AI giúp cá nhân hóa việc học Toán tại Bắc Ninh

Đưa AI vào lớp học, nâng cao chất lượng dạy học

Trong năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục Bắc Ninh triển khai ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy môn Toán, nhằm đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục. Việc ứng dụng công nghệ được thực hiện trên nền tảng hạ tầng số ngày càng hoàn thiện, với hệ thống trường lớp được đầu tư đồng bộ, hiện đại.

Ảnh minh họa.

Nhiều cơ sở giáo dục đã chủ động khai thác các nền tảng học tập thông minh như TNMath, Khan Academy để hỗ trợ giảng dạy. Các hệ thống này cho phép xây dựng lộ trình học tập cá nhân hóa, cung cấp bài tập phù hợp với năng lực từng học sinh, đồng thời theo dõi tiến độ và kết quả học tập một cách chi tiết.

Thực tế triển khai cho thấy, việc tích hợp AI giúp bài giảng trở nên trực quan hơn, tăng tính tương tác giữa giáo viên và học sinh, từ đó tạo hứng thú học tập đối với môn Toán - một môn học vốn được coi là khó tiếp cận đối với nhiều học sinh.

Cá nhân hóa học tập, phát triển năng lực tự học

Tại một số trường trung học phổ thông trên địa bàn, tiêu biểu như Trường THPT Việt Yên số 1, AI được đưa vào từng chuyên đề giảng dạy. Giáo viên sử dụng công nghệ để thiết kế bài giảng sinh động, minh họa kiến thức bằng hình ảnh, đồ họa, đồng thời xây dựng hệ thống bài tập đa dạng.

Không chỉ dừng ở việc hỗ trợ giảng dạy, AI còn giúp học sinh chủ động hơn trong quá trình học tập. Các em có thể tự luyện tập, tra cứu kiến thức và nhận giải thích chi tiết từ hệ thống như một “trợ lý học tập” cá nhân.

Theo chia sẻ của học sinh, việc sử dụng AI giúp hiểu bài sâu hơn, đặc biệt với những dạng toán tổng quát hoặc bài toán khó, qua đó nâng cao khả năng tư duy và mở rộng kiến thức.

Đáng chú ý, một số trường đã đưa kết quả học tập trên nền tảng AI vào tiêu chí đánh giá chuyên cần, góp phần hình thành thói quen học tập tự giác và nâng cao ý thức học tập của học sinh.

Thí điểm mô hình học tập thích ứng

Song song với việc triển khai tại các trường, Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh đã xây dựng đề án ứng dụng AI vào hệ thống học tập thích ứng trong dạy và học môn Toán.

Giai đoạn 1 của đề án được triển khai tại 21 trường trung học phổ thông trên địa bàn, áp dụng cho cả ba khối lớp 10, 11 và 12. Trong đó, một số trường được lựa chọn thí điểm để hoàn thiện mô hình trước khi nhân rộng.

Học sinh được hướng dẫn sử dụng các công cụ AI để làm bài tập, tự tạo đề luyện tập và nâng cao kỹ năng tự học. Giáo viên đồng thời sử dụng AI trong giao bài, kiểm tra, đánh giá và tổ chức dạy học theo mô hình kết hợp giữa truyền thống và công nghệ.

Cách tiếp cận này giúp giảm tình trạng truyền thụ kiến thức một chiều, khuyến khích học sinh tư duy độc lập, sáng tạo và chủ động tiếp cận tri thức.

Đầu tư hạ tầng, nâng cao năng lực giáo viên

Để triển khai hiệu quả AI trong giáo dục, Bắc Ninh đặc biệt chú trọng đầu tư hạ tầng công nghệ. Nhiều trường học được trang bị phòng học thông minh, bảng tương tác và hệ thống Internet tốc độ cao, tạo điều kiện thuận lợi cho việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.

Bên cạnh đó, công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cũng được đẩy mạnh. Ngành giáo dục phối hợp với các đơn vị chuyên môn tổ chức các khóa tập huấn về ứng dụng AI trong quản lý, giảng dạy và kiểm tra, đánh giá.

Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, việc nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên là yếu tố then chốt để khai thác hiệu quả công nghệ, đồng thời đảm bảo việc ứng dụng AI phù hợp với mục tiêu giáo dục.

Hướng tới mô hình giáo dục số toàn diện

Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học môn Toán không chỉ mang lại hiệu quả trước mắt mà còn mở ra hướng đi mới cho giáo dục địa phương.

AI giúp giáo viên nắm bắt chính xác mức độ tiếp thu của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp. Đồng thời, học sinh được tiếp cận phương thức học tập hiện đại, phát triển kỹ năng tự học và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Trong thời gian tới, Bắc Ninh tiếp tục hoàn thiện hạ tầng, mở rộng phạm vi ứng dụng AI và xây dựng hệ sinh thái giáo dục số, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên số.

Nguyên Bách