Đầu tư cho giáo dục
Tầm quan trọng của giáo dục thể hiện rõ trong nhiều khía cạnh cuộc sống, từ tăng trưởng kinh tế đến phát triển xã hội và sự tiến bộ của khoa học và công nghệ. Vì vậy, đầu tư vào giáo dục được xem là đầu tư thông minh vì tương lai bền vững.

Học sinh háo hức đến trường. Ảnh: The74million
Trong bối cảnh công nghệ phát triển, nhiều công việc mới xuất hiện và xã hội biến đổi nhanh chóng, Trung Quốc thúc đẩy phát triển toàn diện giáo dục, khoa học công nghệ và nhân tài. Qua đó kích thích tăng trưởng dựa trên đổi mới sáng tạo và năng lực cạnh tranh lâu dài. Bắc Kinh ưu tiên cho giai đoạn tiếp theo của giáo dục cơ bản, nhấn mạnh vào phát triển đạo đức, cách tiếp cận lấy sức khỏe làm trọng tâm, phân bổ nguồn lực giáo dục tốt hơn và sự phối hợp chặt chẽ hơn giữa trường học, gia đình và xã hội.
Theo Tân Hoa xã, tháng 6 vừa qua, Trung Quốc ban hành đề cương kế hoạch phát triển ngành giáo dục trong giai đoạn Kế hoạch 5 năm lần thứ 15 (2026 - 2030). Chiến lược tập trung xây dựng hệ thống giáo dục vững mạnh, có khả năng cạnh tranh toàn cầu nhằm làm nền tảng cho công cuộc hiện đại hóa đất nước.
Trung Quốc dự kiến chi tiêu cho giáo dục khoảng 192,48 tỷ NDT (khoảng 28,6 tỷ USD), tăng 5% và khi chi tiêu cho khoa học, công nghệ đạt 426,42 tỷ NDT, tăng 10% so với năm ngoái. Đặc biệt, kinh phí dành cho xây dựng nguồn nhân lực khoa học công nghệ đạt 99 triệu NDT, tăng hơn 86% so với năm trước.
Trong khi đó, Tổng thống Prabowo khẳng định Indonesia kiên định với lựa chọn đặt giáo dục làm ưu tiên cao nhất. Nước này công bố ngân sách giáo dục kỷ lục 757,8 nghìn tỷ rupiah cho năm 2026. Antara dẫn phát biểu của Tổng thống Indonesia Prabowo Subianto: “Quả thực, sự phát triển, trỗi dậy và thành công của một quốc gia sẽ được quyết định bởi chất lượng giáo dục của đất nước đó. Do vậy, mọi quốc gia thành công đều phải đầu tư mạnh mẽ vào lĩnh vực giáo dục”.
Từ tổng ngân sách giáo dục, nền kinh tế lớn nhất Đông Nam Á này sẽ cung cấp học bổng thông qua sáng kiến nhằm cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục cho học sinh thuộc gia đình thu nhập thấp, nhắm đến 21,1 triệu học sinh. Ngân sách cũng phân bổ cho 1,2 triệu sinh viên đại học, trong đó hỗ trợ tài chính cho sinh viên thuộc gia đình thu nhập thấp.
Ngày 25/8 vừa qua, Nhật Bản công bố chính sách đề xuất ngân sách kỷ lục 8.775 tỷ yên theo ngân sách tài khoản chung của chính phủ năm tài chính 2027, tăng 49,2% so với năm 2026. Ngân sách tập trung vào phát triển nguồn nhân lực trong các lĩnh vực tăng trưởng, bao gồm trí tuệ nhân tạo (AI) và chất bán dẫn. Nippon thông tin thêm, Nhật Bản dự kiến sẽ tăng gấp đôi yêu cầu cấp kinh phí hỗ trợ nghiên cứu khoa học so với năm ngoái lên 455,2 tỷ yên và tăng cường hỗ trợ cho nhà nghiên cứu trẻ.
Cạnh đó, nhằm thúc đẩy việc đào tạo lại kỹ năng trong các lĩnh vực tăng trưởng, chương trình trợ cấp mới dự kiến triển khai cho các trường đại học. Trong đó, yêu cầu về kinh phí hoạt động dành cho các trường đại học quốc gia sẽ tăng mạnh lên 1.251,2 tỷ yên.
Tại Philippines, giáo dục nhận được khoản phân bổ lớn nhất từ trước đến nay, với mức cao kỷ lục 1.350 tỷ peso trong ngân sách quốc gia năm 2026, tăng 30% so với năm ngoái, tương đương 4,4% tổng sản phẩm quốc nội (GDP) của đất nước. Điều này cũng lần đầu tiên Philippines đạt tiêu chuẩn khuyến nghị của UNESCO, rằng mỗi quốc gia cần chi từ 4% đến 6% GDP cho giáo dục.
Chính phủ của Tổng thống Marcos Jr. tuyên bố “ngân sách giáo dục thực sự” phản ánh cam kết của Philippines trong việc “nuôi dưỡng các thế hệ sẵn sàng cho tương lai để đạt được tiềm năng tối đa của quốc gia”. Đồng thời, Philippines đảm bảo cho hơn 100 nghìn giáo viên tại nước này được trả lương xứng đáng và có động lực gắn bó với nghề, Cơ quan Thông tin Philippines (PIA) cho hay.
Theo United Nations, Tổng Thư ký Liên hiệp quốc Antonio Guterres nhấn mạnh, tài chính dành cho giáo dục toàn cầu tăng lên đến 97 tỷ USD mỗi năm. Trong khi đó, mục tiêu phát triển bền vững vào năm 2030 của Liên hợp quốc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đầu tư vào giáo dục như “chất xúc tác” cho sự phát triển bền vững.
Nguồn Đà Nẵng: https://baodanang.vn/dau-tu-cho-giao-duc-3350395.html



