Cú 'lội ngược dòng' thành công của nữ thủ khoa kép người Tày

Đặng Ánh Thịnh - học sinh Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn (Lạng Sơn). Ảnh NVCC.

Nếu như các bạn học khác đã xác định được niềm đam mê của bản thân từ sớm, thì Đặng Ánh Thịnh - học sinh Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn (Lạng Sơn) đến lớp 12 mới định hình được ước mơ và kế hoạch tương lai cho mình.

Điểm tổng kết luôn trên 9.0

Trong suốt ba năm theo học tại Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn, Ánh Thịnh được mọi người đến với danh hiệu học sinh giỏi toàn diện. Từ năm lớp 10 đến lớp 12, em đều giành Danh hiệu học sinh Xuất sắc với số điểm tổng kết luôn trên 9.0.

Khi biết Ánh Thịnh đạt thành tích thủ khoa “kép” hai khối thi A01 (25,05 điểm) và D07 (26,05 điểm) của Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2204, mọi người không quá bất ngờ, ngược lại ai cũng cảm thấy xứng đáng cho những nỗ lực cô gái người dân tộc Tày.

Cô Nguyễn Thị Quỳnh - giáo viên Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn, chủ nhiệm Ánh Thịnh đánh giá cao thành tích học trò đạt được trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua.

“Trong quá trình học, môn Toán em làm được 8,4, Hóa học 9,25, tiếng Anh 8,4 và Vật lý 8,25. Riêng môn Hóa học, em ấy là học sinh giỏi tỉnh nên sẽ có số điểm nhỉnh hơn một chút. Đặc biệt, điểm thi khối A00 của Ánh Thịnh đạt 25,9, sát nút với số điểm của thủ khoa toàn trường”, cô Quỳnh nói.

Nhìn vào bảng điểm trên, ít ai nghĩ rằng, Ánh Thịnh từng ôn thi khối D trong hai năm liền và chỉ mới quyết định chuyển sang ôn thi khối A khi vừa lên lớp 12. Nữ sinh tâm sự: “Trước đó em nghĩ, bản thân học được tiếng Anh nên chọn khối D00 là phù hợp, nhưng đến năm lớp 12 em mới nhận ra mình thích khối A00 hơn. Xác định bản thân xuất phát muộn hơn bạn bè, mỗi ngày em đều cố gắng gấp đôi các bạn”.

Ánh Thịnh đăng ký xét tuyển ngành Kinh tế, Trường Đại học Ngoại Thương.

Có không ít lần Ánh Thịnh cảm thấy mệt mỏi, vì phải cân bằng giữa việc học và hoàn thành tốt nhiệm vụ của một lớp trưởng, nhưng em chưa bao giờ nghĩ đến hai từ bỏ cuộc. Thay vào đó, nữ sinh tìm đến thầy cô và bố mẹ nhờ tư vấn.

Ánh Thịnh cũng không quên ghi tên mình vào danh sách học sinh giỏi tỉnh. Năm lớp 11, cô gái người dân tộc Tày xuất sắc đạt giải Khuyến khích môn Hóa học vượt cấp lớp 12; năm lớp 11 và lớp 12 thi đúng cấp, em vươn lên giành giải Ba.

Bên cạnh đó, nữ sinh Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Lạng Sơn cũng đạt nhiều thành tích trong công tác Đoàn hội. Em luôn dành thời gian của bản thân để gắn kết các thành viên, tìm ra phương pháp phù hợp, đưa phong trào lớp đi lên.

Không thức khuya học bài

Chia sẻ về phương pháp học tập, Ánh Thịnh cho biết, ngoài thời gian học trên lớp, em còn tự học trên thư viện và phòng nội trú. “Buổi tối em không bao giờ thức khuya, chỉ có những ngày nước rút em mới học đến 23 - 24 giờ, vì nếu học khuya sức khỏe em sẽ không đảm bảo cho ngày mai đến lớp”, nữ sinh nói.

Ánh Thịnh thường xuyên chia nhỏ thời gian để cùng lúc ôn thi ba môn trong một ngày, nếu ban ngày học lý thuyết, tối về em tập trung vào giải đề. Hôm nào bản thân cảm thấy quá mệt mỏi, nữ sinh sẽ rút ngắn thời gian học và bù lại vào ngày hôm sau.

“Em bắt đầu tập trung luyện đề từ khoảng thời gian ra Tết, còn khoảng thời gian trước đó em chủ yếu học lý thuyết, tìm hiểu qua một số dạng bài nâng cao để bù đắp lại lỗ hổng kiến thức trong hai năm theo học khối D”, nữ sinh trải lòng.

Ngoài học trên lớp, Ánh Thịnh còn đăng ký thêm một số khóa học online và học hỏi kinh nghiệm từ anh chị đi trước: “Thành tích của em chủ yếu nhờ chăm chỉ, vì em biết bản thân xuất phát muộn hơn, nên dành nhiều thời gian để học, tìm hiểu kiến thức từ sách vở và internet".

Ánh Thịnh cùng gia đình. Ảnh NVCC.

Để có thể thực hiện ước mơ “vươn mình ra biển lớn”, cô gái người dân tộc Tày quyết định chọn ngành Kinh tế, Trường Đại học Ngoại Thương. Nữ sinh cho biết, sau khi vào đại học, em sẽ dành thời gian ôn thi chứng chỉ IELTS nhằm tìm cơ hội ra ngoài làm việc sau khi tốt nghiệp, để có thể đưa nền kinh tế Việt Nam phát triển hơn nữa.

Nhận xét thêm về học trò, cô Quỳnh đánh giá cao ý thức học tập được Ánh Thịnh duy trì trong suốt ba năm qua, em không bao giờ làm việc riêng khi thầy cô đang giảng bài.

“Nếu Ánh Thịnh vẫn duy trì tốt phong độ hiện tại, tôi tin học trò của mình sẽ thực hiện được mọi mục tiêu và dự định em đặt ra trong 4 năm đại học.

Dưới cương vị cô giáo chủ nhiệm, tôi cũng có đôi lời nhắn gửi đến em, ngoài tập trung vào việc học trên trường, em hãy nhớ phát triển thêm các kỹ năng mềm, để chuẩn bị cho bản thân hành trang hoàn hảo nhất trước khi bước ra thị trường lao động”, cô Quỳnh chia sẻ.