Chính thức: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định một bộ sách giáo khoa thống nhất cả nước
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất toàn quốc và Chính phủ quy định lộ trình miễn phí sách giáo khoa.
Sáng nay, 7-1, Văn phòng Chủ tịch nước tổ chức họp báo công bố Lệnh của Chủ tịch nước về các luật đã được Kỳ họp thứ 10, Quốc hội XV thông qua, trong đó có Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.
Luật quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất toàn quốc và Chính phủ quy định lộ trình miễn phí sách giáo khoa, bảo đảm tính chuẩn mực, ổn định và công bằng trong tiếp cận sách giáo khoa;
Luật hoàn thiện chính sách học bổng cho người học, trong đó có việc thành lập Quỹ học bổng quốc gia, đổi mới mô hình trường năng khiếu, quy định cụ thể hơn về cơ cấu chi ngân sách cho đầu tư và giáo dục đại học…
Bên cạnh đó, Luật tập trung tháo gỡ những vướng mắc trong thực tiễn, bảo đảm quản lý nhà nước thống nhất và sự đồng bộ của hệ thống pháp luật, thông qua các nội dung như:
Bổ sung giáo dục trung học nghề thuộc giáo dục nghề nghiệp và cùng cấp học với giáo dục trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân nhằm mở rộng lựa chọn học tập, tạo điều kiện phân luồng linh hoạt cho người học;
Làm rõ định hướng phân luồng trong giáo dục sau trung học cơ sở gắn với hướng nghiệp, phù hợp với năng lực, sở trường, năng khiếu của người học và nhu cầu xã hội;
Bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, thay bằng xác nhận hoàn thành chương trình nhằm phù hợp quy định giáo dục bắt buộc ở bậc trung học cơ sở, giảm áp lực cho học sinh và phù hợp với thông lệ quốc tế; quy định văn bằng, chúng chỉ được cấp dưới dạng giấy hoặc dạng số;
Quang cảnh buổi họp báo
Bổ sung khung pháp lý đối với dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục, bảo đảm không trùng lặp với nhiệm vụ chi từ ngân sách nhà nước hoặc nguồn thu học phí;
Điều chỉnh cách tiếp cận từ kiểm định bắt buộc sang bảo đảm chất lượng giáo dục đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Hoàn thiện các quy định về nhà đầu tư thành lập cơ sở giáo dục và chuyển nhượng vốn.
Ngoài ra, các nội dung phân quyền, phân cấp, cải cách thủ tục hành chính Luật thể hiện rõ tinh thần tăng cường phân quyền, phân cấp trong quản lý nhà nước về giáo dục, gắn với nâng cao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chính quyền địa phương và các cơ sở giáo dục. Cụ thể:
Đẩy mạnh phân cấp, phân quyền cho địa phương trong quyết định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể một số loại hình cơ sở giáo dục trên địa bàn như trường trung cấp, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên Chính phủ đề nghị nhằm tăng tính chủ động của chính quyền địa phương trong tổ chức mạng lưới cơ sở giáo dục, bảo đảm phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội và nhu cầu thực tiễn trên địa bàn;
Tăng thực quyền cho hiệu trưởng nhà trường, người đứng đầu cơ sở giáo dục trong xác nhận hoàn thành trung học cơ sở, cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông;
Giao Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc thực hiện chương trình giáo dục cấp trung học cơ sở và chương trình giáo dục thuộc chương trình để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân tại cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học, thay vì phải “được cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục có thẩm quyền cho phép”.
