Cô học trò vượt khó đạt thủ khoa
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024 vừa qua, em Lộc Thị Hường, học sinh lớp 12A7, Trường THPT Na Dương, huyện Lộc Bình là 1 trong 7 thủ khoa toàn tỉnh, em là thủ khoa khối C03 (Toán, Văn, Sử) với số điểm 27,45.
Lộc Thị Hường là thí sinh có hoàn cảnh éo le khi bố mất sớm, mẹ đi nơi khác sinh sống, từ nhỏ em sống cùng bà nội đã già yếu tại thị trấn Na Dương, nhà chỉ có 2 bà cháu nương tựa vào nhau.
Hường tâm sự: Để giảm gánh nặng cho bà và người thân, em thường xuyên nhận làm thêm các công việc ngoài giờ học để có thêm tiền mua sách vở, đồ dùng học tập. Những lúc nhìn thấy sự vất vả của bà, em không muốn phụ lòng nên luôn cố gắng học tập mỗi ngày. Khi ở lớp, em cố gắng nghe giảng, tiếp thu bài; những lúc rảnh rỗi, thường là buổi tối, em tập trung vào đọc lại bài, nghiên cứu nội dung đã được thầy cô giảng để nắm sâu kiến thức, làm các bài tập được giao.
![Em Lộc Thị Hường bên góc học tập tại nhà](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w700_r1/2024_07_29_437_49754515/3f1e9fc8ed8704d95d96.jpg)
Em Lộc Thị Hường bên góc học tập tại nhà
Trong suốt 3 năm học THPT, có lẽ vất vả nhất là năm cuối cấp, Hường vừa học vừa ôn thi tốt nghiệp vừa phụ giúp công việc nhà cho bà và làm thêm để trang trải cuộc sống. Tuy vậy, em luôn cố gắng sắp xếp thời gian giữa các công việc đó với nhau một cách khoa học, hiệu quả. Em tập trung nghe giảng, ghi nhớ kiến thức khi học trên lớp, đọc thêm tài liệu và luyện đề trên mạng vào buổi tối. Cụ thể, với môn Toán, trong quá trình học, em tập trung phát triển kỹ năng xử lý các giả thiết của đề hơn là việc học theo dạng bài để tránh trường hợp “bí” trước các bài toán lạ. Em còn tìm hiểu nhiều tài liệu khác ở trên mạng để nâng cao kỹ năng giải bài. Với môn Ngữ văn, em đã nghiên cứu kỹ cấu trúc của từng thể loại thơ, văn xuôi và cách triển khai bài nghị luận xã hội, đồng thời cố gắng diễn đạt các ý một cách mạch lạc và rõ ràng nhất, tránh lan man, dài dòng. Với môn Lịch sử, để đạt được điểm cao ngoài nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa, em còn tìm hiểu, nghiên cứu thêm nhiều tài liệu, các sự kiện lịch sử trên internet, từ đó xâu chuỗi các sự kiện để hình thành một mạch kiến thức logic.
Cô giáo Dương Thị Tý, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A7, Trường THPT Na Dương cho biết: Trước hoàn cảnh của em Hường, trong 3 năm học vừa qua, nhà trường đều quan tâm, hỗ trợ giảm học phí và miễn các khoản đóng khác cho em. Thầy cô, bạn bè cũng thường xuyên động viên em trong học tập và cuộc sống. Cùng đó, với nghị lực vượt khó học tập, trong suốt 3 năm học tại trường, em luôn đạt học lực giỏi, là thành viên đội tuyển học sinh giỏi môn Lịch sử của nhà trường. Không chỉ học giỏi, em còn là học sinh năng động, thường xuyên tham gia các hoạt động do trường, lớp phát động. Với những thành tích toàn diện đó, năm học 2023 - 2024, em được Đoàn trường giới thiệu và được kết nạp vào Đảng (ngày 18/5).
Qua trò chuyện, chúng tôi được biết, với điểm số đạt được, Hường mong muốn được vào học tại Trường Đại học Luật Hà Nội, dù biết tới này việc đi học chuyên nghiệp với em sẽ có nhiều gian nan nhưng được đi học tiếp với em là niềm vui và là cơ hội để em thay đổi cuộc sống sau này. "Dù khó khăn đến đâu em vẫn quyết tâm hoàn thành việc học" - Hường bày tỏ quyết tâm.
Gia cảnh khó khăn, con đường đến trường của Lộc Thị Hường không hề dễ dàng nhưng em đã nỗ lực vươn lên học tốt, trở thành thủ khoa khối C03 của tỉnh trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024. Với kết quả đạt được và nghị lực của bản thân, tin tưởng rằng, Hường sẽ không bao giờ chùn bước trước khó khăn, em sẽ tiếp tục vươn lên trong học tập, rèn luyện và trong cuộc sống để trở thành công dân tốt và có ích cho xã hội.
Nguồn Lạng Sơn: https://baolangson.vn/co-hoc-tro-vuot-kho-dat-thu-khoa-5016529.html