Ban Dân tộc HĐND tỉnh giám sát chính sách giáo dục tại Mỏ Vàng

Nội dung giám sát tập trung vào việc thực hiện Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách đối với trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển, hải đảo; đồng thời đánh giá việc triển khai Nghị quyết số 28/2025/NQ-HĐND ngày 09/12/2025 của HĐND tỉnh Lào Cai về chính sách hỗ trợ phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2030.

Quang cảnh buổi giám sát.

Theo báo cáo của UBND xã Mỏ Vàng, sau khi thực hiện sáp nhập đơn vị hành chính và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, địa phương đã nhanh chóng kiện toàn tổ chức bộ máy, ổn định hoạt động giáo dục và bảo đảm các chế độ, chính sách cho học sinh được thực hiện liên tục, không gián đoạn.

Hiện toàn xã quản lý 6 cơ sở giáo dục gồm: 2 trường mầm non, 2 trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học và 2 trường phổ thông dân tộc bán trú THCS với tổng số 2.409 trẻ em, học sinh. Trong đó có 1.026 học sinh bán trú và 1.151 học sinh thuộc diện được hưởng các chế độ hỗ trợ theo quy định.

Xã Mỏ Vàng chia sẻ khó khăn trong thực hiện chính sách hỗ trợ học sinh.

Ngay từ đầu năm học, UBND xã đã ban hành nhiều kế hoạch, quyết định; thành lập hội đồng xét duyệt và chỉ đạo các trường học rà soát, xác định đúng đối tượng thụ hưởng. Công tác xét duyệt hồ sơ được thực hiện công khai, minh bạch, đúng quy trình, bảo đảm không để xảy ra tình trạng bỏ sót hoặc sai đối tượng.

Các nhà trường cũng đẩy mạnh công tác tuyên truyền tới phụ huynh, phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương triển khai đầy đủ các chế độ hỗ trợ như: tiền ăn, tiền ở, hỗ trợ học tập, miễn giảm học phí, chế độ bán trú, hỗ trợ trẻ khuyết tật, hỗ trợ ăn trưa cho trẻ mầm non cùng nhiều chính sách an sinh khác.

Trong năm học 2025 - 2026, tổng kinh phí thực hiện các chính sách theo Nghị định số 66/2025/NĐ-CP trên địa bàn xã đạt hơn 9 tỷ đồng. Trong đó, kinh phí hỗ trợ tiền ăn cho học sinh chiếm tỷ trọng lớn nhất với hơn 8,2 tỷ đồng. Ngoài ra còn có các khoản hỗ trợ điện, nước, khám sức khỏe định kỳ, mua sắm thiết bị học tập, kinh phí phục vụ nấu ăn và quản lý học sinh bán trú ngoài giờ lên lớp.

Các nhà trường trao đổi khó khăn với đoàn giám sát.

Tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Mỏ Vàng, hơn 200 học sinh bán trú được bảo đảm đầy đủ chế độ ăn ở, chăm sóc sức khỏe, điện sinh hoạt và tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao. Tổng kinh phí thực hiện chính sách tại trường đạt gần 1,8 tỷ đồng cùng hơn 24 tấn gạo hỗ trợ cho học sinh.

Trong khi đó, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Mỏ Vàng ghi nhận số học sinh bán trú tăng từ 343 em ở học kỳ I lên 366 em trong học kỳ II. Tổng kinh phí hỗ trợ dành cho nhà trường đạt trên 3,1 tỷ đồng.

Tại khu vực An Lương trước đây, công tác chăm lo học sinh bán trú tiếp tục được duy trì hiệu quả. Riêng Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học An Lương đã thực hiện hỗ trợ cho hơn 300 học sinh bán trú với tổng kinh phí hơn 2,6 tỷ đồng cùng trên 35 tấn gạo.

Đoàn giám sát thực tế nơi nghỉ của học sinh.

Không chỉ hỗ trợ trực tiếp cho học sinh, các chính sách mới còn góp phần cải thiện điều kiện hoạt động của các cơ sở giáo dục. Kinh phí dành cho công tác nấu ăn, quản lý học sinh bán trú, chăm sóc sức khỏe và bổ sung cơ sở vật chất đã giúp các trường giảm áp lực tài chính, nâng cao chất lượng chăm sóc và nuôi dưỡng học sinh vùng cao.

Đặc biệt, việc triển khai Nghị quyết số 28/2025/NQ-HĐND của tỉnh Lào Cai đã tạo thêm nguồn lực hỗ trợ học sinh học 2 buổi/ngày tại các trường phổ thông dân tộc bán trú. Trong năm 2026, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Mỏ Vàng có 151 học sinh được hưởng chính sách này với tổng kinh phí hơn 95 triệu đồng.

Đoàn giám sát kiểm tra bếp ăn bán trú tại các trường học.

Qua thực tế triển khai cho thấy, các chính sách hỗ trợ giáo dục đã mang lại nhiều chuyển biến tích cực tại địa phương. Tỷ lệ chuyên cần được nâng lên, tình trạng học sinh bỏ học giảm rõ rệt; chất lượng bữa ăn bán trú được cải thiện; điều kiện học tập, sinh hoạt của học sinh ngày càng tốt hơn. Công tác y tế học đường, bảo đảm an ninh, an toàn trường học tiếp tục được chú trọng, góp phần xây dựng môi trường giáo dục ổn định cho học sinh dân tộc thiểu số.

Bên cạnh những kết quả đạt được, địa phương cũng thẳng thắn chỉ ra một số khó khăn, vướng mắc như: một số văn bản hướng dẫn còn ban hành chậm; mức hỗ trợ ở một số nội dung chưa phù hợp với thực tế giá cả vùng cao; cơ sở vật chất của nhiều trường học còn thiếu; việc cấp kinh phí có thời điểm chưa kịp thời, ảnh hưởng đến tiến độ chi trả cho học sinh.

Từ thực tiễn đó, xã Mỏ Vàng kiến nghị tỉnh và các ngành chức năng tiếp tục nghiên cứu cơ chế hỗ trợ đối với giáo viên, nhân viên tại các trường có đông học sinh bán trú; hướng dẫn cụ thể việc thực hiện các nội dung liên quan đến hỗ trợ điện, nước, thiết bị phục vụ sinh hoạt; đồng thời quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, bổ sung nhân lực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Đồng chí Triệu Thị Bình - Phó Trưởng Ban Dân tộc HĐND tỉnh Lào Cai phát biểu kết luận buổi giám sát.

Phát biểu kết luận buổi giám sát, đồng chí Triệu Thị Bình ghi nhận và đánh giá cao tinh thần chủ động của cấp ủy, chính quyền địa phương trong việc triển khai các chính sách hỗ trợ giáo dục, đặc biệt trong bối cảnh địa phương vừa thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Đồng chí đề nghị xã Mỏ Vàng tiếp tục rà soát đầy đủ các đối tượng thụ hưởng, bảo đảm chính sách được thực hiện đúng người, đúng chế độ, công khai và minh bạch; đồng thời tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, nâng cao chất lượng quản lý học sinh bán trú, quan tâm hơn nữa tới điều kiện học tập và sinh hoạt của học sinh dân tộc thiểu số.

Đồng chí cũng bày tỏ mong muốn đội ngũ cán bộ, giáo viên và chính quyền địa phương tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, vượt qua khó khăn, triển khai hiệu quả các chính sách của Đảng và Nhà nước, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương.

Trước buổi làm việc với xã Mỏ Vàng, đoàn công tác đã trực tiếp khảo sát thực tế tại các trường học trên địa bàn nhằm nắm bắt tình hình triển khai các chính sách hỗ trợ đối với trẻ em, học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.