14 cán bộ các tỉnh Bắc Lào tham gia bồi dưỡng, thực tế tại Điện Biên
ĐBP - Ngày 14/9, tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Điện Biên, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc khóa bồi dưỡng, tập huấn, thực tế cơ sở cho cán bộ các tỉnh Bắc Lào.
Dự khai mạc có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Đoạt; lãnh đạo một số ban, sở, ngành tỉnh; đại diện hai tỉnh U Đôm Xay, Phoong Sa Ly, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Đoạt cùng các đại biểu dự khai mạc khóa bồi dưỡng, tập huấn, thực tế cơ sở cho cán bộ các tỉnh Bắc Lào.
Khóa bồi dưỡng, tập huấn và thực tế cơ sở cho cán bộ các tỉnh Bắc Lào có 14 học viên; trong đó 9 cán bộ của tỉnh U Đôm Xay và 5 cán bộ của tỉnh Phoong Sa Ly. Cán bộ các tỉnh Bắc Lào tham gia bồi dưỡng lĩnh vực y tế, giáo dục và đào tạo, nông nghiệp và môi trường, khoa học và công nghệ, văn hóa, thể thao và du lịch. Thời gian bồi dưỡng diễn ra từ ngày 14/9 – 15/10/2026.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Đoạt phát biểu khai mạc khóa bồi dưỡng.
Tại buổi lễ, Sở Giáo dục và Đào tạo đã công bố quyết định mở lớp bồi dưỡng và thông qua dự thảo kế hoạch khóa bồi dưỡng, tập huấn và thực tế cơ sở cho cán bộ các tỉnh Bắc Lào.
Phát biểu khai mạc khóa bồi dưỡng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Đoạt nhấn mạnh mối quan hệ hợp tác với các tỉnh Bắc Lào có ý nghĩa quan trọng, nhất là trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Lớp bồi dưỡng lần này là dịp trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ để cán bộ các địa phương hiểu, tin cậy nhau hơn và mở ra những nội dung hợp tác mới.

Toàn cảnh khai mạc khóa bồi dưỡng, tập huấn, thực tế cơ sở cho cán bộ các tỉnh Bắc Lào
Để khóa bồi dưỡng đạt kết quả thực chất, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Đoạt đề nghị các cơ quan, đơn vị được giao tổ chức khóa học phải phối hợp chặt chẽ, chuẩn bị chu đáo điều kiện phục vụ lớp học; nội dung bồi dưỡng cần bám sát nhu cầu, lĩnh vực công tác của học viên. Đội ngũ giảng viên, báo cáo viên và các đơn vị đón học viên đến nghiên cứu thực tế cần lựa chọn những vấn đề tiêu biểu, cách làm hiệu quả. Đồng thời trao đổi những khó khăn và chia sẻ bài học kinh nghiệm. Đối với học viên, cần phát huy tinh thần trách nhiệm, chủ động và cầu thị; chấp hành nghiêm chương trình, nội quy lớp học.

