An Giang trao thưởng Cuộc thi viết về Chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh
Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Lễ tổng kết trao giải Cuộc thi viết và sáng tạo khẩu hiệu truyền thông về 'Chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh'.
An Giang trao khen thưởng Cuộc thi viết về giáo dục "Chăm sóc sức khỏe tâm thần cho trẻ em, học sinh" năm 2024.
Sáng 22/12, Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi viết và sáng tạo khẩu hiệu truyền thông về “Chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh” năm 2024 dành cho cán bộ, giáo viên và học sinh trên địa bàn toàn tỉnh.
Ông Võ Bình Thư, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT An Giang cùng đại diện lãnh đạo Phòng GD&ĐT của 11 huyện, thị xã, thành phố; đại diện lãnh đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh; giáo viên và học sinh đạt giải đến dự.
Ông Võ Bình Thư, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT An Giang - Trưởng ban tổ chức cuộc thi phát biểu tại buổi lễ tổng kết.
Cuộc thi viết “Yêu những điều khác biệt” cho cán bộ, giáo viên các cấp; thi “Sáng tạo khẩu hiệu truyền thông về chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh” dành cho học sinh cấp THCS, THPT, phổ thông có nhiều cấp học và các Trung tâm giáo dục thường xuyên nằm trong chuỗi các hoạt động về việc giáo dục sức khỏe tâm thần cho trẻ em, học sinh giai đoạn 2023 – 2025 trong các cơ sở giáo dục.
Sau 2 tháng phát động cuộc thi, Ban tổ chức nhận được 143 bài dự thi viết “Yêu những sự khác biệt” của cán bộ, giáo viên các cấp trong tỉnh; 141 sản phẩm dự thi "Sáng tạo khẩu hiệu truyền thông về chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh” của học sinh THCS, THPT, Trường phổ thông nhiều cấp học và các Trung tâm GDTX trên địa tỉnh dự thi.
Qua chấm chọn, Sở GD&ĐT An Giang đã trao khen thưởng cho 45 bài viết "Yêu những sự khác biệt” xuất sắc đạt giải với 5 giải A, 15 giải B và 25 giải C; trao 3 giải A, 15 giải B và 25 giải C cho các thí sinh đạt giải “Sáng tạo khẩu hiệu truyền thông về chăm sóc sức tâm thần cho học sinh”.
Trao khen thưởng cho cán bộ, giáo viên đạt giải.
Trao khen thưởng cho học sinh đạt giải.
Cuộc thi nhằm tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên y tế trường học, nhân viên phụ trách công tác xã hội, tư vấn tâm lý trong trường học và cha mẹ học sinh; Tăng cường các biện pháp dự phòng, phát hiện sớm các yếu tố nguy cơ gây rối loạn sức khỏe tâm thần trong trường học; góp phần hỗ trợ phòng ngừa, can thiệp, bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe của trẻ em, học sinh trong các cơ sở giáo dục.
