Bình Dương đối mặt với tình trạng thiếu bàn ghế, thiếu giáo viên
Với sự gia tăng dân số, nhu cầu về giáo dục tại Bình Dương ngày càng lớn, tuy nhiên tình trạng thiếu giáo viên, thiếu cơ sở vật chất đang đặt ra nhiều thách thức cho ngành giáo dục địa phương. Nếu không có giải pháp kịp thời, chất lượng giáo dục Bình Dương sẽ bị ảnh hưởng không nhỏ.
"Khát" giáo viên, "cháy" bàn ghế
Năm học 2024-2025, Bình Dương có khoảng 521.000 học sinh, tăng thêm 26.000 em so với năm học trước. Trong đó, khối công lập tăng hơn 17.200 học sinh và khối ngoài công lập tăng gần 8.700 học sinh.
Sự gia tăng số lượng học sinh kéo theo nhu cầu tăng cường cơ sở vật chất. Dự báo trước tình hình, Bình Dương đã đầu tư xây mới, nâng cấp và cải tạo thêm 12 trường học, tăng thêm 266 phòng học, nâng tổng số trường học của tỉnh lên 713 cơ sở, bao gồm 375 trường công lập và 338 trường ngoài công lập.
![Năm nay, Bình Dương tăng hơn 26.000 học sinh ở các cấp](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w700_r1/2024_08_22_65_49967764/1b798bfdd3b23aec63a3.jpg)
Năm nay, Bình Dương tăng hơn 26.000 học sinh ở các cấp
Song hành với sự tăng trưởng về số lượng học sinh là áp lực thiếu giáo viên khiến cho công tác dạy và học gặp rất nhiều khó khăn. Theo thống kê, năm học này, Bình Dương thiếu khoảng 3.222 giáo viên theo định mức, trong đó các địa phương đông dân như thành phố Thuận An, Dĩ An, Tân Uyên, Thủ Dầu Một thiếu hụt nhiều nhất.
Theo bà Nguyễn Thị Hiền, Phó Chủ tịch UBND thành phố Thuận An, dù số lượng học sinh năm nay ở địa phương tăng ít hơn so với các năm trước, nhưng thành phố vẫn thiếu hơn 900 giáo viên và cán bộ quản lý. Địa phương đã thông báo tuyển dụng nhưng lại thiếu nguồn tuyển.
"Các môn học như âm nhạc, hội họa, thể dục thể thao và đặc biệt là mầm non tìm không ra, thiếu giáo viên nghiêm trọng. Đây là vấn đề nan giải mà thành phố đã phải đối mặt trong nhiều năm qua. Chúng tôi đang tích cực tìm kiếm giải pháp, nếu như tuyển dụng không được sẽ tiếp tục hợp đồng với giáo viên để đảm bảo chất lượng giảng dạy", bà Hiền nói.
![Học sinh tăng nên áp lực lớn cho ngành giáo dục vì thiếu giáo viên, cơ sở vật chất](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w700_r1/2024_08_22_65_49967764/218cb008e84701195856.jpg)
Học sinh tăng nên áp lực lớn cho ngành giáo dục vì thiếu giáo viên, cơ sở vật chất
Năm học này, tại thành phố Tân Uyên, số lượng học sinh tiểu học tăng 17 lớp và THCS tăng 23 lớp, tương ứng với hơn 2.800 học sinh. Bên cạnh vấn đề thiếu 420 giáo viên, địa phương gặp khó khăn về cơ sở vật chất, đặc biệt là bàn ghế. Qua khảo sát, thành phố cần 2.000 bộ bàn ghế để thay mới cho các trường.
Ông Lý Ngọc Phong, Phó Chủ tịch UBND thành phố Tân Uyên, cho biết: Các trường học đã cố gắng sửa chữa, tận dụng tối đa bàn ghế cũ, tuy nhiên, nhu cầu về bàn ghế vẫn còn rất lớn.
Ông Phong nói thêm: "Đến nay chúng tôi đang rà soát lại các trường, điều chuyển bàn ghế từ các phòng chuyên môn đưa vào lớp học. Qua rà soát năm học này Tân Uyên cần khoảng 760 bộ bàn ghế, đến nay, lãnh đạo Tân Uyên đã vận động các nhà hảo tâm hỗ trợ, hy vọng sẽ đáp ứng đủ cho các em học".
Linh hoạt để tháo gỡ khó khăn
Trước những khó khăn về thiếu giáo viên và cơ sở vật chất, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương đã triển khai nhiều giải pháp nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục. Trong đó, sở đã và đang tích cực triển khai công tác tuyển dụng giáo viên theo quy định. Các huyện, thành phố cũng đã được giao quyền tự chủ trong việc tuyển dụng viên chức ngành giáo dục.
Để bổ sung nguồn nhân lực, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Nội vụ để đề xuất UBND tỉnh xem xét, cho phép hợp đồng với các giáo viên còn thiếu. Đồng thời, các cơ sở giáo dục được khuyến khích thực hiện biện pháp như: Điều chuyển giáo viên giữa các trường, các huyện để đảm bảo cân đối nguồn lực; hợp đồng giáo viên thỉnh giảng; tổ chức dạy trực tuyến kết hợp với dạy trực tiếp để tăng hiệu quả giảng dạy.
![Bình Dương đã đầu tư xây mới, nâng cấp và cải tạo nhiều trường học](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w700_r1/2024_08_22_65_49967764/8f0c1c8844c7ad99f4d6.jpg)
Bình Dương đã đầu tư xây mới, nâng cấp và cải tạo nhiều trường học
Bà Trần Thị Thảo, Phó Chủ tịch UBND thành phố Bến Cát cho biết, mặc dù sở đã cho địa phương chủ động điều chuyển giáo viên nhưng hiện nay đang vướng về việc tính tiền dạy thêm cho giáo viên.
"Giờ giáo viên tiểu học môn âm nhạc, hội họa tiểu học có thể phân thêm lên dạy THCS được, tuy nhiên dạy ở tiểu học 1 tiết dạy chỉ 35 phút, THCS thì 45 phút/tiết dạy. Do đó, sở cần có hướng dẫn tính tiền giờ cho phù hợp để có thể lấy giáo viên tiểu học lên dạy THCS trong lúc chưa tuyển dụng được thì cũng giải quyết được phần nào khó khăn”.
Lãnh đạo Sở Giáo dục-Đào tạo tỉnh Bình Dương cho biết, sẽ có hướng dẫn cụ thể về việc tính toán giờ dạy và phụ cấp cho giáo viên khi được điều chuyển để đảm bảo công bằng và khuyến khích tinh thần làm việc.
Về việc đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, Sở đã giao quyền cho các địa phương chủ động mua sắm. Tuy nhiên, Luật đấu thầu mới được ban hành năm 2023 có nhiều thay đổi, phải điều chỉnh, bổ sung nhiều nội dung trong quy trình mua sắm nên dẫn đến chậm. Đối với việc thiếu bàn ghế, hiện sở đang tập trung đấu thầu.
Bà Nguyễn Thị Nhật Hằng, Giám đốc Sở Giáo dục-Đào tạo tỉnh Bình Dương nói: “Hiện nay, quy định, quyết định mới về mua sắm tập trung đã giao về cho các huyện, sở không đảm nhận. Tuy nhiên, ngành giáo dục đang thực hiện việc thực hiện gói bàn ghế và đang thực hiện, nếu đưa về địa phương có thể làm lại từ đầu nên sẽ bị vướng. Do đó, năm nay sở sẽ thực hiện mua bàn ghế, còn các thiết bị khác, địa phương sẽ chủ động mua cho các trường”.
![Bình Dương liên tục tổ chức cuộc họp đưa ra các giải pháp tháo gỡ khó khăn về giáo viên, cơ sở vật chất](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w700_r1/2024_08_22_65_49967764/3fe6ab62f32d1a73433c.jpg)
Bình Dương liên tục tổ chức cuộc họp đưa ra các giải pháp tháo gỡ khó khăn về giáo viên, cơ sở vật chất
Cũng vì thiếu giáo viên, thiếu cơ sở vật chất nên năm học này Bình Dương chưa đảm bảo được 100% học sinh được học bán trú. Để đảm bảo công tác dạy và học, Sở Giáo dục-Đào tạo tỉnh Bình Dương và các địa phương tiếp tục kiến nghị tỉnh ưu tiên vốn đầu tư trang thiết bị để xây dựng thêm trường học, phòng học, đặc biệt là ở các khu vực có dân số cơ học tăng nhanh.
Đồng thời, Bình Dương cũng cần tạo cơ chế mở, giải quyết vướng mắc để khuyến khích các tổ chức, cá nhân và doanh nghiệp tham gia đầu tư vào các hoạt động giáo dục. Việc này không chỉ giúp giảm áp lực cho ngân sách Nhà nước mà còn tạo ra nhiều cơ hội hợp tác để nâng cao chất lượng giáo dục.