Bộ GD&ĐT xác minh phản ánh liên quan đến Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia
Bộ GD&ĐT vừa có thông cáo liên quan đến các phản ánh về Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025 – 2026.
Theo Bộ GD&ĐT, Bộ đã tiếp nhận thông tin phản ánh về một số nghi vấn liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học tại cuộc thi. Đây là cuộc thi có tính chất mở, vì vậy công tác rà soát, hậu kiểm sau cuộc thi được xác định là nhiệm vụ quan trọng nhằm bảo đảm tính khách quan, minh bạch và tuân thủ quy định.

Ban Tổ chức trao thưởng cho các đội thi đoạt Giải Nhất
Hiện Bộ GD&ĐT đã chỉ đạo các đơn vị chức năng phối hợp với Ban Tổ chức cuộc thi, Ban Giám khảo và các tổ chức, cá nhân liên quan tiến hành kiểm tra, xác minh, làm rõ các nội dung phản ánh.
Bộ GD&ĐT cho biết, trên cơ sở kết quả rà soát, xác minh, trong trường hợp phát hiện có vi phạm sẽ xem xét, xử lý nghiêm theo quy định tại Thông tư số 24/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT, cùng các quy định pháp luật có liên quan, bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng và minh bạch.
Cuộc thi năm học 2025 – 2026 diễn ra trong 3 ngày (20, 21, 22.3.2025) tại Đại học Phenikaa, do Bộ GD&ĐT phối hợp với UBND TP. Hà Nội tổ chức.
Cuộc thi nhằm khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn; đồng thời tạo cơ hội giới thiệu kết quả nghiên cứu, tăng cường giao lưu giữa các địa phương và hội nhập quốc tế, phù hợp với các chủ trương lớn như Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW.
Năm học 2025 – 2026, cuộc thi có sự tham gia của 34/34 sở GD&ĐT; 17 đơn vị là trường phổ thông trực thuộc Bộ, đại học, trường đại học, viện, tăng 10 đơn vị so với năm trước.
Tổng số có 242 dự án dự thi, gồm 27 dự án cá nhân và 215 dự án tập thể; trong đó 215 dự án của học sinh THPT và 27 dự án của học sinh THCS, tăng 30 dự án so với năm trước. Cuộc thi thu hút 457 học sinh tham gia, gồm 405 học sinh THPT và 52 học sinh THCS.
Các dự án thuộc 21 lĩnh vực, gồm: khoa học xã hội và hành vi, hóa sinh, y sinh và khoa học sức khỏe, kỹ thuật y sinh, sinh học tế bào và phân tử, hóa học, sinh học trên máy tính và sinh – tin, khoa học trái đất và môi trường, hệ thống nhúng, năng lượng (hóa học, vật lí), kỹ thuật cơ khí, kỹ thuật môi trường, khoa học vật liệu, toán học, vi sinh, vật lí và thiên văn, khoa học thực vật, rô bốt và máy thông minh, phần mềm hệ thống, y học chuyển dịch.
Sau khi cuộc thi kết thúc, xuất hiện một số ý kiến đặt vấn đề về tính liêm chính khoa học của một dự án đoạt giải cao.
Bộ GD&ĐT cho biết sẽ tiếp tục thông tin tới các cơ quan báo chí khi có kết luận chính thức.












