Bồi dưỡng kỹ năng tuyên truyền miệng cho học viên

Đó là kết quả sau 1,5 ngày Duy Anh cùng gần 600 cán bộ, học viên Khóa 89 tham gia lớp bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ tuyên truyền miệng do Cục Tuyên huấn, Tổng cục Chính trị phối hợp với Trường Sĩ quan Lục quân 1 tổ chức cho học viên cuối khóa trước khi đi thực tập tại các đơn vị.

Với phương pháp vừa học, vừa kết hợp thực hành giúp học viên lớp bồi dưỡng có sự tiến bộ rõ rệt. Cán bộ, học viên Khóa 89 tích cực, chủ động trong nghiên cứu, làm chủ nội dung tuyên truyền. Thời gian ngắn, học viên lớp bồi dưỡng cố gắng chuẩn bị đề cương, kết cấu từng phần, mục rõ ràng. Phương pháp thuyết trình ngắn gọn, mạch lạc, súc tích, tự tin, nhiều đồng chí phát huy ưu thế về hình thể, giọng nói truyền cảm, thu hút người nghe.

Các đồng chí trong ban tổ chức trao đổi kinh nghiệm với học viên lớp bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ tuyên truyền miệng.

Học viên Tô Tuấn Anh, Đại đội 10, Tiểu đoàn 4, chia sẻ: “Nghe các đồng chí báo cáo viên trao đổi phương pháp, cách thức tiến hành bài tuyên truyền miệng, tôi hiểu được nhiều điều. Tham gia lớp bồi dưỡng, ngoài kiến thức về công tác tuyên truyền miệng, chúng tôi được trang bị kinh nghiệm thực tiễn thông qua hoạt động đối thoại, trao đổi, xây dựng đề cương tập bài, thực hành thuyết trình trước các đồng chí báo cáo viên chuyên trách để được rút kinh nghiệm trực tiếp”.

Theo học viên Trần Nhật Nam, Đại đội 13, Tiểu đoàn 5, lần đầu thực hành nội dung bài tuyên truyền trước hàng trăm người, nhưng anh thấy tự tin hơn rất nhiều. “Sau lớp bồi dưỡng, tôi và các đồng chí học viên Khóa 89 sẽ có sự chuyển biến tiến bộ khi thực hiện một bài tuyên truyền trước tập thể, nhất là mạnh dạn, tự tin, làm chủ nội dung cũng như làm chủ bản thân”, Trần Nhật Nam thổ lộ. Đối với học viên Lưu Bảo Long (Đại đội 27, Tiểu đoàn 9)-chàng trai rất nhút nhát khi nói trước tập thể, lớp bồi dưỡng đã rèn cho anh sự tự tin, biết điểm hạn chế của bản thân để khắc phục.

Học viên tham gia lớp bồi dưỡng được giới thiệu 3 chuyên đề: Công tác tuyên truyền miệng và hoạt động báo cáo viên trong Quân đội nhân dân Việt Nam; phương pháp xây dựng đề cương bài tuyên truyền miệng, kỹ năng nói trước công chúng và chuyên đề mẫu. Để đánh giá thực chất kết quả học tập, học viên được tham gia tập bài tại lớp; 100% viết thu hoạch, bảo đảm kết quả tốt.

Với việc nắm bắt nhu cầu thực tế từ học viên, thiếu gì, cần gì thì bồi dưỡng, hướng dẫn nội dung đó đã mang lại hiệu quả thiết thực đối với người học. Điều này đáp ứng được nhu cầu thiết yếu, trang bị kiến thức, kỹ năng cần thiết cho người học trước khi đi thực tập tại các đơn vị và tốt nghiệp ra trường trên cương vị công tác là trung đội trưởng. Với kiến thức được trang bị, học viên tích lũy thêm từ thực tiễn, vận dụng linh hoạt trong từng tình huống, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Bài và ảnh: LÊ QUYẾT

* Mời bạn đọc vào chuyên mục Quốc phòng an ninh xem các tin, bài liên quan.