Các trường liên cấp vùng biên ở Thanh Hóa vận hành như thế nào?

Trường Phổ thông nội trú TH&THCS Tam Lư, nhìn từ trên cao.

Chuẩn bị kỹ để vận hành trường nội trú

Thực hiện chỉ đạo của UBND tỉnh về việc khẩn trương triển khai các văn bản của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Thanh Hóa vừa tổ chức tập huấn triển khai nhiệm vụ tổ chức, vận hành trường Phổ thông nội trú TH&THCS biên giới, chuẩn bị các điều kiện để nhà trường đi vào hoạt động từ năm học 2026-2027.

Chương trình tập huấn nhằm giúp cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các nhà trường nắm rõ chức năng, nhiệm vụ; nâng cao năng lực quản trị, quản lý học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục, sinh hoạt nội trú, bán trú.

Cùng với đó, đội ngũ nhà trường được trang bị kiến thức, kỹ năng về quản lý học sinh nội trú, bán trú; tổ chức bữa ăn; quản lý tài chính, mua sắm, sử dụng tài sản; bảo đảm an toàn thực phẩm, phòng chống dịch bệnh, y tế trường học và các nội dung liên quan.

Sở GD&ĐT Thanh Hóa tổ chức tập huấn triển khai nhiệm vụ tổ chức, vận hành trường Phổ thông nội trú TH&THCS biên giới.

Nội dung tập huấn tập trung vào cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của trường Phổ thông nội trú TH&THCS; đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và nhân sự hỗ trợ giáo dục; việc thực hiện chế độ, chính sách đối với đội ngũ.

Công tác quản lý, sử dụng tài chính, tài sản công và thực hiện các chế độ, chính sách đối với học sinh nội trú, bán trú cũng được hướng dẫn cụ thể. Trong đó có các nội dung về thanh quyết toán, mua sắm thực phẩm, nguyên nhiên liệu, đồ dùng phục vụ học sinh.

Đối với hoạt động giáo dục, tập huấn tập trung hướng dẫn xây dựng chương trình, hoạt động và kế hoạch giáo dục; quản lý việc học tập, ăn, ở, đi lại của học sinh; tổ chức, quản lý hoạt động nội trú, bán trú.

Công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và chính quyền địa phương cũng được đặt ra nhằm bảo đảm quản lý học sinh hiệu quả, nhất là trong tổ chức các hoạt động giáo dục và xử lý những vấn đề phát sinh trong đời sống nội trú.

Công tác tuyển sinh học sinh nội trú được hướng dẫn theo nguyên tắc, quy định hiện hành; đồng thời giải đáp những khó khăn, vướng mắc có thể phát sinh trong quá trình triển khai.

Một nội dung quan trọng khác là công tác y tế trường học, chăm sóc sức khỏe học sinh nội trú, phòng chống dịch bệnh và bảo đảm an toàn thực phẩm. Các nhà trường được hướng dẫn về khẩu phần, dinh dưỡng bữa ăn; thực hiện kiểm thực ba bước, lưu mẫu thức ăn và phòng ngừa, khắc phục sự cố về an toàn thực phẩm.

Ông Nguyễn Văn Dĩnh - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa phát biểu tại Hội nghị tập huấn.

Bên cạnh các chuyên đề, chương trình tập huấn chú trọng trao đổi kinh nghiệm thực tiễn trong tổ chức, quản lý học sinh và tổ chức bữa ăn. Quy trình vận hành bếp, tổ chức ăn cho học sinh, quản lý học sinh nội trú, xây dựng thực đơn và xử lý các tình huống thường gặp là những nội dung được quan tâm.

Sẵn sàng cho năm học mới

Là một trong những đơn vị chuẩn bị đi vào hoạt động theo mô hình trường Phổ thông nội trú TH&THCS biên giới, Trường Sơn Thủy xác định công tác chuẩn bị phải được thực hiện đồng bộ, từ đội ngũ đến quy trình quản lý học sinh và tổ chức đời sống nội trú.

Ông Phạm Văn Thành, Hiệu trưởng Trường Phổ thông nội trú TH&THCS Sơn Thủy, cho biết: “Việc tập huấn giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên hình dung rõ hơn yêu cầu vận hành một trường nội trú, nhất là những nội dung liên quan đến quản lý học sinh, tổ chức ăn, ở và bảo đảm an toàn cho học sinh. Nhà trường sẽ tiếp tục rà soát từng khâu, từ cơ sở vật chất, đội ngũ đến quy trình tổ chức bữa ăn, sinh hoạt và quản lý học sinh, để chủ động khi bước vào năm học mới”.

Tại Trường Phổ thông nội trú TH&THCS Yên Khương, yêu cầu quản lý, chăm sóc học sinh trong môi trường nội trú cũng được nhà trường đặc biệt quan tâm. Theo ông Hoàng Khắc Hạnh, Hiệu trưởng Trường Phổ thông nội trú TH&THCS Yên Khương, công tác quản lý học sinh tại địa bàn biên giới có những đặc thù riêng, đòi hỏi nhà trường phải chuẩn bị kỹ về cả chuyên môn và tổ chức đời sống cho học sinh.

Giáo viên Trường Phổ thông nội trú TH&THCS Sơn Thủy dọn dẹp vệ sinh, chuẩn bị năm học mới.

“Qua tập huấn, chúng tôi có thêm những kinh nghiệm thiết thực để tổ chức đời sống nội trú, phối hợp với gia đình và chính quyền địa phương, đồng thời chủ động xử lý các tình huống phát sinh. Đây là cơ sở quan trọng để nhà trường chuẩn bị tốt nhất các điều kiện đón học sinh từ năm học 2026-2027”, ông Hạnh chia sẻ.

Sở GD&ĐT yêu cầu hoạt động tập huấn kết hợp giữa truyền đạt chuyên đề, trao đổi thực tiễn và giải đáp khó khăn, vướng mắc; bảo đảm thiết thực, hiệu quả, có thể áp dụng ngay sau tập huấn.

Phòng Kế hoạch - Tài chính là đơn vị chủ trì tổ chức tập huấn, chuẩn bị nội dung về cơ chế tài chính và quản lý, sử dụng tài sản công. Các phòng chuyên môn thuộc Sở được phân công chuẩn bị các nội dung theo lĩnh vực phụ trách; đồng thời lựa chọn báo cáo viên có năng lực, kinh nghiệm thực tiễn trong tổ chức, quản lý học sinh nội trú và tổ chức bữa ăn.

UBND các xã và các trường Phổ thông nội trú TH&THCS biên giới cử đại diện lãnh đạo địa phương, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tham gia tập huấn; chuẩn bị các nội dung tham luận, trao đổi tại hội nghị.

Việc tập huấn triển khai nhiệm vụ tổ chức, vận hành trường Phổ thông nội trú TH&THCS biên giới là bước chuẩn bị quan trọng nhằm giúp các trường Phổ thông nội trú TH&THCS biên giới chủ động về đội ngũ, quy trình quản lý và tổ chức hoạt động, bảo đảm vận hành đúng quy định, an toàn, hiệu quả ngay từ năm học 2026-2027.