Thủ tướng yêu cầu giảm khoảng 50% đầu mối trường học ở vùng thuận lợi
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các địa phương tập trung rà soát, sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, thực hiện mục tiêu giảm tối thiểu 30% đầu mối; những nơi có điều kiện thuận lợi giảm khoảng 50% so với thời điểm ngày 1/7/2025.
Ảnh minh họa.
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Công văn số 814/TTg-TCCV ngày 20/7/2026 về việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.
Công văn được gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ, Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Thành ủy và UBND các tỉnh, thành phố.
Theo chỉ đạo, các địa phương tập trung rà soát, thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn.
Việc sắp xếp phải bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có tối thiểu một cơ sở giáo dục mầm non và một cơ sở giáo dục phổ thông cung ứng đủ cấp tiểu học, trung học cơ sở; đồng thời được thực hiện linh hoạt, theo lộ trình, phù hợp tình hình thực tế của từng địa phương.
Mục tiêu đặt ra là giảm tối thiểu 30% đầu mối; đối với những nơi có điều kiện thuận lợi, giảm khoảng 50% đầu mối so với thời điểm ngày 1/7/2025. Việc sắp xếp phải hoàn thành trước ngày 30/8/2026.
Đây là yêu cầu mới, cao hơn mục tiêu giảm tối thiểu 30% đầu mối được đặt ra tại Công văn số 777/TTg-TCCV ngày 10/7/2026. Chỉ đạo được đưa ra trên cơ sở đề nghị của Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Văn bản số 157-BC/ĐU ngày 18/7.
Thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp các bộ, cơ quan liên quan và địa phương tiếp tục rà soát, hướng dẫn cụ thể việc triển khai; kịp thời báo cáo cấp có thẩm quyền đối với những vấn đề vượt thẩm quyền.
Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm tổng hợp, báo cáo Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ về tình hình, kết quả thực hiện trước ngày 6/9/2026.
Tin nóng
Điểm chuẩn trường Đại học Luật TP.HCM 3 năm qua tăng giảm ra sao, mời quý phụ huynh và học sinh cùng tham khảo.
Gần một tháng kể từ ngày Bộ GD&ĐT công bố điểm thi Tốt nghiệp THPT 2026, nhiều thông tin tố gian lận thi đã xảy ra và ít nhất hai vụ gian lận thi đang được cơ quan công an làm rõ.
Một số phụ huynh bức xúc khi thí sinh đã khai chứng chỉ IELTS trên hệ thống của Bộ GD-ĐT nhưng không được xét tuyển kết hợp vì chưa nộp hồ sơ trên hệ thống riêng của trường.
Thông tư 59/2026/TT-BGDĐT mở thêm cơ chế để các trường sử dụng nhà giáo sau nghỉ hưu, duy trì nguồn lực phục vụ đào tạo và nghiên cứu.
Để được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng II, giáo viên phải trúng tuyển trong kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp.
Được ra mắt cùng ngày, 2 mẫu xe máy điện mới là VinFast Kinet và Kyo dường như hướng đến 2 tệp khách hàng khác nhau rõ rệt.
Tin mới
Kiểm định chất lượng giáo dục không chỉ là thước đo uy tín, mà còn là lời cam kết thực chất của các trường đại học đối với người học và xã hội. Tính đến nay, cả nước có hơn 3.200 chương trình đào tạo đạt chuẩn trong và ngoài nước. Hành trình chuẩn hóa này đang diễn ra tại các nhà trường ra sao?
Danh sách thí sinh dự thi Hoa hậu Việt Nam 2026 xuất hiện nhiều gương mặt đang theo học tại các trường đại học ở nước ngoài hoặc từng đi du học. Không ít thí sinh đã chủ động sắp xếp lịch học, trở về quê hương để ghi danh tham gia cuộc thi.
Duy trì nền nếp, đổi mới dạy học và chăm lo giáo dục mũi nhọn là một trong những giải pháp giúp Trường THCS Lũng Hòa đạt nhiều kết quả nổi bật.
Sở Nội vụ Hà Nội yêu cầu rà soát thăng hạng viên chức năm 2026, nhưng nhiều giáo viên trường tự chủ bị trả hồ sơ hoặc chưa thể nộp, gây nhiều lo lắng.
Thời gian qua, Bộ CHQS tỉnh Lào Cai đã chủ động đổi mới, tích cực triển khai thực hiện Đề án 1371, đưa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đến gần hơn với đồng bào bằng những cách làm sát thực tiễn địa bàn.
Năm học 2025 - 2026, ngành GD&ĐT An Giang hoàn thành 22/26 chỉ tiêu theo Chỉ thị 05 của Chủ tịch UBND tỉnh.
Bộ trưởng Giáo dục Ấn Độ Dharmendra Pradhan cho biết chính phủ của Thủ tướng Narendra Modi cam kết giải quyết những lo ngại của giới trẻ và thúc đẩy cải cách hệ thống thi cử, trong bối cảnh kỳ thi tuyển sinh vào các trường y (NEET) vấp phải nhiều tranh cãi.
Bộ Y tế đề xuất sửa đổi quy chế đào tạo bác sĩ nội trú sau gần 20 năm, với nhiều điểm mới về tuyển sinh, chương trình học và điều kiện tiếp tục đào tạo.