TP Hồ Chí Minh nâng chất đào tạo học sinh giỏi, đẩy mạnh ứng dụng AI

Năm học 2025 - 2026, học sinh TP Hồ Chí Minh tiếp tục đạt nhiều thành tích tại các kỳ thi, cuộc thi cấp quốc gia, quốc tế và khu vực. Nổi bật, có 1 học sinh giành Huy chương Vàng Olympic Toán châu Á (APMO) và Huy chương Bạc Olympic Toán quốc tế (IMO) 2026; 1 học sinh giành Huy chương Đồng Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế 2026; 23 học sinh đạt giải Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia; 361 học sinh đạt giải Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; 294 học sinh đạt huy chương Vàng, Bạc, Đồng tại các giải thể thao cấp quốc gia. Thành phố cũng tuyên dương 37 giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố.

Toàn cảnh lễ tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi của TP Hồ Chí Minh.

Theo đánh giá của Sở Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục đã chủ động tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phát huy vai trò của đội ngũ giáo viên; học sinh nỗ lực trong học tập và thi đấu. Các kỳ thi, cuộc thi, hội thi cấp Thành phố được tổ chức nghiêm túc, khách quan, đúng quy định, góp phần tạo động lực học tập và thúc đẩy giáo viên đổi mới phương pháp dạy học.

Công tác tổ chức các kỳ thi cũng được đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số thông qua hệ thống truonghoithi.hcm.edu.vn.

Từ những kết quả đạt được, ngành Giáo dục TP Hồ Chí Minh xác định năm học 2026 - 2027 sẽ tập trung nâng chất đào tạo học sinh giỏi, đồng thời tạo bước tiến mới trong phát triển tài năng.

Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh thông tin về định hướng đào tạo học sinh giỏi trong thời gian tới.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh Nguyễn Bảo Quốc cho biết Thành phố sẽ đổi mới quy trình tuyển chọn theo hướng phát hiện sớm học sinh có năng khiếu từ các cấp học dưới, xây dựng lộ trình bồi dưỡng bài bản, liên thông và lâu dài.

“Chúng ta sẽ đổi mới mạnh mẽ quy trình tuyển chọn theo hướng phát hiện sớm học sinh có năng khiếu từ các cấp học dưới để có thể xây dựng lộ trình ươm mầm bài bản và liên thông lâu dài”, ông Nguyễn Bảo Quốc nhấn mạnh.

Đáng chú ý, ngành Giáo dục TP Hồ Chí Minh sẽ đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi. Theo ông Nguyễn Bảo Quốc, là đô thị đặc biệt, đi đầu về chuyển đổi số, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của Thành phố không thể đứng ngoài làn sóng công nghệ.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh đánh giá cao những kết quả đào tạo học sinh giỏi của TP Hồ Chí Minh.

AI được định hướng ứng dụng để cá nhân hóa lộ trình học tập, phân tích điểm mạnh, điểm hạn chế của từng học sinh, gợi ý các nội dung học tập nâng cao; đồng thời hỗ trợ giáo viên cập nhật xu hướng học thuật quốc tế, xây dựng kho học liệu và mở rộng khả năng tiếp cận tri thức.

Bên cạnh đó, Thành phố sẽ tiếp tục thúc đẩy nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, STEM/STEAM và khởi nghiệp học sinh gắn với những vấn đề thực tiễn như môi trường, giao thông, đô thị xanh, AI và tự động hóa. Ngành Giáo dục yêu cầu hoạt động nghiên cứu phải bảo đảm tính trung thực, phương pháp khoa học, hạn chế tình trạng hình thức, qua đó giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và năng lực giải quyết vấn đề.

Trong năm học 2026 - 2027, ngành Giáo dục Thành phố đặt mục tiêu nâng cả số lượng và chất lượng thành tích tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia; tăng tỷ lệ học sinh được tuyển chọn vào các đội tuyển quốc gia tham dự Olympic quốc tế, khu vực; nâng thành tích trong các cuộc thi khởi nghiệp, khoa học kỹ thuật và các giải thể thao cấp quốc gia, quốc tế.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh và Phó Chủ tịch UBND TP Hồ Chí Minh trao bằng khen cho các em học sinh giỏi.

Để thực hiện mục tiêu này, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tham mưu Thành ủy, HĐND, UBND Thành phố hoàn thiện các cơ chế, chính sách khuyến khích, khen thưởng và đãi ngộ đối với giáo viên, huấn luyện viên có năng lực, tâm huyết với công tác đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh năng khiếu thể thao.

Thành phố cũng định hướng xây dựng các đề án mở rộng trường chuyên, trường năng khiếu; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị, sân chơi, bãi tập; mở rộng hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp công nghệ để tạo hệ sinh thái hỗ trợ phát triển tài năng.

Giám đốc Sở Giáo dục TP Hồ Chí Minh Nguyễn Tấn Phát trao bằng khen cho các em học sinh giỏi.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh đánh giá với quy mô, tiềm lực và vị thế đặc biệt, TP Hồ Chí Minh có nhiều điều kiện để đi trước, thử nghiệm và tạo ra những cách làm mới trong giáo dục.

Theo Thứ trưởng, những thành tích đạt được không chỉ là kết quả của sự nỗ lực của học sinh, giáo viên mà còn thể hiện sự quan tâm của Thành phố, sự đồng hành của gia đình và xã hội. Quan trọng hơn, giáo dục cần tạo dựng môi trường nhân văn, nơi sự nỗ lực được khuyến khích, tài năng được trân trọng và mỗi học sinh có cơ hội phát huy năng lực.

Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh lưu ý, thành tích hôm nay là một dấu mốc đẹp nhưng không phải đích đến. Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và AI phát triển nhanh, học sinh cần được trang bị năng lực tự học, tư duy độc lập, khả năng thích ứng, sáng tạo và làm chủ công nghệ; đồng thời giữ sự trung thực, lòng nhân ái, trách nhiệm và nghị lực để sử dụng tri thức, tài năng tạo ra giá trị cho cộng đồng và đất nước.

Đối với đội ngũ nhà giáo, Thứ trưởng cho rằng danh hiệu giáo viên dạy giỏi không chỉ ghi nhận năng lực chuyên môn mà còn thể hiện trách nhiệm, sự tận tâm và tinh thần đổi mới. Trong bối cảnh mạng lưới trường lớp, quy mô giáo dục và phương thức quản lý có nhiều thay đổi, vai trò của giáo viên càng quan trọng; mọi đổi mới về tổ chức chỉ thực sự có ý nghĩa khi chất lượng giáo dục được duy trì, nâng lên và học sinh tiếp tục được chăm lo trong môi trường an toàn, nhân văn.

Các em học sinh giỏi của TP Hồ Chí Minh được tuyên dương khen thưởng tại chương trình.

“Tôi mong Thành phố tiếp tục dành sự quan tâm thích đáng cho giáo dục toàn diện và phát triển tài năng, chăm lo cho đội ngũ nhà giáo, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng khoa học công nghệ, trí tuệ nhân tạo một cách an toàn và trách nhiệm, tăng cường ngoại ngữ và năng lực hội nhập cho học sinh”, Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh nói.

Thứ trưởng cũng kỳ vọng TP Hồ Chí Minh tiếp tục phát huy vai trò tiên phong, mạnh dạn triển khai những mô hình mới trong quản trị nhà trường, để mỗi đổi mới trước hết đem lại những điều tốt hơn cho người học và người dạy.

“Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ đồng hành cùng Thành phố, lắng nghe và trân trọng những sáng kiến, kinh nghiệm từ thực tiễn để nghiên cứu, hoàn thiện chính sách và lan tỏa những cách làm hiệu quả trong toàn ngành”, Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh khẳng định.

TP Hồ Chí Minh tiếp tục phát huy vai trò tiên phong trong đào tạo học sinh giỏi ở những năm học tới.

Với định hướng này, TP Hồ Chí Minh đang chuyển trọng tâm từ việc mở rộng thành tích sang nâng chất đào tạo, phát hiện và bồi dưỡng tài năng theo lộ trình dài hạn, kết hợp giữa năng lực chuyên môn, khoa học công nghệ, AI và các nguồn lực xã hội, qua đó tạo nền tảng để học sinh Thành phố tiếp tục vươn lên tại các sân chơi quốc gia và quốc tế.