TP. Hồ Chí Minh: 79 trường THPT công lập tuyển sinh bổ sung lớp 10
Ngày 21/7, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh thông báo kế hoạch tuyển sinh bổ sung lớp 10 năm học 2026-2027 đối với các trường THPT công lập có tỷ lệ học sinh nhập học thấp hơn chỉ tiêu được giao.
Thí sinh TP. Hồ Chí Minh thi lớp 10 năm 2026
Đợt tuyển sinh bổ sung được triển khai tại 79 trường, gồm các loại hình: lớp tiếng Nhật, lớp tiếng Anh tích hợp và lớp 10 thường.
Đối với lớp tiếng Nhật, đối tượng dự tuyển là học sinh đã tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, đã học tiếng Nhật là ngoại ngữ 1 ở cấp THCS, đăng ký dự thi môn ngoại ngữ tiếng Nhật và chưa trúng tuyển vào các trường THPT có chương trình tiếng Nhật. Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) sẽ xét tuyển theo điểm bài thi môn tiếng Nhật từ cao xuống thấp đến khi đủ chỉ tiêu còn thiếu của lớp tiếng Nhật tại Trường THPT Marie Curie.
Đối với lớp tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695), học sinh đã tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 và đã trúng tuyển vào các loại hình nguyện vọng khác tại các trường THPT có giảng dạy chương trình này nhưng có nguyện vọng chuyển sang học tiếng Anh tích hợp sẽ được đăng ký dự tuyển. Hiệu trưởng các trường THPT sẽ tổ chức bài khảo sát và xét kết quả từ cao xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu được giao.
Đối với lớp 10 thường, đối tượng dự tuyển là học sinh đã tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 nhưng chưa trúng tuyển bất kỳ nguyện vọng nào vào các trường THPT công lập. Điều kiện là tổng điểm ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ cùng điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) phải lớn hơn hoặc bằng điểm chuẩn nguyện vọng 1 của trường THPT đăng ký tuyển sinh bổ sung.
Mỗi học sinh chỉ được đăng ký tuyển sinh bổ sung vào một trường THPT và không được thay đổi trường sau khi nộp hồ sơ. Hồ sơ được nộp trực tiếp tại trường THPT đăng ký, gồm phiếu báo điểm kết quả thi tuyển sinh lớp 10 do trường THCS nơi học sinh đăng ký dự thi cấp.
Các trường THPT sẽ sử dụng phần mềm quản lý thi do Sở GD-ĐT cung cấp để xét tuyển học sinh đủ điều kiện. Trường hợp số thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển vượt chỉ tiêu còn lại do có nhiều thí sinh bằng điểm, hội đồng tuyển sinh của trường sẽ điều chỉnh số lượng trúng tuyển bảo đảm không vượt chỉ tiêu được giao.
Dưới đây là danh sách các trường cùng các chỉ tiêu tuyển sinh bổ sung:
Tin nóng
Trước khi Bộ GD&ĐT tiến hành lọc ảo và có điểm chuẩn chính thức, nhiều trường đại học top đầu tại Hà Nội đã đưa ra dự báo về mức điểm trúng tuyển. Trong bối cảnh phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm nay có nhiều biến động, không ít trường nhận định điểm chuẩn sẽ giảm ở một số nhóm ngành, song các ngành 'hot' như công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, logistics, y khoa... vẫn duy trì mức cạnh tranh rất cao.
Hà Nội xếp thứ 2 trong danh sách 10 thành phố có dịch vụ khách hàng thân thiện nhất thế giới do MoneySuperMarket công bố.
Sở GD&ĐT TPHCM vừa công bố kế hoạch tuyển sinh bổ sung lớp 10 công lập năm học 2026-2027. Có 79 trường THPT tuyển bổ sung với tổng 3.488 chỉ tiêu, trong đó trường có số lượng tuyển thêm nhiều nhất lên tới 214 học sinh.
Sở GD&ĐT TP. HCM vừa công bố chỉ tiêu tuyển bổ sung lớp 10 năm học 2026-2027 với gần 3.500 suất học tại 79 trường THPT công lập, dành cho học sinh không trúng tuyển trong đợt 1.
Trao đổi với phóng viên Báo Tiền Phong, ông H.Đ.L., Phó Hiệu trưởng Trường THPT Lương Tài (Bắc Ninh) cho biết, ông không can thiệp để giám thị giải bài thi tốt nghiệp giúp con gái mình.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đã trình UBND thành phố phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn. Theo dự thảo, Thành phố dự kiến đưa 1.891 trường công lập vào diện sắp xếp theo lộ trình nhiều giai đoạn, thực hiện mục tiêu tinh gọn đầu mối trường công lập theo yêu cầu chung, đồng thời bảo đảm ổn định hoạt động dạy và học.
Tin mới
Chỉ trong khoảng một năm học tiếng Trung gần như từ con số 0, Phạm Khánh Linh đã chinh phục HSK6, SAT 1.500, IELTS 7.5 và đồng thời trúng tuyển ba đại học hàng đầu Trung Quốc. Hành trình bứt phá của nữ sinh khiến nhiều người không khỏi bất ngờ.
Mức điểm chuẩn năm nay cũng cho thấy sự chênh lệch đáng kể về sức hút giữa các trường, đặc biệt là nhóm trường chuyên và các trường ở khu vực trung tâm so với những trường ở địa bàn vùng sâu, vùng xa
Theo dự thảo thông tư của Bộ GD-ĐT, ban đại diện cha mẹ học sinh không được sử dụng để thực hiện các khoản thu của cơ sở giáo dục hoặc tiếp nhận, quản lý các khoản tài trợ cho cơ sở giáo dục.
Để thu hẹp khoảng cách phát triển giữa vùng đồng bào dân tộc thiểu số với vùng thuận lợi, cần đầu tư mạnh hơn về giáo dục và đào tạo nhân lực.
Chiều 21-7, UBND tỉnh Thái Nguyên tổ chức Hội nghị sơ kết 1 tháng triển khai thí điểm Chiến dịch đào tạo kỹ năng lái xe mô tô, xe gắn máy an toàn trên địa bàn tỉnh. Đồng chí Trần Văn Hậu, Phó Chủ tịch UBND tỉnh và Thiếu tướng Đỗ Thanh Bình, Cục trưởng Cục Cảnh sát giao thông (Bộ Công an) đồng chủ trì Hội nghị.
Theo dự thảo của Bộ GD&ĐT, ban đại diện cha mẹ học sinh (còn gọi là hội phụ huynh) không được đứng ra thực hiện thu các khoản thu của nhà trường.
Sau mỗi kỳ thi chuyển cấp hay tốt nghiệp THPT, nhiều học sinh rơi vào trạng thái hụt hẫng, thất vọng khi kết quả không như mong đợi. Áp lực từ kỳ vọng của bản thân, gia đình và bạn bè khiến không ít em mất phương hướng, thậm chí hoài nghi chính năng lực của mình.
Chiều 20-7, Ban Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam xã An Nhơn Tây (tỉnh Gia Lai) đã tổ chức nhận đỡ đầu em Lê Thị Xuân Nở (SN 2007) ở thôn Nhơn Tân (xã An Nhơn Tây) là sinh viên của Trường Cao đẳng Y tế Gia Lai có hoàn cảnh vô cùng khó khăn.