Trong nhóm lớp, một lượt reaction (tương tác) đôi khi được xem như lời xác nhận “đã đọc”. Nhưng với những thông báo cần phản hồi cụ thể, liệu một biểu tượng cảm xúc có đủ để người gửi biết thông tin đã được tiếp nhận?
Trong nhóm lớp, một lượt reaction (tương tác) đôi khi được xem như lời xác nhận “đã đọc”. Nhưng với những thông báo cần phản hồi cụ thể, liệu một biểu tượng cảm xúc có đủ để người gửi biết thông tin đã được tiếp nhận?