Ước mơ 'gieo chữ ' của H'Phuối

H’Phuối cùng giáo viên và các bạn tham gia nấu món ăn truyền thống trong giờ ngoại khóa

Tự học để nuôi ước mơ

Đến Trường Phổ thông DTNT THCS - THPT Đắk Glong ở xã Quảng Khê, thầy cô giáo và học sinh đều quen với hình ảnh H’Phuối, cô học trò lớp 12, người Mạ, có dáng người cao gầy, nước da ngăm khỏe khoắn cùng ánh mắt đen sáng và nụ cười dịu hiền. Nhà em ở xã Tà Đùng, nơi cuộc sống gia đình gắn với nương rẫy. Bố mất sớm, mẹ một mình nuôi 3 anh em khôn lớn. Người anh cả học xong lớp 12 đã dừng lại để ở nhà làm nông phụ mẹ, nhường cơ hội học tập cho H’Phuối và cậu em trai đang học lớp 9. Sự lựa chọn ấy khiến em luôn tự nhắc mình phải học thật tốt, không phụ lòng gia đình.

Xa nhà nhưng cũng chính nơi đây giúp em học được cách tự lập, tự sắp xếp cuộc sống và quản lý thời gian. Sau giờ lên lớp, em thường ở lại hoàn thành bài tập, những lúc rảnh lại xuống thư viện tìm sách đọc thêm. Em quan niệm, muốn học đều các môn thì trước hết phải hiểu bài ngay trên lớp. Vì vậy, em luôn chăm chú lắng nghe giáo viên giảng và mạnh dạn hỏi khi chưa hiểu.

Ngoài bài tập được giao, em dành thời gian giải đề. H’Phuối có thói quen ghi lại lỗi sai vào sổ tay để xem lại sau mỗi lần làm bài, cách học mà nhiều học sinh khá, giỏi lựa chọn để tiến bộ nhanh. Em cũng không ngại hỏi lại thầy cô hoặc trao đổi với bạn bè cho đến khi tìm ra đáp án đúng. Chính tinh thần tự học ấy khiến giáo viên và bạn bè luôn tin tưởng, quý mến.

Nỗ lực bền bỉ giúp em đạt danh hiệu học sinh giỏi lớp 11, giữ kết quả học tập đồng đều ở các môn. Ước mơ lớn nhất của em là thi vào ngành sư phạm tiểu học, trở thành giáo viên để quay về vùng còn khó khăn, nơi những đứa trẻ giống em ngày trước vẫn đang cần người gieo chữ.

Giữ gìn văn hóa dân tộc

Điều khiến thầy cô và bạn bè quý H’Phuối không chỉ nằm ở thành tích học tập mà còn ở sự hòa đồng và tình yêu văn hóa dân tộc.

Môi trường nội trú là nơi học sinh nhiều dân tộc cùng sinh hoạt, học tập. Với em, mỗi ngày đến trường là cơ hội tìm hiểu thêm những sắc màu văn hóa mới. H’Phuối học được cách giao tiếp cơ bản bằng tiếng Dao hay M’nông... từ bạn bè; ngược lại, em cũng giới thiệu tiếng nói và truyền thống của dân tộc Mạ cho những bạn có nhu cầu tìm hiểu.

Trong các dịp lễ hay hoạt động văn hóa do nhà trường tổ chức, học sinh thường đổi trang phục truyền thống cho nhau để mặc thử, cảm nhận nét đẹp của từng dân tộc. Niềm say mê văn hóa dân tộc còn đưa H’Phuối đến với nghiên cứu khoa học. Cùng bạn học, em thực hiện đề tài “Thư viện số hóa tiếng nói Mạ thông qua thư viện nói và các giải pháp”, hướng đến việc lưu giữ tiếng nói dân tộc trong đời sống hiện đại. Đề tài đã đoạt giải Ba Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh vừa qua do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

Ngoài học tập, H’Phuối là thành viên Ban Chấp hành Chi đoàn lớp, tích cực tham gia các hoạt động phong trào. Em thường đọc báo, tìm kiếm trên mạng xã hội những bài viết liên quan đến văn hóa bản địa. Những dịp hè, em lại theo mẹ và người thân đến thăm các nghệ nhân trong bon làng để nghe kể chuyện xưa, học thêm tiếng nói, phong tục và cách gìn giữ truyền thống.

Nguyễn Hiền