triển bền vững.
