Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về chính sách nghiên cứu khoa học cho giảng viên trẻ

Quang cảnh hội thảo.

Hội thảo nhận được hơn 50 tham luận đến từ các trường đại học, học viện, viện nghiên cứu với nội dung đánh giá thực trạng nghiên cứu khoa học nói chung và công tác nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ trong các cơ sở giáo dục đại học nói riêng.

Các đại biểu cũng thảo luận những khó khăn, vướng mắc về cơ chế, chính sách, những khó khăn, bất cập của giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa học. Qua đó, tiếp thu các ý kiến, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất cơ chế, chính sách nhằm tạo điều kiện cho giảng viên trẻ nghiên cứu khoa học, từng bước triển khai các ý tưởng trở thành hiện thực.

GS.TS Tạ Ngọc Đôn – Vụ trưởng Vụ Khoa học công nghệ và Môi trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội thảo.

Theo thống kê, cả nước hiện có 236 cơ sở giáo dục đại học với 74.991 giảng viên, trong đó đội ngũ giảng viên trẻ chiếm khoảng 30%. 5 năm gần đây, số bài nghiên cứu của Việt Nam công bố trên các ấn phẩm quốc tế (ISI/ Scoups) tăng hơn 2 lần, từ 4.332 bài năm 2014 lên hơn 10.000 bài năm 2018. Trong đó, các trường đại học đóng góp gần 70% số bài.

K.D