Cục Nhà trường kiểm định chương trình đào tạo của Trường Sĩ quan Thông tin

Đón tiếp và làm việc với đoàn có Đại tá Trần Đức Thọ, Phó tư lệnh Binh chủng; Đại tá Lê Xuân Hùng, Hiệu trưởng Nhà trường cùng đại diện cơ quan chức năng của Binh chủng và các đồng chí trong Hội đồng Tự đánh giá CTĐT; các nhóm chuyên trách công tác tự đánh giá CTĐT năm 2024 của Nhà trường.

Những năm qua, công tác tự đánh giá CTĐT của Trường Sĩ quan Thông tin được thực hiện theo định kỳ. Mục tiêu CTĐT được Nhà trường xác định theo định hướng nghề nghiệp với chức trách ban đầu khi học viên tốt nghiệp là “Trung đội trưởng thông tin và tương đương, có khả năng phát triển đến Tiểu đoàn trưởng và tương đương”. Bản mô tả CTĐT của Nhà trường thường xuyên được điều chỉnh, cập nhật theo các xu hướng đào tạo và nghiên cứu mới về lĩnh vực thông tin quân sự. Chương trình dạy học của Nhà trường được thiết kế dựa trên chuẩn đầu ra cụ thể, với mục tiêu rõ ràng cho từng học phần và khuyến khích giảng viên sử dụng đa dạng các phương pháp dạy học tích cực. Việc đánh giá kết quả học tập của học viên được thực hiện một cách chuyên nghiệp, đúng quy định, hướng dẫn của Cục Nhà trường.

Trung tướng Nguyễn Văn Oanh, Cục trưởng Cục Nhà trường, Bộ Tổng Tham mưu chủ trì kiểm định.

Đặc biệt, Nhà trường luôn quan tâm chú trọng công tác phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên. Hiện nay Nhà trường đang có 70,6% giảng viên có trình độ sau đại học (trong đó có 2 PGS, 45 TS, 119 Thạc sĩ). Bên cạnh đó, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học được Nhà trường quan tâm đầu tư xây dựng phục vụ tốt cho giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học. Tỷ lệ học viên hoàn thành chương trình trong thời gian 4 năm đạt từ 97,48% đến 99,02%. Kết quả tốt nghiệp hàng năm từ 85% trở lên đạt khá, giỏi. Học viên tốt nghiệp ra trường đều thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ được giao tại các đơn vị thông tin trong toàn quân.

Sau khi nghe báo cáo quy trình triển khai, kết quả thực hiện công tác tự đánh giá CTĐT của Nhà trường, đoàn công tác đã tiến hành kiểm định các tiêu chí, tiêu chuẩn theo báo cáo tự đánh giá CTĐT; khảo sát thực tế cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy, khu vực nhà làm việc, giảng đường, doanh trại; phỏng vấn cán bộ quản lý, giảng viên, học viên các nội dung liên quan đến thực hiện, triển khai CTĐT.

Sau kiểm định, đoàn công tác ghi nhận và đánh giá cao CTĐT, kết quả triển khai CTĐT của Nhà trường, đồng thời yêu cầu Nhà trường cần tiếp tục cập nhật, bổ sung các Nghị quyết lãnh đạo của Quân ủy Trung ương vào chiến lược phát triển của Nhà trường; nghiên cứu xây dựng và công bố mục tiêu, sứ mạng của Nhà trường; xây dựng kế hoạch thực hiện phát triển CTĐT theo hướng linh hoạt, chuẩn đầu ra của CTĐT phải đáp ứng được mục tiêu của CTĐT, phù hợp với từng đối tượng đào tạo; tổ chức thực hiện tốt việc khảo sát chất lượng của người học sau khi tốt nghiệp tại các đơn vị; định hướng nhiệm vụ nghiên cứu khoa học gắn với xây dựng CTĐT; quan tâm phát triển đội ngũ nhà giáo nhằm bảo đảm về cơ cấu, độ tuổi và chức danh nhà giáo; xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch cải tiến nâng cao chất lượng CTĐT bảo đảm khoa học, hiệu quả.

MAI ĐÔNG- XUÂN ĐỈNH