Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung 5 Thông tư về giáo dục khuyết tật lấy ý kiến góp ý rộng rãi.