An Giang: Hơn 250 thầy cô tham gia hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học

Ngành Giáo dục huyện Thoại Sơn (An Giang) khai mạc Hội thi "Giáo viên Tiểu học dạy giỏi" năm học 2024 - 2025. (Ảnh: Trọng Nhân)

Chào mừng 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Phòng GD&ĐT huyện Thoại Sơn (An Giang) tổ chức Hội thi "Giáo viên Tiểu học dạy giỏi cấp huyện” năm học 2024 – 2025.

Hội thi có 255 giáo viên đến từ 30 trường tiểu học trên địa bàn huyện đủ tiêu chuẩn tham gia. Trong đó, có 196 giáo viên chủ nhiệm, 25 giáo viên tiếng Anh, 12 giáo viên Giáo dục thể chất, 81 giáo viên Tin học, 7 giáo viên Mỹ thuật và 7 giáo viên Âm nhạc.

Ban tổ chức Hội thi sinh hoạt quy chế thi. (Ảnh: Trọng Nhân)

Tham dự Hội thi, mỗi giáo viên đều phải thực hiện 2 phần thi: Phần thi Thực hành 1 tiết dạy và Trình bày 1 biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy của cá nhân.

Phần thi Thực hành, giáo viên thực hành dạy 1 tiết theo kế hoạch giáo dục tại thời điểm diễn ra Hội thi. Tiết dạy tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó; giáo viên không được dạy trước (dạy thử); giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy không quá 2 ngày trước thời điểm thi.

Phần thi Trình bày biện pháp, giáo viên trình bày 1 biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy của cá nhân tại trường tiểu học, nơi giáo viên đang làm việc. Thời lượng trình bày không quá 20 phút và thời lượng trao đổi của Ban giám khảo không quá 10 phút. Báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy được Hiệu trưởng xác nhận áp dụng hiệu quả và lần đầu được dùng để đăng ký thi giáo viên dạy giỏi tiểu học, chưa được dùng để xét duyệt thành tích khen thưởng cá nhân trước đó.

Giáo viên dự thi phần thực hành tiết dạy. (Ảnh: Trọng Nhân)

Thầy Nguyễn Anh Tuấn – Phó trưởng Phòng GD&ĐT huyện Thoại Sơn, Trưởng ban Giám khảo Hội thi, cho biết: Hội thi nhằm phát hiện, công nhận, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của toàn ngành;

Qua đó, tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp; Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh phong trào thi đua dạy và học trong trường học. Đồng thời, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong công tác giảng dạy đối với giáo viên tiểu học và tuyển chọn những cá nhân đạt thành tích cao tham dự hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh trong thời gian tới.

Trọng Nhân