Không chỉ là những căn phòng được đầu tư hiện đại với robot, máy in 3D, thiết bị lập trình hay hệ thống tương tác, các phòng học STEM tại một số trường THPT ở Thanh Hóa đang từng bước trở thành không gian để học sinh khám phá, thực hành và biến những ý tưởng thành sản phẩm cụ thể. Điều quan trọng hơn cả là làm thế nào để những thiết bị ấy thực sự được sử dụng thường xuyên, để phòng học STEM không trở thành một “không gian trưng bày”, mà trở thành một phần sống động của hoạt động dạy và học.