Cuộc thi 'Đan Mạch trong mắt em' 2025–2026: Lan tỏa thông điệp sống xanh

Em Trịnh Yến Nhi cùng tác phẩm đạt giải tư của mình (tranh bên trên).

Năm 2026 đánh dấu tròn 10 năm cuộc thi được tổ chức kể từ năm 2016. Qua một thập kỷ, “Đan Mạch trong mắt em” đã trở thành hoạt động văn hóa - giáo dục có ý nghĩa, góp phần nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, nâng cao nhận thức của học sinh về bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.

Sự kiện do Đại sứ quán Đan Mạch tại Việt Nam phối hợp Hội Hữu nghị Việt Nam - Đan Mạch (VIDAFA) tổ chức cùng với sự tham dự của đại diện các cơ quan Trung ương, địa phương, Ban Giám khảo, đơn vị đồng hành cùng đông đảo học sinh đạt giải đến từ nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước.

Với chủ đề “Sống xanh”, cuộc thi năm nay ghi nhận hơn 130.000 bài dự thi của học sinh tiểu học và trung học trên toàn quốc, con số cao nhất từ trước đến nay.

Các tác phẩm xuất sắc của cuộc thi được trưng bày tại triển lãm.

Trong tổng số giải thưởng, có 1 giải đặc biệt, 2 giải nhất, 4 giải nhì, 8 giải ba, 50 giải khuyến khích và 21 giải triển vọng; cùng 7 giải tập thể được trao cho các đơn vị tiêu biểu.

Em Trịnh Yến Nhi, học sinh lớp 5A, Trường Tiểu học Hoàng Diệu, một thí sinh đạt giải tư trong cuộc thi, chia sẻ: “Em sử dụng vải và đất nặn để thực hiện bức tranh, qua đó em muốn gửi gắm thông điệp bảo vệ động vật hoang dã, góp phần ngăn chặn nguy cơ tuyệt chủng và hướng tới một cuộc sống tốt đẹp hơn”. Để hoàn thành tác phẩm, em đã dành khoảng một tuần, trong đó việc khó khăn nhất là tìm kiếm chất liệu phù hợp.

Các tác phẩm tham gia thể hiện sinh động góc nhìn, suy nghĩ và trách nhiệm của thế hệ trẻ trước các vấn đề môi trường, biến đổi khí hậu. Nhiều tác phẩm cho thấy sự tìm tòi, sáng tạo trong cách thể hiện, kết hợp đa dạng chất liệu, trong đó có vật liệu tái chế, đồng thời đưa ra những thông điệp gần gũi, thiết thực.

Bà Mette Ekeroth, Phó Đại sứ Đan Mạch phát biểu tại sự kiện. (Ảnh BTC)

Theo Họa sĩ Nguyễn Hữu Hạnh, thành viên Ban Giám khảo, chất lượng các tác phẩm năm nay ở mức cao, thể hiện sự đầu tư công phu và tư duy độc lập của học sinh. Ông cho rằng giá trị của mỗi tác phẩm không chỉ nằm ở kỹ thuật mà còn ở sự hài hòa giữa cảm xúc, ý tưởng và cách thể hiện phù hợp với lứa tuổi.

Phát biểu tại sự kiện, bà Mette Ekeroth, Phó Đại sứ Đan Mạch nhấn mạnh, thông qua nghệ thuật và sáng tạo, các em học sinh không chỉ thể hiện khát vọng về một tương lai xanh mà còn khẳng định vai trò của mình trong việc kiến tạo tương lai đó, qua đó góp phần vun đắp quan hệ hữu nghị giữa hai quốc gia.

Cô Hoàng Thị Thoa, giáo viên mỹ thuật Trường Tiểu học Tây Yên Tử (Bắc Ninh), cho biết việc khuyến khích học sinh sử dụng vật liệu tái chế là cách hiệu quả để vừa phát huy sáng tạo, vừa nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

Em Phạm Ngọc Khôi chụp ảnh cùng gia đình và giáo viên.

“Những sân chơi mang tầm quốc tế như thế này thực sự rất ý nghĩa, không chỉ khơi gợi nguồn cảm hứng mà còn góp phần nuôi dưỡng và phát huy khả năng sáng tạo của các em học sinh”, cô chia sẻ, đồng thời bày tỏ niềm vui khi học sinh của mình là em Phạm Ngọc Khôi đạt giải đặc biệt duy nhất tại cuộc thi.

Cuộc thi là một trong những hoạt động thiết thực trong chuỗi kỷ niệm 55 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam - Đan Mạch, góp phần tăng cường giao lưu nhân dân, đặc biệt trong lĩnh vực văn hóa - giáo dục.

Với sức lan tỏa rộng rãi, cuộc thi tiếp tục khẳng định vai trò là cầu nối thúc đẩy hợp tác văn hóa giữa Việt Nam và Đan Mạch, đồng thời góp phần hình thành ý thức và hành động vì môi trường trong thế hệ trẻ, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững.