Nghiên cứu tại Canada cho thấy trẻ tiếp xúc nhiều với thiết bị điện tử từ 2 tuổi có xu hướng duy trì thói quen này khi 3 tuổi, ảnh hưởng tiêu cực đến kỹ năng ngôn ngữ, giao tiếp và sự tập trung.