Vĩnh Phúc: Cần chính sách giữ chân nguồn nhân lực dạy nghề
Chiều 8/7, đoàn công tác của Ủy ban Văn hóa Giáo dục của Quốc hội do Chủ nhiệm Ủy ban Nguyễn Đắc Vinh làm trưởng đoàn, đã thực hiện khảo sát việc thực hiện chính sách pháp luật về giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc.
Khảo sát tại một số trường nghề, các thành viên đoàn đánh giá cao công tác đào tạo nghề đã được tỉnh Vĩnh Phúc rất quan tâm phát triển với việc ban hành nhiều văn bản liên quan. Tính đến nay, toàn tỉnh có 33 cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, với quy mô tuyển sinh 47.510 người/năm. Công tác đào tạo nghề đã góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, số lao động được giải quyết việc làm từ năm 2015 - 2021 bình quân hơn 23,5 nghìn lao động/năm. Tuy nhiên, hiện nay việc tuyển sinh và thu hút người có tay nghề cao tham gia hoạt động đào tạo nghề nghiệp là vấn đề còn khó khăn hạn chế.
Ông NGUYỄN TRUNG THIỆN, Phó Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc: “Với giáo viên dạy nghề, mức thu nhập chưa được cao. Lương cho các đồng chí có trình độ kỹ thuật rất cao, thậm chí gấp đôi so với thu nhập tại nhà trường nên để giữ chân những đồng chí này là khó khăn. Đề nghị Nhà nước có chính sách hỗ trợ như tôn vinh, nhà ở để các đồng chí yên tâm công tác".
Qua ghi nhận thực tiễn, các thành viên trong đoàn cũng nhận thấy một số vấn đề cần được các trường quan tâm như: Cần tập trung truyền thông nâng cao nhận thức xã hội đối với giáo dục nghề nghiệp; xây dựng quan hệ giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp, công nghiệp; Nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; Tạo đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; đặc biệt quan tâm các chính sách thu hút, giữ chân nguồn nhân lực dạy nghề.
Ông NGUYỄN ĐẮC VINH, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội: “Đây là bài toán không dễ dàng nhưng chúng ta ghi nhận và tìm biện pháp khác nhau để quyết. Đây cũng là bài toán về tự chủ, cơ chế chính sách".
Các nội dung đề xuất, kiến nghị tại buổi làm việc được Đoàn khảo sát ghi nhận và tổng hợp đầy đủ để trao đổi cụ thể với các cơ quan liên quan, nhằm tìm giải pháp tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục nghề nghiệp.
Thực hiện : Tiến Dũng Như Thảo Khánh Hoàng
