Đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập

Cùng với phong tràokhuyến học, khuyến tài trong cả nước, phong trào khuyến học, khuyến tài củatỉnh ta trong những năm qua đã đạt được nhiều kết quả tích cực. Các cấp ủyĐảng, chính quyền thường xuyên quan tâm, có nhiều chủ trương, giải pháp pháttriển sự nghiệp giáo dục và đào tạo, động viên nhân dân tham gia học tập. Ngày5/4/2011, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã ban hành Chỉ thị số 07-CT/TU về tiếp tụctăng cường lãnh đạo công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.UBND tỉnh cũng ban hành Kế hoạch số 34/KH-UBND ngày 28/5/2013 về việc xây dựngxã hội học tập tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013-2020.

Với sự quan tâm lãnh đạo,chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền, công tác khuyến học, khuyến tài, xâydựng xã hội học tập ngày càng lan tỏa, thu hút sự hưởng ứng của đông đảo nhândân, góp phần quan trọng vào thành công chung của giáo dục tỉnh Ninh Bình.Phong trào thi đua xây dựng gia đình, dòng họ hiếu học, cộng đồng dân cư khuyếnhọc, đơn vị học tập được đẩy mạnh. 100% xã, phường, thị trấn trong tỉnh đã xâydựng được Trung tâm học tập cộng đồng, nhiều trung tâm hoạt động có hiệu quả.

Hệ thống Hội Khuyến học phát triển mạnh về tổ chức và hội viên từ tỉnh đến cơsở, số lượng hội viên hiện nay là trên 300 nghìn người, chiếm tới 32% dân sốtoàn tỉnh. Hội đã chủ động tham mưu giúp cấp ủy, chính quyền các giải pháp đểnâng cao chất lượng giáo dục; tích cực vận động, kêu gọi các đơn vị, nhà hảotâm, đoàn thể, nhân dân tham gia xây dựng Quỹ Khuyến học; phối hợp với các đơn vị,ban, ngành tổ chức tốt các hoạt động khuyến học, khuyến tài, góp phần khích lệ,động viên giáo viên, học sinh nỗ lực phấn đấu trong công tác dạy và học...

Nhữngnăm gần đây, chất lượng giáo dục của các cấp học có chuyển biến tích cực, tỷ lệhọc sinh học lực khá, giỏi tăng, tỷ lệ học lực yếu giảm. Thành tích thi họcsinh giỏi Quốc gia ổn định và có sự phát triển. Kết quả thi tốt nghiệp THPT vàtuyển sinh đại học, cao đẳng của Ninh Bình trong nhiều năm qua luôn đứng ở tốp10 tỉnh, thành phố có kết quả cao trong toàn quốc.

Để phát huy những kếtquả đã đạt được, khắc phục những hạn chế, nâng cao chất lượng, hiệu quả côngtác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, ngày 10/5/2019, Ban Bí thưđã ban hành Kết luận số 49-KL/TW về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 11-CT/TW củaBộ Chính trị khóa X về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyếnhọc, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Ban Bí thư yêu cầu các cấp ủy, tổchức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và đoàn thể nhân dân các cấp tiếp tụcquán triệt sâu rộng, thực hiện nghiêm Chỉ thị 11, đồng thời quán triệt và thựchiện tốt 8 nhiệm vụ, giải pháp thực hiện công tác khuyến học, khuyến tài, xâydựng xã hội học tập.

Theo đó, tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý củaNhà nước, coi việc duy trì và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác khuyếnhọc, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập là trách nhiệm của cấp ủy, chínhquyền, MTTQ và đoàn thể nhân dân các cấp, trước hết là người đứng đầu. Phấn đâúmỗi tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên và gia đình cán bộ, đảng viên trở thành đơnvị học tập, công dân học tập và gia đình học tập, làm nòng cốt trong việc xâydựng các mô hình học tập trong nhân dân.

Tiếp tục đẩy mạnh và đổi mới công táctuyên truyền bằng nhiều hình thức phù hợp với từng đối tượng nhằm nâng cao nhậnthức về tầm quan trọng của công tác khuyến học, khuyến tài, học tập suốt đời vàxây dựng xã hội học tập. Phát huy vai trò của các tổ chức chính trị - xã hội,xã hội nghề nghiệp và tổ chức xã hội, không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quảhoạt động khuyến học, khuyến tài, học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập,coi đó là nội dung quan trọng trong cuộc vận động xây dựng nông thôn mới và đôthị văn minh.

Hội Khuyến học tiếp tục phát huy vai trò nòng cốt trong liên kết,phối hợp, thúc đẩy phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập,xây dựng mô hình “Đơn vị học tập”. Phát triển tổ chức, nâng cao chất lượng hoạtđộng và đa dạng các mô hình học tập, chú trọng đào tạo từ xa; đổi mới cơ chếtài chính, đẩy mạnh xã hội hóa công tác khuyến học, khuyến tài...

Xây dựng xã hội họctập là sự nghiệp của toàn dân, tổ chức thực hiện tốt Kết luận số 49 của Ban Bíthư sẽ giúp cho phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập pháttriển sâu rộng trên mọi địa bàn dân cư. Đồng thời tạo kiện thuận lợi cho cáclứa tuổi, trình độ được học tập thường xuyên, thúc đẩy sự nghiệp giáo dục tỉnhnhà ngày càng phát triển, góp phần vào công cuộc đổi mới căn bản và toàn diệngiáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trungương Đảng khóa XI.

Minh Châu