Trường chất lượng cao ở Hà Nội dự kiến tuyển sinh lớp 6 thế nào?
Theo phương án dự kiến, các trường trung học cơ sở chất lượng cao có thể xét hồ sơ hoặc đánh giá năng lực để tuyển học sinh lớp 6.

Các trường THCS chất lượng cao có thể xét hồ sơ hoặc đánh giá năng lực để tuyển sinh. Ảnh: Lê Nguyễn.
Theo phương án tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 dự kiến được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông tin ngày 10-3, các trường trung học cơ sở chất lượng cao trên địa bàn thành phố có thể áp dụng phương thức xét tuyển kết hợp đánh giá năng lực khi tuyển sinh vào lớp 6.
Cụ thể, đối với các trường trung học cơ sở chất lượng cao, trường tư thục hoặc những cơ sở giáo dục có số lượng học sinh đăng ký vượt quá chỉ tiêu, việc tuyển sinh dự kiến thực hiện theo phương thức xét tuyển với các tiêu chí cụ thể.
Theo đó, các trường có thể sử dụng kết quả học tập và kết quả rèn luyện của học sinh trong cấp tiểu học làm căn cứ xét tuyển. Bên cạnh đó, nhà trường cũng có thể tổ chức đánh giá năng lực học sinh thông qua nhiều hình thức như hỏi - đáp, bài viết hoặc thuyết trình.
Căn cứ điều kiện thực tiễn, các trường trung học cơ sở xây dựng kế hoạch tuyển sinh và báo cáo UBND xã, phường phê duyệt. Trên cơ sở đó, UBND xã, phường sẽ quy định hình thức đánh giá năng lực học sinh (nếu có), bảo đảm việc tuyển sinh được thực hiện công bằng, khách quan, minh bạch và phù hợp với điều kiện thực tế.
Thực tế những năm trước, phần lớn các trường trung học cơ sở chất lượng cao tại Hà Nội áp dụng phương thức kết hợp xét hồ sơ học bạ tiểu học với bài kiểm tra, đánh giá năng lực để tuyển sinh đầu vào lớp 6.
Một số trường đã có điều chỉnh trong phương thức tuyển sinh. Chẳng hạn, từ năm ngoái, Trường Trung học cơ sở Cầu Giấy và Trường Trung học cơ sở Nam Từ Liêm đã bỏ hình thức xét tuyển hồ sơ, học bạ tiểu học. Thay vào đó, các trường tổ chức bài kiểm tra đánh giá năng lực các môn toán, tiếng Việt và tiếng Anh để tuyển sinh đầu vào.
Cũng theo phương án dự kiến, tuyển sinh mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ thực hiện theo phương thức “xét tuyển theo nơi cư trú” của học sinh trên địa bàn xã, phường, thay cho cách phân tuyến như trước đây.
Việc phân tuyến tuyển sinh sẽ được thực hiện theo nguyên tắc “đưa trường học đến gần học sinh”, thông qua ứng dụng bản đồ số GIS và trí tuệ nhân tạo nhằm bảo đảm khoa học, hợp lý; đồng thời tăng cường xác thực dữ liệu dân cư quốc gia qua ứng dụng VNeID để bảo đảm minh bạch, khách quan và chính xác.













