'Trường Em' - Cầu nối hy vọng đến vùng xa

Trường học được câu lạc bộ tình nguyện HOPE TP Hồ Chí Minh sơn sửa để mang diện mạo mới.

Nỗi niềm khát khao tri thức

Một buổi sáng tháng hè, khi đoàn tình nguyện HOPE đến ngôi trường ở xã Hàm Cần, tỉnh Bình Thuận, hình ảnh đầu tiên hiện ra là những đôi mắt tròn xoe ngơ ngác của các em học sinh nhỏ người dân tộc Rai. Các em mặc trên người bộ đồ cũ kỹ, đầu tóc không được chải chuốt, ngồi trong một lớp học đơn sơ với tường bị ẩm mốc và nền đất sụt lún. Một số em thậm chí không có giày dép để đi, bám bụi đất đỏ trên đôi chân trần. Dù còn e dè trước sự có mặt của những người xa lạ, nhưng qua ánh mắt của các em, những người tình nguyện viên dễ dàng nhận ra sự khao khát được học tập, được khám phá thế giới bên ngoài của các em.

Nhiều em học sinh là con của những gia đình nghèo khó, chủ yếu sinh sống bằng nghề nông. Cha mẹ các em phần lớn là người dân tộc thiểu số, thu nhập bấp bênh từ những mùa vụ cà phê và lúa. Cuộc sống vốn đã khó khăn lại càng vất vả hơn khi mùa màng không được như ý. Các em đã quen với việc thiếu thốn, và vì hoàn cảnh, không ít em phải ở nhà phụ giúp cha mẹ, chăm sóc em nhỏ hoặc tham gia vào công việc đồng áng. Điều đó khiến việc học của các em bị gián đoạn hoặc không được chú trọng đúng mức.

Đối tượng thụ hưởng được HOPE nhắm đến là những trẻ em dân tộc thiểu số có hoàn cảnh thiếu thốn.

Tại đây, lớp học trở thành một khoảng không gian hiếm hoi mà các em có thể tạm quên đi những vất vả thường ngày, được sống đúng với tuổi thơ hồn nhiên của mình. Nhưng đáng buồn thay, các ngôi trường ở vùng sâu, vùng xa này đang xuống cấp nghiêm trọng. Một số nơi thiếu thốn cả phòng học lẫn nhà vệ sinh, sân trường gồ ghề lởm chởm đất đá. Chính hoàn cảnh này đã thôi thúc câu lạc bộ HOPE bắt đầu dự án "Trường Em" - một sứ mệnh đầy ý nghĩa nhằm đem lại môi trường học tập tốt hơn cho các em nhỏ tại các vùng khó khăn.

Dự án "Trường Em" của HOPE không đơn thuần là việc xây dựng hay sửa chữa cơ sở vật chất. HOPE thấu hiểu rằng, để thay đổi số phận của một đứa trẻ, không chỉ cần một môi trường học tập tốt mà còn cần một phương pháp giáo dục toàn diện. Thông qua các hoạt động như cải tạo trường lớp, xây dựng nhà vệ sinh, tạo sân chơi và tổ chức các buổi hướng nghiệp, "Trường Em" mong muốn đem đến cho trẻ em vùng sâu không chỉ là cơ sở vật chất mà còn là tri thức, tinh thần lạc quan và động lực để vươn lên từ hoàn cảnh khó khăn.

Nhà vệ sinh đạt chuẩn được xây dựng tại Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân (Gia Lai).

Kiến tạo tương lai từ những điều giản dị

Trong quá trình triển khai, các kỹ sư và tình nguyện viên của HOPE đã đối mặt với nhiều khó khăn khi vận chuyển vật liệu xây dựng và trang thiết bị vào vùng sâu, vùng xa. Những con đường đất đỏ quanh co, trơn trượt khi mưa xuống, đã trở thành trở ngại lớn. Tuy nhiên, HOPE không nản lòng. Bằng cách huy động sự tham gia của cả cộng đồng, từ chính quyền địa phương, phụ huynh đến người dân bản địa, HOPE đã thành công trong việc đưa dự án đến những điểm trường xa xôi nhất.

Những sáng kiến được áp dụng trong "Trường Em" đều hướng đến mục tiêu bền vững. HOPE đã nhờ các kỹ sư tư vấn chi tiết để có các biện pháp thi công hợp lý, nhằm đảm bảo công trình ổn định và an toàn nhất cho học sinh. Từ nền móng cho đến tường và mái nhà, mọi khâu đều được xem xét kỹ lưỡng. Các công trình được thi công không chỉ là giải pháp tạm thời, mà là những nền tảng vững chắc giúp các em tự tin tiếp tục hành trình học tập.

Song song với việc xây dựng và cải tạo cơ sở vật chất, HOPE còn tập trung vào các hoạt động rèn luyện kỹ năng sống cho các em học sinh. Các em được hướng dẫn cách bảo vệ lớp học, giữ gìn vệ sinh chung và trách nhiệm đối với môi trường học tập của mình. Những việc tưởng chừng nhỏ bé này lại mang đến ý thức trách nhiệm, giúp các em trưởng thành và có sự chuẩn bị tốt hơn cho cuộc sống.

Môi trường học tập đổi thay sẽ giúp các em học tập tốt hơn.

Một trong những sáng kiến đột phá của dự án "Trường Em" chính là các chương trình định hướng nghề nghiệp cho trẻ em. HOPE tin rằng, nếu được hướng dẫn từ sớm, các em sẽ hình thành động lực và ước mơ cho tương lai. Chính vì vậy, HOPE đã thiết kế các buổi hướng nghiệp với nhiều ngành nghề gần gũi và phù hợp với hoàn cảnh của các em, như nghề thủ công, làm nông nghiệp hiện đại, hay nghề điện tử. Qua các buổi hướng nghiệp này, HOPE không chỉ dạy các em kiến thức nghề nghiệp mà còn khuyến khích tinh thần trách nhiệm với cộng đồng, ý thức sẻ chia và gắn bó với bản làng.

Các em nhỏ tại đây dần dần đã mạnh dạn hơn trong giao tiếp, học cách thể hiện bản thân và chia sẻ những ước mơ của mình. Em Ly H’Ri, một học sinh lớp 5 tại trường tiểu học ở Gia Lai, từng ngại giao tiếp bằng tiếng Kinh, nhưng từ khi tham gia dự án, em đã tự tin chia sẻ ước mơ làm bác sĩ để có thể giúp đỡ bà con trong làng. Sự thay đổi này không chỉ là thành quả của những buổi hướng nghiệp mà còn là minh chứng cho sức mạnh của tri thức và tình thương, khẳng định rằng khi có một môi trường học tập tốt, các em sẽ có đủ sức mạnh để vượt qua mọi khó khăn.

Một buổi giao lưu giữa các em học sinh và tình nguyện viên của HOPE.

Điều đặc biệt là sự thay đổi không chỉ đến với các em học sinh mà còn lan tỏa đến cả phụ huynh và cộng đồng. Qua dự án, nhiều phụ huynh đã dần nhận thức sâu sắc hơn về tầm quan trọng của giáo dục, khuyến khích con em mình đến trường và nuôi dưỡng ước mơ học tập. Những nỗ lực này góp phần xây dựng một cộng đồng đoàn kết, cùng nhau phát triển vì tương lai của thế hệ trẻ.

Với những thành công đã đạt được, HOPE đang lên kế hoạch mở rộng mô hình "Trường Em" ra các địa phương khác. Ở nhiều nơi, trẻ em vẫn đang phải học tập trong điều kiện khó khăn, thiếu thốn cơ sở vật chất và chưa có cơ hội tiếp cận với những giá trị giáo dục toàn diện. Dự án "Trường Em" sẽ tiếp tục mang theo niềm tin rằng, dù các em ở đâu, chỉ cần có tri thức, các em sẽ có thể thay đổi cuộc đời mình.

Với những bước chân tình nguyện không mệt mỏi của HOPE và sự chung tay từ cộng đồng, dự án "Trường Em" đã trở thành cầu nối đưa tri thức về vùng xa, góp phần xây dựng tương lai cho thế hệ trẻ em Việt Nam ở khắp mọi miền.

PHAN THẠCH