Đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập trong hệ thống Công đoàn

Quang cảnh buổi làm việc. (Ảnh: qdnd.vn)

Tại buổi làm việc, các ý kiến, tham luận đã tập trung làm rõ một số nội dung xoay quanh việc thực hiện công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ở các cấp công đoàn như: tuyên truyền, vận động nữ đoàn viên, người lao động học tập suốt đời; chăm lo cho con công nhân, viên chức lao động học tập; công tác đào tạo trong hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp của tổ chức công đoàn; công tác tuyên truyền về học tập suốt đời trong công nhân lao động, góp phần xây dựng xã hội học tập…

Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam Ngọ Duy Hiểu cho biết, những năm qua, tổ chức Công đoàn rất tích cực triển khai thực hiện Chỉ thị số 11-CT/TW của Bộ Chính trị, tuy nhiên chất lượng của công nhân, lao động nói chung vẫn chưa được như mong muốn. Trong đó một phần do công nhân, lao động bằng lòng với trình độ, công việc, thu nhập hiện tại. Nhiều nơi việc thúc đẩy công nhân, lao động học tập chưa được coi trọng; một bộ phận doanh nghiệp không muốn người lao động nâng cao trình độ hơn hiện tại; thiếu thời gian và tài chính để đi học…

Để tiếp tục đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong hệ thống các cấp công đoàn thời gian tới, ông Vũ Thanh Mai đề nghị cần tiếp tục khẳng định vai trò của học tập suốt đời, khuyến khích mỗi cá nhân trong xã hội, đặc biệt là công nhân, viên chức lao động, coi việc học tập là nhu cầu thiết yếu để thích ứng với yêu cầu mới của thị trường lao động. Tăng cường phối hợp giữa các cơ quan, tổ chức; cụ thể, Tổng LĐLĐ Việt Nam cần phối hợp chặt chẽ với các cơ quan giáo dục, đào tạo và các doanh nghiệp để xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu của người lao động và thị trường.

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương cũng cho rằng, cần đề xuất với Chính phủ, các Bộ, ngành ban hành các cơ chế, chính sách hỗ trợ người lao động trong việc học tập, nâng cao trình độ. Đồng thời, có các gói hỗ trợ tài chính, khuyến khích doanh nghiệp đầu tư vào đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Tiếp tục phát triển các mô hình học tập trực tuyến, học tập linh hoạt để người lao động dễ dàng tiếp cận kiến thức mọi lúc, mọi nơi.

Vân Giang