Ban Thường vụ Tỉnh ủy cho ý kiến về các nhiệm vụ trọng tâm
Chiều 5/8, Ban Thường vụ Tỉnh ủy tổ chức Hội nghị thảo luận, cho ý kiến về các nhiệm vụ trọng tâm và các nội dung theo thẩm quyền. Đồng chí Trần Huy Tuấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy chủ trì hội nghị.

Quang cảnh hội nghị.


Các đại biểu dự hội nghị.
Dự hội nghị có các đồng chí: Trần Đăng Quỳnh, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy; Lê Quốc Chỉnh, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Nguyễn Thanh Bình, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; Đinh Thị Lụa, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh. Cùng dự có đại biểu các cơ quan Trung ương theo dõi địa bàn tỉnh; các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy; lãnh đạo Đảng ủy Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, một số sở, ban, ngành, đơn vị của tỉnh.

Đồng chí Trần Đăng Quỳnh, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy phát biểu tại hội nghị.

Đồng chí Lê Quốc Chỉnh, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh phát biểu tại hội nghị.

Đồng chí Đinh Thị Lụa, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh phát biểu tại hội nghị.
Tại hội nghị, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã thảo luận, cho ý kiến và nhất trí với phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh. Theo phương án, đối với các trường THPT sẽ giữ nguyên 92 trường trung học phổ thông thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo hiện nay; đồng thời tiếp tục rà soát, nghiên cứu mở thêm trường, điểm trường, đầu tư cơ sở vật chất và bố trí đội ngũ cho các trường để mở rộng diện tích, tăng thêm số lớp, mở rộng quy mô, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trong tỉnh trong những năm học tiếp theo, góp phần thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục trung học phổ thông. Đối với các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, giữ nguyên 23 trung tâm như hiện nay để đánh giá thực trạng các điều kiện bảo đảm mục tiêu đối với mô hình trung tâm giáo dục thường xuyên và trường trung học nghề sau khi có hướng dẫn cụ thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chuyển đổi trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên sang mô hình trường trung học nghề. Thực hiện sắp xếp các trường mầm non, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường tiểu học và trung học cơ sở (trường liên cấp) thuộc UBND cấp xã để hình thành mô hình trường học một cấp học quy mô lớn có nhiều điểm trường.
Về phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục, đối với các xã, phường có quy mô dân số, diện tích dưới tiêu chuẩn sẽ thực hiện sắp xếp mỗi xã, phường có 1 trường mầm non, 1 trường tiểu học và 1 trường trung học cơ sở. Đối với các xã, phường còn lại, thực hiện sắp xếp cơ bản còn 1 trường mầm non, 1 trường tiểu học và 1 trường trung học cơ sở; riêng những địa phương có quy mô học sinh lớn được bố trí từ hai đến ba trường mỗi cấp theo quy định. Phường Hoa Lư và phường Nam Định được bố trí 5 trường ở mỗi cấp học; không thực hiện sắp xếp đối với Trường Trẻ em Khuyết tật xã Giao Hưng.

Các đại biểu phát biểu tại hội nghị.
Cũng theo phương án, thực hiện sáp nhập trường trung học cơ sở khác vào trường trung học cơ sở điển hình có quy mô dưới 1.000 học sinh, bảo đảm sau sắp xếp trường trung học cơ sở điển hình có quy mô lớn, phù hợp. Đối với 33 trường liên cấp, thực hiện chia tách cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở để sáp nhập vào trường cùng cấp học trên địa bàn xã, phường. Trường hợp đặc biệt tại các xã, phường có dân cư thưa thớt, khoảng cách xa, địa hình phức tạp, điều kiện giao thông đi lại khó khăn, trường có quá nhiều điểm trường... chưa bảo đảm theo các tiêu chí trên thì UBND các xã, phường báo cáo UBND tỉnh xem xét, quyết định.
Đối với công tác cán bộ, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng được bổ nhiệm phải đáp ứng điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của Đảng, Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh ủy, UBND tỉnh và các quy định, tiêu chí khác có liên quan. Hiệu trưởng của trường sau sắp xếp được lựa chọn từ tất cả các hiệu trưởng cùng cấp thuộc diện phải sáp nhập, hợp nhất trên cùng địa bàn xã, phường. Trường hợp các trường học thuộc thẩm quyền quản lý trong phạm vi một xã, phường không có nguồn nhân sự tại chỗ đáp ứng điều kiện, tiêu chuẩn, tiêu chí để bổ nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, UBND các xã, phường báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét phương án điều động, tiếp nhận nguồn nhân sự từ nơi khác theo quy định, ưu tiên nguồn từ các xã, phường xung quanh.

Các đại biểu phát biểu tại hội nghị.
Cũng tại hội nghị, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã cho ý kiến về Đề án sắp xếp, tinh gọn các hội quần chúng do Đảng, Nhà nước giao nhiệm vụ cấp tỉnh, cấp xã trên địa bàn tỉnh Ninh Bình; Đề án tổ chức các hoạt động kỷ niệm 120 năm Ngày sinh Tổng Bí thư Trường Chinh (09/02/1907 - 09/02/2027); kết quả công tác tháng 7, nhiệm vụ trọng tâm của tỉnh trong tháng 8 và thời gian tới; thảo luận về tình hình địa phương; công tác tổ chức cán bộ theo thẩm quyền.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Trần Huy Tuấn phát biểu kết luận hội nghị.
Kết luận hội nghị, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Trần Huy Tuấn ghi nhận, đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, những ý kiến tâm huyết, chất lượng của các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy đối với các nội dung trình tại hội nghị. Đồng chí yêu cầu các cơ quan chủ trì tiếp thu đầy đủ các ý kiến góp ý, rà soát, hoàn thiện các đề án, phương án, bảo đảm chặt chẽ về cơ sở chính trị, pháp lý và phù hợp với yêu cầu thực tiễn để trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định theo quy định.
Riêng với Phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh Ninh Bình, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh, Ban Thường vụ Tỉnh ủy cơ bản thống nhất với sự cần thiết, mục tiêu, nguyên tắc và định hướng lớn của phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh. Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục là nhiệm vụ chính trị quan trọng, cấp bách nhằm thực hiện nghiêm chủ trương của Trung ương về tinh gọn tổ chức bộ máy, biên chế, nâng cao hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập và vận hành chính quyền địa phương các cấp. Yêu cầu xuyên suốt là giảm thực chất đầu mối pháp nhân và bộ máy quản lý, tái cấu trúc mạng lưới trường học theo quy mô dân số, phân bố dân cư và nhu cầu học tập; sử dụng hiệu quả đội ngũ, cơ sở vật chất và ngân sách, đồng thời không làm gián đoạn việc dạy và học, không làm giảm cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh, không sắp xếp cơ học hoặc chạy theo tỷ lệ giảm đầu mối.
Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy thống nhất mục tiêu giảm trên 50% đầu mối cơ sở giáo dục so với thời điểm trước ngày 1/7/2025; nguyên tắc chung là bảo đảm mỗi xã, phường có 1 pháp nhân trường công lập ở mỗi cấp học, đồng thời bố trí thêm đối với những địa bàn có quy mô dân số lớn dựa trên các tiêu chí về số trẻ, số lớp đã nêu trong đề án (áp dụng cho cấp Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở). Các trường điển hình tiếp tục được giữ ổn định, mở rộng quy mô khi hợp nhất với các trường lân cận, bảo đảm giữ vững chất lượng và thương hiệu; việc tách các trường liên cấp, sắp xếp trường chuyên biệt được thực hiện theo đúng định hướng đã đề ra. Đối với công tác cán bộ, đồng chí yêu cầu việc lựa chọn đội ngũ quản lý phải bảo đảm công khai, công tâm, minh bạch, đúng tiêu chuẩn, điều kiện; đồng thời thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách đối với giáo viên và người lao động theo quy định hiện hành của Nhà nước.
Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy cũng yêu cầu các xã, phường khẩn trương hoàn thành đề án trước ngày 15/8, nhanh chóng kiện toàn tổ chức bộ máy, nhân sự và báo cáo kết quả về Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND tỉnh để tổng hợp báo cáo Trung ương. Đề nghị UBND tỉnh tiếp thu đầy đủ các ý kiến của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, chỉ đạo các sở, ngành hướng dẫn, thẩm định, theo dõi tiến độ thực hiện; trong đó Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan thường trực, phối hợp với các đơn vị liên quan hoàn thiện phương án đến từng xã, phường, từng cơ sở giáo dục. Đồng chí cũng nhấn mạnh yêu cầu tăng cường công tác tuyên truyền, tạo sự đồng thuận của cán bộ, giáo viên, phụ huynh và Nhân dân; tăng cường kiểm tra, giám sát, bảo đảm việc triển khai phương án diễn ra đúng lộ trình, công khai, minh bạch và hiệu quả.
Về Đề án tổ chức các hoạt động kỷ niệm 120 năm Ngày sinh Tổng Bí thư Trường Chinh, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy khẳng định, đây là sự kiện có ý nghĩa chính trị, tư tưởng và giáo dục truyền thống sâu sắc. Vì vậy, các hoạt động phải được tổ chức trang trọng, thiết thực, hiệu quả, đúng quy định. Ban Thường vụ Tỉnh ủy thống nhất với các nội dung của Tờ trình; giao Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy chủ trì, phối hợp với Văn phòng Tỉnh ủy và các cơ quan liên quan tiếp thu đầy đủ các ý kiến tại hội nghị, hoàn thiện hồ sơ trình Ban Bí thư. Trong đó, cần làm rõ các nội dung xin ý kiến Ban Bí thư về hình thức, quy mô, thời gian tổ chức, các hoạt động trọng tâm và cơ chế phối hợp với các cơ quan Trung ương. Đồng chí cũng yêu cầu, sau khi có ý kiến của Ban Bí thư, Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy tham mưu Ban Thường vụ Tỉnh ủy ban hành kế hoạch cụ thể để triển khai thực hiện.
Đối với các nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới, đồng chí đề nghị các cấp, các ngành khẩn trương triển khai các văn kiện Hội nghị Trung ương 3 khóa XIV; đồng thời tổ chức quán triệt, triển khai nghiêm túc các nội dung về thi hành Điều lệ Đảng, những điều đảng viên không được làm, đổi mới mô hình phát triển, bảo đảm quốc phòng, an ninh, bảo vệ môi trường và tiếp tục đẩy mạnh mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Cùng với đó, tập trung rà soát, hoàn thiện quy chế làm việc, sắp xếp tổ chức bộ máy, các đơn vị sự nghiệp công lập theo đúng lộ trình; nâng cao năng lực quản trị, hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị.
Về phát triển kinh tế - xã hội, đồng chí đề nghị quyết liệt thực hiện kịch bản tăng trưởng đã điều chỉnh; đẩy nhanh tiến độ đầu tư công, giải ngân vốn, thu ngân sách, nhất là thu tiền sử dụng đất; tập trung giải quyết các dự án tồn đọng, triển khai hiệu quả Nghị quyết 57 và đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng các cơ sở dữ liệu dùng chung phục vụ chỉ đạo, điều hành….












